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细胞呼吸考点要求：1、呼吸作用的概念和种类2、有氧呼吸和无氧呼吸：概念、场所、过程和放能3、细胞呼吸原理的应用基础知识过关：1、生物按细胞呼吸是否需氧分为需氧型、型（如和寄生虫）、兼氧型（如）；按能否利用无机物合成有机物分为型（如进行光合作用的和进行的硝化细菌）和型。2、有氧呼吸有氧呼吸反应物生成物场所能量ATP第一阶段第二阶段第三阶段3、无氧呼吸无氧呼吸反应物生成物场所能量ATP第一阶段第二阶段4、比较有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸场所是否需氧有机物分解程度释放能量多少联系5、写出反应式。①有氧呼吸②无氧呼吸（酒精发酵）③无氧呼吸（乳酸发酵）6、橙色重铬酸钾用于检测，溴麝香草酚蓝水溶液用于检测。7、过量浇水引起烂根的原因是；过度施肥引起烧苗的原因是；中耕松土促进肥效的原理是。知识应用：例1：用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中氧原子，18O转移的途径是()A、葡萄糖→丙酮酸→水B、葡萄糖→丙酮酸→氧C、葡萄糖→氧→水D、葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析：有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖在无氧的参与分解为丙酮酸，产生少量的[H]和少量的ATP；第二阶段是丙酮酸彻底分解为二氧化碳，产生少量的[H]和少量的ATP；第三阶段是前两个阶段产生的[H]和氧结合生成水，产生大量的ATP。答案：D。例2、人在剧烈运动时，处于暂时相对缺氧状态下的骨骼肌，可以通过无氧呼吸获得少量的能量，此时葡萄糖分解为A、乳酸B、乳酸和二氧化碳C、酒精D、酒精和二氧化碳解析：人和动物体内细胞无氧呼吸的产物是乳酸，高等植物无氧呼吸产物主要是酒精和二氧化碳，也有的是乳酸，发酵的产物有的是乳酸，有的是酒精和二氧化碳。答案：A。例3：下列各项，利用了呼吸作用原理的是A、低温、干燥的粮仓和储存粮食B、利用葡萄糖、粮食和酵母菌制酒C、低温、少氧的地窖储存马铃薯D、温室大棚适当增加二氧化碳的浓度、肥料提高产量解析：低温、含水量和氧气的浓度都会影响呼吸作用的速率。答案：D。例4：在酵母菌的培养液中加入2mol葡萄糖，测得放出二氧化碳的量是8mol，下列说法正确的是A、2mol葡萄糖全部用于有氧呼吸，放出二氧化碳的量是8molB、2mol葡萄糖全部用于无氧呼吸，放出二氧化碳的量是8molC、1mol葡萄糖用于有氧呼吸，1mol葡萄糖用于无氧呼吸，放出二氧化碳的量共是8molD、2mol葡萄糖大部分用于有氧呼吸，小部分用于无氧呼吸，放出二氧化碳的量共是8mol解析：根据有氧呼吸的反应式可知，1mol葡萄糖用于有氧呼吸，释放6mol二氧化碳，1mol葡萄糖用于无氧呼吸，可以释放2mol的二氧化碳。答案：C能力训练：1．人体进行有氧呼吸的主要场所是()A、肺细胞B、内环境C、线粒体D、细胞质基质2．有氧呼吸最常见的物质（呼吸底物）是()A、淀粉B、糖原C、ATPD、葡萄糖3．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，这主要是由于（）A．酒精中毒B．CO2中毒C．乳酸中毒D．供能不足4．与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是()A．有机物分解不彻底B．分解有机物C．释放能量D．需要酶的催化5．苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生Amol的CO2，其植物体叶片正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生CO2()A．1AmolB．2AmolC．3AmolD．6Amol6．解除休眠的干种子吸水后，呼吸作用强度()A．减弱B．加强C．不变D．无法确定7．要在温室内培养出又大又甜的哈密瓜，对室内温度的控制是()A．白天适当降低温度B．与室外温度保持一致C．夜间适当降低温度D．昼夜温度保持平衡8．有氧呼吸产生的CO2，出现在有氧呼吸的()A．三个阶段B．第一阶段C．第二阶段D．第三阶段9．人由平原进入高原地区后，短时间内血液中易增多的成分是()A．CO2B．尿素C．氧气D．乳酸10．马拉松比赛和散步等增氧运动，人体所消耗的能量主要来自于：()A．有氧呼吸、有氧呼吸B．无氧呼吸、无氧呼吸C．有氧呼吸、无氧呼吸D．无氧呼吸、有氧呼吸11．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点()①都在线粒体中进行②都需要氧气③都需要酶④都产生ATP⑤都生成中间产物丙酮酸A．①②⑤B．②③⑤C．②③④D．③④⑤12．高等植物的细胞呼吸发生在()A．线粒体B．线粒体和细胞质C．叶绿体和线粒体D．叶绿体13．储存在地窖中的大量马铃薯处在相对缺氧的状态下，可以通过无氧呼吸获得少量能量，此时葡萄糖被分解为：()A．酒精B．酒精和二氧化碳C．乳酸D．乳酸和二氧化碳14．有氧呼吸过程中，吸收的氧最终生成什么？发生在第几阶段？()A．生成水，发生在第二阶段B．生成水，发生在第三阶段C．生成二氧化碳，发生在第二阶段D．生成二氧化碳，发生在第三阶段15．植物在有氧呼吸过程中，释放的二氧化碳中的氧元素，其来源为()A．全部来自于氧气B．全部来自于葡萄糖C．来自于水和葡萄糖D．来自于氧气和葡萄糖16．呼吸作用的实质是()A．合成有机物化，储存能量B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，储存能量17．高等植物体内产生ATP的生理过程有()A．呼吸作用、渗透作用B．呼吸作用、蒸腾作用C．光合作用、主动运输D．呼吸作用、光合作用18．酵母菌（真核细胞）经过研磨，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心的细胞匀浆（含细胞器和基质）分别取等量放入甲、乙、丙三支试管，向试管内滴加等量的葡萄糖，最终产物是二氧化碳和水的试管是()A．甲B．丙C．乙D．乙和丙19．有氧呼吸过程中在线粒体内进行的阶段是：A．第一、二、三阶段B．第一、二阶段C．第二、三阶段D．第一、三阶段20．呼吸作用对植物生命活动的意义是()A．为生命活动提供能量B．为生命活动提供物质C．能把光能转变成化学能D．能把无机物合成有机物21．在呼吸作用过程中，有二氧化碳产生，可以判断此过程()A．一定是无氧呼吸B．一定不是马铃薯和人体细胞的无氧呼吸C．一定是有氧呼吸D．一定不是植物水淹时的无氧呼吸22．高等植物体内产生ATP的生理过程有()A．细胞呼吸、渗透作用B．细胞呼吸、蒸腾作用C．光合作用、主动运输D．光合作用、细胞呼吸23．人的红细胞无线粒体但能携带氧气。红细胞所需能量的来源主要是利用()A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸24．有关呼吸作用原理的应用，下列说法错误的是()A．选用“创可贴”、透气的消毒纱布包扎伤口，为伤口创造透气的环境，有利伤口的愈合。B．温室栽培提高农作物的产量，可以采取的措施是白天提高温度有利光合作用，夜间提高温度有利呼吸作用。C．作物栽培时要及时松土透气，加强根的有氧呼吸，促进对无机盐的吸收，利于作物生长。D．提倡有氧运动的原因之一是不会因为剧烈运动无氧呼吸产生过多的乳酸使肌肉酸痛。25．用氧的同位素18O标记的氧气，提供给生物体进行呼吸作用，最18O终出现在()A．水和二氧化碳B．二氧化碳C．酒精D．水