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1第一章第一节中国的疆域（第1课时）年级班姓名【学习目标】1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的陆地面积、领土的四端点。2.运用地图分析我国地理位置的优越性。3.感受中国疆域的“广阔”，培养学生热爱祖国的情感。【重点难点】1.运用地图说出中国地理位置及特点，学会分析我国地理位置的优越性。2.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。一、伟大的祖国1、阅读课本第2页“伟大的祖国”结合图一，完成课内活动1-3题。2、读课本1--1回答下列问题（1）.动手标出赤道、20°W、160°E,由此可知中国位于半球和半球。（2）试着标出亚洲和太平洋（3）纬度位置：中国大部分位于_______(温度带），少部分位于______带，没有寒带。任务二：阅读课本第3-4页“辽阔的疆域”1.指图说出中国领土的四端。2.找出并记住我国领土的四至。疆域的四至点最北端漠河以北（）主航道的中心线上最南端北纬4°附近的（）最东端黑龙江和（）主航道中心线相交线上最西端新疆东经73°附近的（）3、完成课内活动1--2题（课本第4页)（1）最西端在东经73度，最东端在东经135度，跨______度；最南端在北纬4度，最北端在北纬53度，跨近_____度。（2）南北5500千米，东西5000千米.4.读课本第4页完成下列问题（1）.中国的陆地面积约为万平方千米，仅次于、，居第位。（2）自北向南我国濒临的海洋依次是_________,_________,__________.__________.（3）.中国面积最大的岛屿是（）第二大岛是（）第三大岛是（）（4）.我国两大内海是（渤海）和（琼州海峡）（5）我国的领海宽度是海里。5.讲解黄岩岛和钓鱼岛自古以来都是中国的领土，增强学生的爱国主义情怀。（课本第5页）26.完成第5页课内活动1--2题（1）答：他们的说法都有道理（2）.评价我国地理位置的优越性二、阅读课本第6页“众多的邻国”，结合课本第7页图1-5，完成1~3题。1．我国陆上国界线长达多千米，陆地相邻的国家有个，同我国隔海相望的国家有个。2．与我国相邻的东南亚国家有_________、____、______。【巩固练习】一.选择题1.我国领土最北端位于（）A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线B.黑龙江省乌苏里江主航道中心C黑龙江省漠河镇D.黑龙江省的黑龙江2.下列有关我国疆域的叙述，正确的是（）A我国南北跨纬度近50度大部分位于温带和寒带B我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处C．我国最南端在海南岛D．我国最西端在帕米尔高原3.我国南北跨纬度很广，大部分位于（）A.北寒带B.北温带C.亚热带D热带4.与日本相比，我国地理位置的优越性表现在（）A．国土面积广大B.背靠大陆，面向海洋C.纬度低，国土全部位于温带与热带D.南北跨度达5500千米，东西跨度达5200千米6．夏至日，下列地区白昼最长的是（）A．广州B．漠河C．乌苏里江D．帕米尔高原7．我国领土最东端在（）A．黑龙江省B．海南省C．广东省D．上海市二．读图，回答问题（1）在图中描出赤道、北回归线，观察线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于________带，小部分位于_________带。我国南北跨纬度_______，气候差异______，有利于_________生产。（2）我国位于_________大陆的东部，_________洋的西岸。来自海洋的湿润空气使我国东部________充沛，水资源也比较_________。沿海港湾_________，有利于________事业。海陆交通_________。发展农业生产南北跨纬度大，有热带、温带各种不同的气候．为我国发展多种农业经济提供了有利条件对外交往与合作发展海洋事业3第一章第一节中国的疆域（第2课时）【学习目标】1．在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。2．在图上量算东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图、析图的能力。【重点难点】1．理解中国的陆疆和海疆面积2.在图上能准确找出中国的陆地临国和临海国。一、中国的疆域1．我国濒临的海洋：（1）在图中相应位置填写我国濒临的四大海名称。（2）台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋？2、众多的邻国（1）读“中国行政区划简图”，按逆时针方向，自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家。（2)陆上接壤的国家：隔海相望的国家：与我国有两处接壤的邻国有：【当堂检测】一.选择题1．我国岛屿有5000多个，其中第二大岛位于（）Ａ.渤海Ｂ.东海Ｃ.南海Ｄ.黄海2．属于我国内海的是（）A.渤海和黄海B.东海和南海C.渤海和东海D.渤海和琼州海峡3.从北向南，我国的临海依次是（）A.渤海、黄海、东海、南海B.黄海、渤海、东海、南海C.南海、黄海、渤海、东海D.渤海、黄海、南海、东海4.就海陆分布而言，我国属于（）A.内陆国B.半岛国家C.海陆兼备之国D.岛国5.下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是（）A.蒙古、俄罗斯B.越南、老挝C.尼泊尔、锡金D.阿富汗、巴基斯坦6.属于我国内海的是（）A.渤海、黄海B.渤海、琼州海峡C.黄海、东海D.东海、琼州海峡7.与我国陆上接壤的国家共有（）A.12个B.13C.14个D.15个8.关于我国临海和领海的叙述正确的是（）A.台湾、海南两省都直接濒临太平洋B.江苏省既临黄海又临东海C.我国领海宽度为12千米D.渤海和琼州海峡属我国内海9.我国领海的宽度应是（）A.200海里B.12海里C.30海里D.212海里10.有关我国邻国的正确叙述是（）A.朝鲜是我国的海上邻国B.在海上邻国中，纬度最高的是日本C.南邻越南、老挝和泰国D.与我国接壤的有蒙古、印度、俄罗斯、韩国等cba411、下列有关我国地理位置的叙述不正确的是（）A、我国位于东半球、北半球B、我国位于亚洲东部、太平洋西岸C、领土大部分位于北温带，小部分位于热带D、北回归线穿过我国中部12、下列我国陆上邻国中，与我国有不连续边界的国家是（）A、朝鲜、蒙古B、越南、老挝C、哈萨克斯坦、缅甸D、印度、俄罗斯13、关于我国地理位置的正确叙述是（）A、我国领土的最北端和最东端都位于黑龙江省境内B、位于北半球，在亚洲的东部，西临太平洋C、北回归先穿过我国南部，北极圈穿过我国北部D、从经度来看我国全属东经度，从纬度来看我国大部分属低纬度14、从海陆位置看，下列国家同中国相似的是（）A、日本B、巴西C、哈萨克斯坦D、澳大利亚15、“当北国江城的钢花映红了飞雪，江南的田野正是春色妖娆”这两句歌词反映了我国南北方（）A、纬度差异大B、经度差异大C、气温年较差大D、年降水量差异大16、下列四组国家中，属于我国陆上邻国的是（）A、蒙古、阿富汗、越南、日本B、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、韩国C、蒙古、阿富汗、老挝、朝鲜D、哈萨克斯坦、泰国、缅甸、菲律宾17、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已是春耕大忙了，这是由于我国的：()A．海陆位置的不同B．东西所跨的经度广C．南北所跨的纬度广D．地势起伏的不同18、我国领土的四个端点，按照纬度自高到低的正确排序是：()、A．最北端、最东端、最南端、最西端B．最北端、最东端、最西端、最南端C．最南端、最东端、最西端、最北端D．最南端、最西端、最东端、最北端二．综合题1．读“中国的邻国示意图”，写出字母所代表的地理事物的名称。岛屿：AB海峡：CD陆上邻国：EF5第二节中国的行政区划导学案年级班姓名【学习目标】1．知道三级行政区划，熟悉各省级行政区的位置。2．在我国政区图上准确找出34个省级行政单位，并他们的记住他们的简称和行政中心3．通过读“行政区划图”，培养学生读图、析图能力。【重点难点】34个省级行政单位的位置、简称和行政中心。【自主学习】一、阅读课本第7页，回答：（1）我国现行的行政区划基本上划分为、、三级，国家还根据实际情况设立了。（2）我国有个省级行政区，其中有个省，个自治区，个直辖市，和两个特别行政区。二：阅读课本第8页，完成1-2题。1、结合8页阅读，尝试记忆34个省级行政单位的简称、行政中心，把你记住的省级行政单位名称。2、（1）在表中找到以省级行政区名称的一个字或几个字作为简称的省级行政单位。（4）找出有两个简称的省级行政单位。3、在课本第九页中国行政区图中，找出34个省级行政区，并记住它们的大概位置。三、探究（结合课本第九页图）活动一：1．（1）找出北回归线自西向东依次穿过的哪些省级行政区？（2）找出黄河干流流经哪些省级行政区？（3）找出长江干流流经哪些省级行政区？（4）找出我国最北、最南、最东、最西所在的省级行政区分别是哪个?活动：比眼力。用你敏锐的眼睛和睿智的思维，快速找出具有下列特点的省级行政区划。1．邻国最多的省区：；面积最大的省区：。2．纬度最高的省区：；纬度最低的省区:。3．跨纬度最广的省区：；跨经度最广的省区：。4．北回归线自西向东穿过的省区依次是。【当堂达标】一、选择题2．北回归线自西向东依次穿过的省区是（）A．滇、桂、粤、台B．滇、桂、闽、台C．台、粤、桂、滇D．滇、粤、闽、台4．下列省级单位中，既临渤海，又临黄海的是（）A.河北、江苏B.辽宁、山东C.北京、天津D.吉林、辽宁4.（2012年泰安）粤菜、鲁菜、湘菜都是我国著名的菜系，其正宗来源地分别是（）A.广东省、山东省、湖南省B.四川省、广东省、山东省C.广东省、河北省、湖南省D.广东省、山东省、湖北6下列省会城市按由高纬度到低纬度顺序排列的是（）A、哈尔滨、长春、沈阳、石家庄B、济南、郑州、南昌、武汉C、西安、兰州、太原、呼和浩特D、杭州、福州、广州、南京2、明明在泰安市街头看见一辆汽车，车牌号码如右图所示，这辆车来自我国的哪个省级行政区（）A.湖北省B.四川省C.陕西省D.福建省3.关于下图四个省的叙述，正确的是（）A.①省是我国位置最偏南的省，曾母暗沙位于该省B.B.②省是我国西南边疆省，主要的少数民族是壮族C.③省是我国的湖北省，简称鄂，行政中心是武汉市D.④省是我国的黑龙江省，同俄罗斯和哈萨克斯坦两国相邻4.粤菜、鲁菜、湘菜都是我国著名的菜系，其正宗来源地分别是（）A.广东省、山东省、湖南省B.四川省、广东省、山东省C.广东省、河北省、湖南省D.广东省、山东省、湖北下列省会城市按由高纬度到低纬度顺序排列的是（）A、哈尔滨、长春、沈阳、石家庄B、济南、郑州、南昌、武汉C、西安、兰州、太原、呼和浩特D、杭州、福州、广州、南京二.综合题（1）写出下列数码所代表的省区的名称：①________②__________（2）写出下列数码所代表的省区的简称：③___________④___________（3）写出下列数码所代表的省区的行政中心的名称：⑤__________⑥__________（4）⑦⑧⑨中，东西跨经度最多的是___________，不是民族自治区的是___________，被北回归线穿越的是___________（写出省区的名称）。（5）用字母A、B表示出两个特别行政区的位置，并在图中注明名称。（6）请在图中相应位置填入序号：C.贵州省、D.甘肃省E.云南、F.广州①②③④⑤⑥⑦⑧⑨7第一章第三节中国的人口【学习目标】1.了解中国人口的数量及增长状况，原因和分布。掌握中国的人口政策2.培养学生使用“人口分布图”和“人口增长曲线图”等地理图表的能力，以及计算能力和分析问题的能力.绘制曲线图的能力等。【重点难点】掌握我国人口的分布特点。2.我国人口分布特点与自然环境的关系。【自主学习】一人口数量世界第一（阅读课本第11页及图1-9，完成下题)1.我国是世界人口最多的国家,2010年第六次人口普查我国人口总数为。占世界总人口的（）。2.读图1-9完成课内活动1-2题二．人口增长速度较快1.完成课内活动1-3题2.建国后我国人口增长迅速的原因是什么？三、阅读课本第13-15页，完成1-3题。1．结合课本图1-10，在图中标出人口稠密和稀疏的界线黑龙江的到云南的。2．我国人口的分布的特点是什么？地区分布_________,主要表现在哪里？请在书本中找到