课程学业类应用写作之毕业论文、毕业设计(精品)

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第三章课程学业类应用写作【内容梗概】课程学业类文书写作教学,是各级各类高等院校为检查学生在校学习期间的学习成绩,检验教学效果的重要环节,是实现培养目标的重要途径,课程学业类文书也是培养学生运用所学知识开拓,创新,提高分析、解决问题的能力的一种应用文种。这类文书,对于学生,既是在校学习期间总结和巩固学习成绩、培养科研能力的重要途径,也是毕业以后总结实践的成果、提升个人科研能力的重要工具。只要认真学习本章内容,勤于阅读相关的例文,并且在老师的指导下,严格按照文体规范加强写作练习,就能掌握这类文种的写作技巧,获得相应的写作能力。第二节毕业时段一、毕业论文【概念】毕业生为检验学习成果,锻炼分析问题、解决问题的能力,在教师指导下撰写的初级学术论文。【功用】大学毕业生综合检测知识和能力的有效手段,必须完成的作业,大学阶段全部学习成果的总结,是高校的一个重要教学环节。【种类】(1)按学历,可分为专科毕业论文、本科毕业论文、研究生。(2)按内容性质和研究方法,可分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。(3)按议论的性质,可分为立论文和驳论文。(4)按研究问题的大小,可分为宏观论文和微观论文。【特点】毕业论文与一般学术论文相比,有如下特点:(1)指导性。(2)练习性。(3)考查性。【格式】一般由标题、署名、目录、内容提要、关键词、正文、致谢、参考文献等构成。1.标题:一般有正标题、副标题、分标题几种。常见的正标题有:(1)揭示课题的实质等。(2)设问提出论题。(3)直陈内容范围。(4)用形象化的描述揭示论题。副标题或是对正标题的注释,或点明论文的研究对象、内容、目的,或强调论文所研究的某个侧重面等。分标题揭示文章的层次,或标示分论点,起承上启下的作用。2.署名包括作者本人的班级、姓名、学号。3.目录适用于篇幅较长,分章、节(或分项)并加有小标题的毕业论文。4.摘要一般是提示论文的主要观点,研究范围、方法、结论。5.关键词关键词又称主题词。一般为3~8个名词或名词性词组。6.正文包括引论、本论和结论三部分。7.致谢向指导、协助完成论文写作的单位与个人表示谢意。8.参考文献便于论文审查者考察,为研究者提供参考或启发。标题标题是文章的眉目。题目是以最恰当、最简明的词语概括论文内容,要求是准确得体,简短精炼,醒目。如:人际关系与事业成功加强大学生理想信念教育的重要性大学生党员在班集体建设中的作用导游服务中的常见问题及对策分析企业文化对员工行为的影响探讨论文题目不超过24个中文字,语义未尽时可用副题补充,副题在主题下一行用破折号引出。例如:儿童标点符号使用研究——句号误用分析选题是论文写作的开端。能否选择恰当的题目,对于整篇论文写作是否顺利,关系极大。好比走路,这开始的第一步是具有决定意义的,第一步迈向何方,需要慎重考虑。否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地。选题价值原则,即论文的选题要有价值。论文价值有理论价值和应用价值之分,选题时,要把应用价值摆在首位。论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏,而是来源于现实,并为现实服务的。衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小,应当首先看它能满足社会需要的程度如何。我们要从现实生活中选取有意义的题目,写出文章来最好能指导现实,为当前的现实服务。1.有现实意义;2.要有一定的新意;3.要有时代气息;4.有一定的开拓精神;5.能给予别人以一定的参考价值。选题1.选定方向2.查找、搜集资料3.分析、研究资料3.确定题目选题参考题目:中原文化:1.中原文化的奇葩——《易经》2.影视剧对中原文化的传播作用3.道教在济源的传播与接受4.中原文化生态及特征5.中原民俗文化的变迁6.中原婚丧礼俗社交礼仪:1.大学毕业生应该具备的基本社交能力2.礼仪习惯的养成与个人修养的提高3.谈接待与宴请的细节处理4.大学生社交礼仪的现状调查及对策探讨5.大学生社交礼仪中的存在问题及解决途径6.社交礼仪的着装原则文学欣赏:1.文学作品对大学生的影响2.文学在现代社会的作用(调查)3.魔幻类网络小说存在的社会意义4.穿越时空类小说的反思5.活在当下——《活着》的启示沟通交流:1.高职学生沟通交流实际状况调查2.大学生人际交往中的沟通培养3.提高语言交流能力的途径应用写作:1.高职学生写作现状调查2.应用写作中常见问题及对策3.应用写作语言特色谈4.提高应用写作的途径5.应用写作和大学生学习生活的关系新闻类:1橡皮泥与泥巴团——媒介功能论2.女性收看婚恋交友类节目动机研究3.作为媒介的课桌——传播学视域下的高校课桌文化4.大学生对手机的使用研究5.交谈如何成为可能——对××谈话节目的思考6.广告中的老年人形象分析7.娱乐界的常青树——对《快乐大本营》成功的再思考8.从“小悦悦”事件反思大众传媒的议题设置9.广告语的修辞方法的运用10.策略性的再现:当当网对买家评价的征用11.《杨澜访谈录》与《鲁豫有约》之比较研究12.从帮忙类节目看民生新闻的发展——以“帮女郎”(或任何一个帮忙类栏目)为例13.选秀型电视节目的现状与问题研究14.《第一时间》与《夜线60分》比较分析15.微博:新网络传播形态的功能与认识16.“人肉搜素”现象研究17.试论互联网对传统人际交往的影响18.试论网络时代报纸的前途命运19.媒介中的皖北形象20.灾难新闻报道中的人文关怀【写作步骤】写作毕业论文一般经过写前准备、论文起草、论文修改等步骤。1、写前准备(1)选择课题。(2)搜集资料。(3)作好文献综述。2、确立论点,拟写提纲。3、组织材料4、检查与修改(1)检查论据和论证。检查论据是否充分或典型。(2)检查论证结构是否符合逻辑。(3)检查行文格式。不仅要认真检查论文本身的格式是否规范,尤其要注意论文列举参考文献的格式否规范。(4)铸炼语言。调句式,删多余,补不足,刮垢磨光。目录设置目录的目的主要是:1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意:1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。摘要摘要是全文内容的缩影。要求:以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。写作摘要(内容提要)的目的在于:1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,如果产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。摘要(内容提要)的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来:1.具有完整性。2.重点要突出。3.文字要简炼。4.陈述要客观。5.语言要生动。关键词是从论文标题和内容中选出来的,用以表示全文主要内容信息的单词和短语,或名词性术语,一篇论文所标识的关键词是3-5个。位置在摘要下面,每个词用“;”号隔开。示例:摘要:Internet和局域网的迅速发展和广泛应用,使其对科学技术、经济和文化带来巨大的推动和影响,然而计算机网络安全问题也日益严峻起来。本文分析了网络安全面临的威胁,并探讨了网络的安全对策和安全技术。关键词:计算机网络;安全;对策正文这是毕业论文最重要的组成部分。正文包括绪论、本论、结论三部分绪论又叫引言、序言,是全文的开场白,主要是用来阐明本课题研究的渊源,国内外研究现状,自己研究的方法、目的、意义和价值等。本论:本论是论文的主体,需要对论题展开全面深入的研究,在分析、研究归纳的基础上形成自己的观点,全面、详尽、集中地论述研究成果。此部分要做到论点鲜明,论据真实,论证严谨合理。结论又叫结尾,是对整个论文的总结、判断和评价,也可以在结论中提出一些建议,亟待解决的问题等。短篇论文也可不写结论,本论部分论述完整,全文即可结束。参考文献参考文献又叫参考书目,它是指作者在撰写论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志,它应列在论文的末尾。列出参考文献的好处:1.可以增强所引用材料的可信度,2.表示对别人成果的尊重和重视,同时证明你引用别人观点但不是剽窃。3.当作者本人发现引文有差错时,便于查找校正。4.可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度,作为审查毕业论文的一种参考依据。5.便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。参考文献的标注形式为:1.期刊论文:[序号]作者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.例如:[1]张向阳.语言禁忌现象的立体透视[J].解放军外国语学院学报,1999,22(4):39.2.书籍:[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:页码.例如:[3]邓炎昌,刘润清.语言与文化[M].北京:外语教学与研究出版社,2003:86-87.3.报纸文章:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年.月(日):版次.例如:[13]谢希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998,12(25):10.4.电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].:电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述),发表或更新日期/引用日期(任选).例如:[21]姚伯元.毕业设计规范化管理与培养学生综合素质[EB/OL].:中国高等教育网教学研究.URL:,2005-2-2.论文格式要求一、论文构成每篇论文必须由以下五项内容构成,按顺序依次为:1、封面;2、目录;3、论文摘要、关键词;4、正文;5、参考文献。二、纸张规格毕业论文一律用A4纸张电脑打印。三、编辑设置1、页面设置:①“纸型”──选用“A4”,“纵向”。②“文档网格”──一律使用“无网格”。③“页边距”──上:2.5cm,下:2.0cm,左:2.5cm,右:2.0cm;“装订线位置”一律左侧。2、段落:①论文题目居中,每段落首行缩进2字符。②“行距”一律为1.25倍。【写作要点】1.确立论点是论文写作的关键环节。论点必须符合以下要求:(1)正确。一要否符合客观实际,二要符合现有的科学理论。(2)深刻。能揭示事物本质和规律。(3)新颖。有独到的见解,而不能人云亦云,简单地重复别人的论调。2.拟写提纲要注意以下几点:(1)要着眼全篇,准确把握每一部分在论文中所占的地位及其与中心论点的关系;(2)围绕中心论点选材,3.统筹规划,把握全文:(1)引论。说明选题研究的缘由、目的和意义及其学术价值等。(2)本论。对论点、论据展开论证与阐述。(3)结论。结论或写论证得到的答案,或写对课题的探讨性意见,或写对课题尚未解决的问题提出某种设想等。论文内容结构五段论导论提出研究的背景、意义、动机、目标(问题)、思路及结构安排理论回顾与探讨现有研究成果、文献综述说明研究方法提出研究的假设、思路及方案理论、实证分析演义、归纳,逻辑推理,分析解决理论或实际问题结论与建议总结研究成果,提出观点、建议,指出进一步的研究方向二、毕业设计二、毕业设计【概念】理、工科及其边沿学科的毕业生做毕业设计,是高校常规教学的重要环节之一,相当于一般高等学校的毕业论文。【功用】(1)高校理

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