石壕吏PPT

对联中的诗人草堂留后世，诗圣著千秋。满眼河山，大地早非唐季有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。石壕吏杜甫走近作者杜甫(712－770),字子美，自号少陵野老。世称杜少陵、杜工部。唐朝伟大的现实主义诗人。他的诗歌风格沉郁悲壮，语言瑰丽精确，成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则被后世尊为“诗圣”。他的诗作今存1400多首，真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象，反映了人民的疾苦，谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，历来被誉为“诗史”。《石壕吏》的写作背景是唐朝安史之乱时期唐肃宗乾元元年(758)冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，洛阳一带又骚动起来。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。杜甫根据这番经历写成了著名的“三吏”“三别”。“三吏”是《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》“三别”是《新婚别》《垂老别》《无家别》走进文本朗读作者思考讨论作业课堂练习1.我来读暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。在音律和谐，文字简洁的形式下，作者同时也赋予了作品深邃的思想和对现实强烈的批判色彩，杜甫想说什么，他最终说了没有？这是我们要思考的，下面让我们跟随诗人的脚步去石壕村看一看，那里发生了什么？思考讨论1、如果用文中一句话概括全文，应该是哪句？2、为什么是“捉人”还是“夜晚”？3、最终抓到人没有？4、文中主要人物是谁？5、这两个人物出场各自态度反应如何？6、抓人的情节以什么形式描述出来的？7、思考老妇人交代话的有几层意思？。8、自请服役时老妇人心里真实想法是什么？9、老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的吗？，你怎么认为？10、让我们齐读一遍老妇致辞这一段，感受一下气氛。通过这个故事表达了作者怎样的思想感情？对战争给老百姓带来巨大的灾难深表同情，对统治者压迫老百姓的残暴行径极为不满。解释加点字词暮投石壕村：老翁逾墙走：吏呼一何怒：听妇前致辞：三男邺成戍：二男新战死：出入无完裙：急应河阳役：犹得备晨炊：夜久语声绝：投宿跑多么说话戍守最近衣服应征还能够消失课堂练习11、写出战争苛酷的句子______________。2、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”这两句属___________写法，作用是_______________。3、妇人致词内容分三层：第一层：战争惨烈。表現在________。第二层：家境困苦。表現在_________。第三层：自请服役。表現在___________。课堂练习2因为古诗言虽尽而意无穷，所以在抓住主要情节的同时可以适当发挥想象，不要抱着翻译的心态去学，重在欣赏，领会意韵。续写课文《石壕吏》续写课下完成背诵改编课本剧感谢大家