小学五年级下学期数学《体积单位的换算》PPT课件

教学目标1.结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算。2.在观察、操作中，发展空间观念。3.同学们想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。体积单位的认识1厘米(长度单位)1平方厘米(面积单位)1立方厘米(体积单位)一条线段一个平面是个立体图形(6个面)常用的体积单位有：厘米3、分米3、米3立方厘米、立方分米、立方米可记作：或cm3、dm3、m3棱长为1厘米的正方体，体积是1厘米3，记作1cm3。1cm1cm1dm1dm棱长为1分米的正方体，体积是1分米3，记作1dm3。棱长为1米的正方体，体积是1米3，记作1m3。（1）用橡皮泥切出一些体积是1厘米3的正方体。拼一拼，2厘米3、5厘米3、10厘米3分别有多大。（2）用硬纸板做一个体积是1分米3的正方体。（3）用米尺在墙角处搭出一个1米3的空间。（4）4个同学手拉手，围出一个大约1米3的空间。容器内盛放液体的量一般用升（L）、毫升（mL）作单位。从里面量，棱长为1分米的正方体盒子的容积是1分米3，可以容纳1升的液体。厘米毫升113分米升113dmL113cmmL113下列图形都是用1厘米3的正方体搭成的，分别求出它们的体积。一块橡皮的体积约是8（）。一台录音机的体积约是20（）。运货集装箱的体积约是40（）。cm3dm3m3填上适当的单位。一个苹果的体积约是120（），一个西瓜的体积约是8（），一台冰箱的容积约是150（），一个火柴盒的体积约是12（），一个墨水瓶的容积约是60（），一个热水瓶的容积约是2（）。cm3dm3Lcm3mLL购买哪种包装的酱油比较合算。估一估杯中有多少毫升饮料，填一填。本课小结同学们，今天你们有什么收获？