小学艺术教育工作计划

小学艺术教育工作计划一、指导思想：积极贯彻市、区基础教育工作会议精神，以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作：继续以普及与提高相结合，课内与课外相结合的原则，通过欣赏、歌唱、舞蹈、书画、纸艺等，提高我校学生的艺术素质和审美能力，丰富学生的课余生活，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。二、普及工作：1、重视每堂艺术课；认真贯彻和研究“二期课改”的精神，采用灵活多样的课堂教学组织形式，关注每位学生，利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。同时，还要注重学生创造力的培养，拓展学生的思维想象力，使学生能把课堂知识运用于实践之中，在校内外的各类艺术活动中得到最佳的展示。2、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，每周一次进行全校性乐曲欣赏，每周进行合唱训练，以此提高全校学生的歌唱水平，培养学生的歌唱兴趣。3、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，积极组织好各艺术兴趣小组的时间、内容、人员，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。4、营造艺术氛围，浓厚校园文化，继续进行一年一度的以“纸文化”为主题的艺术比赛活动。要求做到全体学生积极投入，重在参与，同时还创造条件让一些有艺术特长的学生提供施展才华的机会。二、重点工作1、保质、保量的进行每周一次的合唱、舞蹈、书画等兴趣组活动，提高校“三团一社”的基本技能。舞蹈团要深抓基本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。校队应在原有的基础上，再发展一、二年级新队员，要抓住低年级学生的童趣，来丰富舞蹈的创作与表现。而基本功的训练也要从低年级开始。合唱队以四、三、二，年级为主，每周进行一次训练基础，从音准着手，再让他们养成正确的发声发方法，进一步提高歌曲表现力，还要采取措施进一步提高学生的积极性，培养他们相互合作、协调能力，争取在区的合唱比赛中获得好成绩。美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，提高学生的欣赏水平及创造能力。2、继续抓好特色团队：纸艺兴趣小组。在于培养学生对于纸文化的兴趣、爱好。增长知识，提高技能，把纸文化和工艺结合起来,进行纸浆制作技术指导,提高学生的动手能力,艺术素养,希望在纸浆的制作和展示上有所突破,有更多的成品作品展示.3、积极投入各类比赛：积极组织好筹备、排练工作，每项比赛落实到有关的老师和学生，争取赛出好成绩。2010年下半年艺术比赛及具体工作预览9月：全乡校园舞蹈.合唱训练10月：全乡“紫竹园杯”中小学生书画比赛11月：全乡学生艺术单项比赛（11—12月）12月：全乡灵山艺术节活动元月:艺术工作总结