搜索
中级阅读课（精读）《汉民族颜色--红》学号：121490116姓名：邵垚楠说课流程教材分析1学情分析2教学目标3教学重难点4教学方法5教学步骤6板书设计7北京大学出版社周小兵赵新李英主编《中级汉语精读教程》第二版第十一课《汉民族颜色--红》教材分析外国留学生掌握2000词有一定阅读基础思维活跃对汉文化兴趣浓厚学情分析知识技能情感态度熟读文章，明白文章大意；熟练掌握17个生词，4个语法点学会概括、归纳文章大意的能力；培养学生抓关键、细节信息的能力激发起学生对中国汉民族颜色文化的兴趣；引导学生养成良好的阅读习惯。教学目标教学重点近义词辨析——“陆续”和“连续”、“另外”和“此外”1，“背景”的多种含义和用法2，连词“而”的用法教学难点教学重难点发现法举例法传授法讨论法教学方法基础生词重点生词句子段落文章教学设计教学流程询问学生学过的相关颜色词提出问题询问学生是否知道红色在中国的含义导入环节展示图片解释意义给出例句部分名词褒义中性贬义请帖崇拜害羞嫉妒赞扬形容词五彩缤纷吉祥如意赤胆忠心满面红光面黄肌瘦红扑扑带读全体生词引导学生造句生词讲解（基础）本文讲的主要内容是什么？（选择题）初读文章!!老师请学生来回答问题，并找出文中依据，解答问题。每段各设置一个问题，引导学生分段阅读分5组讨论，分别负责1--5段的内容总结，派代表回答问题解决概括再读文章4321汉民族为什么喜欢红色？红色有什么象征意义？为什么红色可以象征革命？是什么构成了一个民族的颜色文化？各段问题提出问题在汉民族看来，“脸红了”“从来没有红过脸”“脸红脖子粗”分别是什么意思？第四组第三组第二组第一组讨论各段大意（1）汉民族有喜事不用红色。（2）“红色”指的是好运气，像火一样。（3）汉民族认为红色可以赶走邪恶。（4）“从来没红国脸”是指不好意思。（5）“脸红扑扑的”说明人身体健康。细节判断（各段）巩固练习此外之所以陆续1234语法点讲解（句子）而1原文句子：概括而言，一个民族对于各种颜色的认识、态度·····2解释意义和用法：固定用法，多用书面语，做插入语3创设情境：引导学生造句语法点讲解（句子）语法点练习第一题，选择填空。（１）我只带了一个箱子，——没有别的行李了Ａ，此外Ｂ，另Ｃ，而且Ｄ，除了······共五题第二题，把括号里的词语放在句中合适的位置。1，这两页是词汇练习，几页是语法练习。（另外）······共四题包含连续陆续背景包括重点生词重难点训练给下列划线的词语选择合适的意思。A,舞台上或电影，电视剧里所布置的景物。B，图画，摄影里主要事物后面的景物。C,对人或事产生重要作用的历史、社会环境。D,背后所依靠的势力。（1）我们就以这棵树为背景来照张相吧。······“背景”和“而”整理环节1，让学生把本节所讲的生词摘抄下来并能正确书写和理解。4，要求找那些包含语法点和四字成语的优秀句子并鼓励学生背下来。3,找些自己喜欢的句子写下来积累起来。2，把本文所总结的文章大意总结下来。小结及作业在你们国家，有哪些颜色的象征意义和汉语不同？下节课请学生来讲一讲。作业：1.熟记生词，听写生词并标上汉语拼音。1.总结本节课的重点生词和语法点用法。2.小结本节课的主要内容。作业小结板书设计名词，褒义中性贬义请帖崇拜害羞嫉妒背景赞扬形容词，五彩缤纷吉祥如意赤胆忠心满面红光面黄肌瘦红扑扑动词，陆续包含语法:概括而言而陆续此外之所以2010.11.21