搜索
第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编竞赛组委会编制二零一二年一月第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编文件目录第十四届“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛实施流程‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧1关于《“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛奖励办法》的说明‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧2第十四届“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛参考题目‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧3“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛章程‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧9“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧14第十四届“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛作品申报书与论文格式要求‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧16第十四届“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛作品申报书（样板）‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧17第十四届“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛作品-2-写作格式‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧30第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-1-第十四届“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛实施流程时间工作安排寒假放假前1．校团委协调各部处负责人，各分团委书记为院系负责人，组成组委会；下发该项赛事相关文件；2．有条件院系启动院系内比赛；3．学校团委组织整体的宣传4．各院系所组织学生落实选题，收集相关资料，撰写写作提纲，有条件的可以请专家举办开题报告；5．组织辅导讲座；6．院系组织学生申报选题；7．各院系组织专门培训；寒假期间学生开展调查，撰写报告；开学至三月末1.完善作品，请导师指导和推荐；2.院系组织选拔本院系作品；并将参赛作品清单盖章后送交校团委（每院不得超过15件，创业类作品另计）3.修改作品4.组织填写申报书；打印版1份，并通过网络平台进行网络申报；5.准备组织奖申报材料；四月初1．参赛作品交学生活动中心207室竞赛秘书处；2．秘书处汇总作品，并分类；3．测算各类作品的奖项分布；四月上半旬由各专家小组召集成员匿名评审；四月中下旬汇总专家意见，召开专家组会议确定各奖项，并向领导小组汇报结果；组织相关作品的公开答辩四月末1．在人大青年网（）公示比赛结果，接受质询；2．选拔作品参加“挑战杯”首都大学生学术竞赛；五月初质询结束，调整结果，下发《关于中国人民大学第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛结果的通知》，制作证书并下发。第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-2-关于《“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛奖励办法》的说明中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛作为学校各项学生学术论文评比的重要组成部分纳入评奖体系，由校党委学工部、校团委牵头进行评奖，标准如下：1、对于院系分团委等组织单位的奖励：分别授予团体总分荣誉证书及优秀组织奖证书；2、获奖作品的奖项分布：竞赛获奖等级所占比例估计数量学术论文奖特等奖5％（可空缺）12件特等一等奖10％24件一等二等奖20％48件二等三等奖65％150件三等3、证书发放：由校团委按照相关规定发放。第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-3-第十四届“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛参考题目本参考题目是在《第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题》（2011）基础上，结合首都经济社会发展的状况和当前热点、难点问题形成的。一、哲学类1．实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创2．当代中国马克思主义大众化典型调查3．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现4．构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义5．改革开放伟大历史作用的典型调查6．理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查7．建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查8．加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查9．弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究10．积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究11．新形势下信仰问题研究二、经济类1．全面建设小康社会的理论和实践研究2．市场取向经济体制改革30年历程的典型调查3．转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查4．以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究5．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-4-6．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究7．推进现代农业发展的途径和模式典型调查8．农业产业结构调整和优化典型调查9．农民专业合作社发展调查研究10．开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究11．应对国际金融危机，开展结构调整、产业升级、改革创新的典型调查12．扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究13．货币、保险和期货市场发展与监管问题研究14．地方性中小金融机构发展和规范调查研究15．中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究16．民间投资问题研究17．各地推进民营经济发展的实践调查研究18．促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究19．县域经济社会发展模式典型调查20．积极发展现代服务业的典型调查21．垄断行业改革问题研究22．自主创新提升产业技术水平的典型调查23．各类企业建立现代企业制度的典型调查24．高新技术产业发展调查研究25．积极利用外资、优化外商投资结构的调查26．资源节约型企业典型调查27．小城镇现代化建设的典型调查28．生态环境产业发展调查分析29．我国企业“走出去”的典型调查第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-5-30．名牌战略案例研究31．人民币国际化问题研究三、法律类1．党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究2．构建和谐社会的法治基础和法律保障研究3．宪法实践性研究4．物权法实施问题研究5．知识产权法问题研究6．社会主义市场经济的法律问题研究7．刑事法律问题调查研究8．中国民事法律制度完善研究9．未成年人法律保护问题调查研究10．我国法律援助工作的发展和创新调查研究11．社会舆论监督的法律问题研究12．公益诉讼问题研究13．我国环境保护问题的法律对策14．我国行政法治实践的调查研究15．农业农村农民问题的有关法律研究16．我国反垄断法的理论和实践四、社会类1．各地加强和完善社区建设的政策和实践调查研究2．各地保障和改善民生的举措和效果典型调查研究3．生活方式的改变与生活满意度的调查分析4．群体性事件的调查和分析第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-6-5．社会信任问题调查研究6．社会融合问题的调查研究7．国家认同问题的调查研究8．我国当代社会结构变动的单项调查9．就业方式和就业观念变化的调查研究10．我国人口素质问题调查研究11．城镇老龄事业发展的调查研究12．社会安全感现状和原因调查分析13．社会转型中妇女地位变化调查研究14．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究15．新的社会组织建设和管理调查研究16．社会工作服务活动和组织建设的调查研究17．我国社会救助工作体制和状况调查研究18．我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究19．新社会阶层的调查研究20．城市中务工人员医疗保险改革和创新典型调查21．建立新型农村合作医疗制度的典型调查22．大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查23．时尚的社会心理学研究24．网络发展及其对青少年影响的调查25．公民的环境生态意识及其测评研究26．代际关系变化的调查研究五、教育类1．以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-7-2．建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究3．鼓励创新的国家教育体制改革问题研究4．职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究5．中国高等教育大众化的新课题研究6．各地解决中小学应试教育现象的举措和实践调查研究7．各类高校学生创新、创业精神和实践能力教育与培养的典型调查8．高等学校人文素质教育的调查研究9．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析10．加强和改革中小学道德教育的典型调查11．各地解决城镇学龄前儿童教育问题调查研究12．在大中小学逐步开展和加强中国优秀传统文化教育的特色实践和典型经验调查研究13．各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究14．中西部农村教育发展新矛盾新问题调查研究15．国家解决少数民族地区教育发展问题政策和实践调查研究16．中外学校间学生交流活动的调查研究六、管理类1．中国特色企业管理典型模式研究2．电子商务在某一行业的应用的调查3．电子政务建设现状和问题的调查分析4．新型科技企业的定位和管理调查研究5．社区物业管理体制和模式的典型调查6．大型零售企业物流系统发展调查7．信息化对企业经营管理发展的作用调查研究第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-8-8．我国企业家队伍成长发展的调查分析9．资源、环境、生态保护和管理体制问题调查研究10．企业在创新中崛起和发展的典型调查11．工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究12．食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究13．医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查14．非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究15．新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析16．影响基层政府行政管理的因素调查与分析17．城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查18．服务型政府建设的个案研究19．各地建立和完善中小企业服务体系实践和经验的调查研究20．反腐倡廉的典型调查21．各地现行户籍制度渐进改革实践和经验调查研究“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛章程第十四届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编-9-第一章总则第一条“创新杯”中国人民大学学生课外学术论文及科技作品竞赛是由学校团委、学生会、研究生会主办，在学生处、教务处、研究生院支持下开展的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每年举办一届。第二条中国人民大学学生课外学术论文及科技作品竞赛的宗旨：发扬传统、放开眼量、厚积薄发、大胆创新、倡导合作。第三条中国人民大学学生课外学术论文及科技作品竞赛的目的：开启学生的学术兴趣、增强学生的学术底蕴、提高学生的科研能力、培养学生的创新精神、营造良好的学术氛围，为人文社会科学及其边缘学科的繁荣发展积蓄力量。第四条中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛的基本方式：我校学生以院系为单位按照文史哲、法学、经济学、管理学、社会类、教育类、创业计划设计、应用艺术和其它9个类别申报参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品；鼓励作品发表，组织作品出版，促成智力成果服务于生产力的发展。第二章组织机构及其职责第五条