教学反思模板

教学反思模板课题：科目：科学教学对象：七年级学生课时：1提供者：姚珏慧单位：南市中学一、反思教学内容在这节课的准备阶段，我首先对教材进行了思考，参考了有关的资料，对本节课的教学形成了初步的方案。我把自己的想法和其它两位老师交换了意见，写出了详细教案，改正了欠缺的地方，弥补了不足，在课中发挥的还算不错。本节课重点和难点是1植物的分类，2被子植物和裸子植物的区别二、反思教学过程1先对脊椎动物和无脊椎动物分类复习,让学生理解掌握分类的方法。2出示植物器官的图片，让学生能分辨出植物的六大器官，3出示一些实物，让学生弄清楚果实和种子的区别4通过多媒体一些植物的图片，让学生分析归纳出被子植物和裸子植物的区别和概念5通过图片和自学课本内容，让学生总结裸子植物的特点和植物代表有哪些6让学生弄清楚白果和松果不是果实是种子，葵花子不是种子是果实7小结三、反思教学效果整个教学活动遵循学生的认知规律，由简入繁，层层深入，体现了教学的层次性，达到了抓住重点、突破难点之成效。探究过程中学生充分运用自主、合作、交流的学习方式，并通过讨论使学生不断地去思考，果实是由哪几部分构成的。培养了学生的探究意识、合作意识，以及尊重证据、实事求是的科学态度，使学生养成严谨求真的习惯，经历了“观察发现——否定——再否定――再发现”这样一个不断冲突、不断修正的科学探究过程，从而达到了科学探究的目的。四、教学改进措施1教学设计和学生原有的接受习惯，思维方式还要有效的磨合2教师在学生自主探究过程中生成的活动过程，方法的体验之间的关系还要加强3教学目标的认识还有待进一步的探讨知识目标和过程方法，态度情感和价值观在活动中如何落实，落实的途径和达成度的把握还不够