一年级语文衔接寒假计划

一年级语文衔接寒假计划教学目标：一：复习一年级上册所有内容1.通过复习拼音活动,提高听，说，读，写能力。2.正确选择同音字填空，正确运用多音字，培养学生识别，分辨能力。3.能够掌握量词的正确用法，准确填写汉字的反义词，准确搭配词语。4.能说完整，具体的句子。二：预习一年级下册一到三单元内容1．熟练掌握并认识190个生字。2.正确书写80个字。3.能正确流利有感情地朗读课文。4.部分需要背诵的课文会背诵。教学内容一年级上册用三次课来复习，1.拼音2.字，词（包括字的笔画顺序，多音字，同音字，量词，反义词，词语搭配）3.句子，阅读和看图写话。一年级下册预习4.《识字1》，《柳树醒了》5.《柳树醒了》，《春雨的色彩》6.《春雨的色彩》，《邓小平爷爷植树》7.《古诗两首》8.《识字2》,《看电视》9.《看电视》，《胖乎乎的小手》10.《棉鞋里的阳光》，《月亮的心愿》11.《识字3》12.《两只鸟蛋》，《松鼠和松果》13.《松鼠和松果》，《美丽的小路》14《失物招领》教学计划一：1.拼音目标：（1）通过复习活动提高听，说，读，写能力，（2）复习汉语拼音的声母，韵母及整体认读音节的拼读写，标调规则等。二：1.字目标：（1）正确选择同音字填空，正确运用多音字，培养学生识别，分辨能力，（2）按笔画顺序正确书写生字。2.词目标：（1）能够掌握量词的正确用法，准确填写汉字的反义词，准确搭配词语。三：1.句子阅读目标：（1）正确说句子，（2）快速阅读，区分自然段与一句话的区别。2.看图写话目标：（1）学会观察图（2）能用一两句完整的话表达图意。四：1.《识字1》目标：（1）认识“万，复”等13个生字，（2）熟读课文，并能背诵，积累有关春天的成语。2.《识字1》目标：（1）会写“万，丁：等5个字。《柳树醒了》（2）朗读课文，认识“醒，雷“等8个生字。五：1.《柳树醒了》目标：（1）会写“说，话”等6个字，（2）朗读课文，背诵课文，感悟春天的美。2.《春雨的色彩》目标：（1）认识“线，论”等11个生字，（2）正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。六：1.《春雨的色彩》目标：（1）会写“你，们”等6个字。2.《邓小平爷爷植树》目标：（1）认识“邓，植”等13个生字，（2）正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。（3）会写“爷，节”等13个生字。七：1《古诗两首》目标：（1）认识“古，诗”等13个生字，（2）正确流利地朗读古诗，背诵古诗。2.《古诗两首》目标：（1）会写“古，声”等6个字。八：1.《识字2》目标：（1）认识“懂，貌”等14个生字，会写“洗，认”等6个生字（2）正确流利地朗读课文，初步感受语言的韵律美（3）培养良好的家庭美德，争当人人夸的好孩子。2.《看电视》目标：（1）认识“全，奇”等14个生字。会写“爸，全”等6个生字（2）有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情(3)初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。九：1.《胖乎乎的小手》目标：（1）复习《识字2》和《看电视》（2）认识“胖，喜”等13个生字，（3）正确流利有感情地朗读课文，养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。2.《胖乎乎的小手》目标：（1）会写“看，着”等6个字。《棉鞋里的阳光》(2)认识“棉”照“等13个生字，（3）正确流利有感情地朗读课文。十：1.《棉鞋里的阳光》目标：（1）会写“妈，奶“等6个字。2.《月亮的心愿》目标：（1）认识“帘，女”14个生字，会写“女，太“等6个字。（2）有感情地朗读课文，（3）在父母生病或有困难时，有体贴，照顾父母的愿望和行动。十一：1.《识字3》目标：（1）复习《月亮的心愿》（2）认识“雾，霜“等13个生字。（2）正确流利地朗读课文，有收集对子和对对子的兴趣。2.《识字3》目标：（1）会写“和，语“等6个字。十二：1.《两只鸟蛋》目标：（1）认识“蛋，取“等12个生字，（2）正确流利，有感情地朗读课文，懂得鸟类是人类的好朋友，有爱鸟的意识和情感。2.《两只鸟蛋》目标：（1）会写“听，唱“等6个字。《松鼠和松果》（2）认识”聪，活”等11个生字，（3)正确流利有感情地朗读课文，并复述这个通话。十三：1.《松鼠和松果》目标：（1）会写“以，后”等6个字。《美丽的小路》（2）认识“先，鹿”等14个生字，（2）正确流利有感情地朗读课文，分角色朗读。2.《美丽的小路》目标：（1）会写“先，干”等6个字。（3）有爱护环境卫生的愿望和行动。十四：1.《失物招领》目标：（1）1.认识“失，级”等14个字，会写“同，工”等6个字（2）正确流利有感情地朗读课文（3）养成爱护环境卫生的习惯。2.复习十五：展示课