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教材文言文梳理第1页共45页教材文言文梳理必修一复习篇目：《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》《烛之武退秦师》一、解释下列句中加点词语的意义。二、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．因人之力而敝．之(形容词作动词，使疲敝、损害)2．邻之厚．，君之薄．也(形容词作动词，变厚，变薄)3．若亡．郑而有益于君(使动用法，使……灭亡)4．若不阙．秦(使动用法，使……减少)5．且君尝为晋君赐．矣(动词作名词，恩惠)6．既东封．郑(意动用法，以……为疆界)7．既东．封郑，又欲肆其西．封(名词作状语，向东，向西)8．越国以鄙．远(意动用法，把……当作边邑)9．朝．济而夕．设版焉(名词作状语，在早上，在晚上)10．夜．缒而出(名词作状语，在夜里)11．与郑人盟．(名词作动词，结盟)12．晋军．函陵(名词作动词，驻军)13．且贰．于楚也(名词作动词，从属二主)三、解释下列句中加点词的古义。1．若舍郑以为东道主．．．古义：东方道路上的主人教材文言文梳理第2页共45页今义：请客的主人。2．若舍郑以为．．东道主古义：把……作为今义：认为。3．行李．．之往来古义：出使的人今义：出门所带的包裹、箱子等。4．微夫人．．之力不及此古义：那人，指秦穆公今义：一般对自己或他人妻子的尊称。四、找出下列句中的通假字，并解释。1．失其所与，不知“知”通“智”，(明智)2．共其乏困“共”通“供”，(供给)3．无能为也已“已”通“矣”，(句末语气词)4．秦伯说，与郑人盟“说”通“悦”，(高兴)五、判断下列句子的句式特点，并翻译。1．夫晋，何厌之有？(宾语前置句，应为“有何厌”。)译文：那晋国，有什么满足的呢？2．晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。(状语后置句，应为“于晋无礼”。)译文：晋侯、秦伯围攻郑国，因为他对晋国没有礼节。3．今急而求子，是寡人之过也。(判断句，“……也”表判断。)译文：现在情况危急来求您，这是我的过错啊。六、翻译下面语句。1．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。译文：如果灭掉郑国对您有好处，(我们)怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别国而把远地当作边邑，您知道那是很难的。(采分点：“亡”“鄙”“远”；两个“以”；状语后置句：若亡郑而有益于君；省略句：敢以烦执事)2．既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？译文：(现在晋国)已经在东边使郑国成为它的边境，又想要往西扩大边界。如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？(采分点：封、焉；词类活用：东、西、封、阙)七、古代文化常识积累。1．《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。2．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。3．子：古代对男子的尊称。4．寡人：诸侯谦称，寡德之人。5．执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。6．大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。教材文言文梳理第3页共45页《荆轲刺秦王》一、解释下列句中加点词语的意义。二、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．太子迟．之(意动用法，以……为迟)2．群臣怪．之(意动用法，以……为怪)3．其人居远．未来(形容词用作名词，远方)4．使使以闻．大王(使动用法，使……听到)5．又前．而为歌曰(名词作动词，上前)6．士皆垂泪涕．泣(名词作动词，流泪)7．箕．踞以骂曰(名词作状语，像簸箕一样)8．发尽上．指冠(名词作状语，向上)9．进兵北．略地(名词作状语，向北)10．函．封之(名词作状语，用匣子)三、解释下列句中加点词的古义。1．将军岂有意．．乎古义：有心意，同意。今义：故意。2．可以．．解燕国之患古义：可以用(它)来。今义：①表示可能或能够；②表示许可。3．左右．．乃曰古义：皇帝左右的侍卫人员。今义：①方位词，左和右两方面；②用在数字后面，表概数，跟上下相同。教材文言文梳理第4页共45页4．终已不顾．．古义：不回头。今义：①不照顾；②不考虑，不顾忌。5．诸郎中．．执兵古义：宫廷的侍卫。今义：(方)中医医生。6．樊於期偏袒．．扼腕而进曰古义：袒露一只臂膀。今义：袒护双方中的一方。7．樊将军以穷困．．来归丹古义：走投无路，陷入窘境。今义：生活贫穷，经济困难。四、找出下列句中的通假字，并解释。1．卒起不意“卒”通“猝”，(突然)2．秦王还柱而走“还”通“环”，(环绕)3．燕王诚振怖大王之威“振”通“震”，(震颤，惧怕)4．往而不反者“反”通“返”，(返回)五、判断下列句子的句式特点，并翻译。1．燕国见陵之耻除矣。(被动句，“见”表被动。)译文：燕国被欺侮的耻辱也消除了。2．父母宗族，皆为戮没。(被动句，“为”表被动。)译文：父亲、母亲和同族的人，全被杀戮或没收为官奴了。3．秦王购之金千斤，邑万家。(状语后置和省略句，应为“(以)金千斤购之”。)译文：秦王用一千斤金和一万户人口的封地做赏格，悬赏他的头。4．使毕使于前。(状语后置句和省略句，应为“使(之)于前毕使”。)译文：让(他)在大王面前完成使命。5．燕王拜送于庭。(状语后置句，应为“于庭拜送”。)译文：燕王亲自在朝廷上拜送。6．群臣侍殿上者。(定语后置句，应为“侍殿上者群臣”。)译文：侍奉在大殿上的群臣。7．太子及宾客知其事者。(定语后置句，应为“知其事者宾客”。)译文：太子和知道这件事的宾客。8．今日往而不反者，竖子也。(判断句，“……者，……也”表判断。)译文：如今去了而不能返回的，那是没用的人。六、翻译下面语句。1．微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。译文：即使太子不说，我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。(采分点：微、谒、信、亲)2．士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。译文：众宾客都瞪大了眼睛，头发都向上竖起顶住了帽子。于是荆轲就上车离去，始终不曾回头。(采分点：上、就、顾)教材文言文梳理第5页共45页3．荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”译文：荆轲回头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王面前完成使命。”(采分点：顾、为、谢、假借、毕)七、古代文化常识积累。1．《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向整理编写，共33篇，分为十二策。2．卿：古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。3．竖子：对人的蔑称。除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。4．祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。5．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。6．中庶子：管理国君的车马之类的官。7．郎中：宫廷的侍卫。此外民间也称医生为郎中。8．箕踞：坐在地上，两腿张开，形状像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态。《鸿门宴》一、解释下列句中加点词语的意义。教材文言文梳理第6页共45页二、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．拔剑撞而破．之(使动用法，使……破)2．素善．留侯张良(形容词作动词，与……友善，交好)3．君安与项伯有故．(形容词作名词，老交情)4．沛公旦日从．百余骑来见项王(使动用法，使……跟从)5．交戟之卫士欲止．不内(使动用法，使……止)6．项伯杀人，臣活．之(使动用法，使……活)7．先破秦入咸阳者王．之(使动用法，使……为王)8．常以身翼．蔽沛公(名词作状语，像鸟用翅膀一样)9．吾得兄．事之(名词作状语，像对待兄长一样)10．项伯乃夜．驰之沛公军(名词作状语，在夜里)11．范增数目．项王(名词作动词，用眼睛示意)12．刑．人如恐不胜(名词作动词，惩罚)13．道．芷阳间行(名词作动词，取道)14．籍．吏民(名词作动词，登记)15．沛公欲王．关中(名词作动词，称王)16．沛公军．霸上(名词作动词，驻军，驻扎)三、解释下列句中加点词的古义。1．约为婚姻．．古义：儿女亲家今义：结婚的事；夫妻关系。2．备他盗之出入与非常．．也古义：意外的变故今义：副词，很。3．沛公居山东．．时教材文言文梳理第7页共45页古义：崤山以东今义：山东省。4．将军战河北．．，臣战河南．．古义：黄河以北，黄河以南今义：河北省，河南省。5．所以．．遣将守关者古义：……的原因今义：表因果关系的连词。四、找出下列句中的通假字，并解释。1．距关，毋内诸侯“距”通“拒”，(“把守”)“内”通“纳”，(接纳)2．要项伯“要”通“邀”，(邀请)3．不敢倍德“倍”通“背”，(违背)4．不可不蚤自来谢项王“蚤”通“早”，(早早的)5．令将军与臣有郤“郤”通“隙”，(隔阂，嫌怨)五、判断下列句子的句式特点，并翻译。1．此天子气也。(判断句，“……也”表判断。)译文：这是天子的云气呀。2．楚左尹项伯者，项羽季父也。(判断句，“……者，……也”表判断。)译文：楚国的左尹项伯，是项羽最小的叔父。3．良曰：“长于臣。”(状语后置句，应为“于臣长”。)译文：张良说：“比我大。”4．大王来何操？(宾语前置句，应为“大王来操何”。)译文：大王来时带了什么东西？5．若属皆且为所虏。(被动句。)译文：“为所”表被动。你们都将被他俘虏。6．吾属今为之虏矣。(被动句，“为”表被动。)译文：我们都要被他俘虏了。六、古代文化常识积累。1．《史记》是我国第一部纪传体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝。分本纪、世家、列传、书、表五类，共130篇，50余万字。“本纪”记帝王，“世家”述诸侯，“列传”叙人臣，“书”记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等，“表”记各个时期的简单大事记。鲁迅评价该书为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。2．关中：函谷关以西，今陕西一带。3．山东：崤山以东，即函谷关以东的地区。4．季父：叔父。古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。5．亚父：对对方的敬称，意为仅次于父亲。6．河：特指黄河。江，特指长江。7．参乘：亦作“骖乘”，古代乘车，站在车右担任警卫的人。8．窃：私下，常用作表示个人意见的谦辞。9．竖子：骂人的话，相当于“小子”。(与《荆轲刺秦王》的“竖子”结合起来理解)教材文言文梳理第8页共45页10．鲰(zōu)生：鲰，浅陋、卑微；浅陋无知的小人。必修二复习篇目：《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《兰亭集序》一、解释下列句中加点词语的意义。二、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．足以极．视听之娱(副词作动词，穷尽)2．固知一．死生为虚诞(意动用法，把……看作一样)3．齐．彭殇为妄作(意动用法，把……看作相等)4．死生亦大．矣(形容词作名词，大事)5．少长．．咸集(形容词作名词，年轻的人，年长的人)6．群贤．毕至(形容词作名词，贤士)7．引以为流．觞曲水(使动用法，使……流)8．一觞．一咏(名词作动词，喝酒)9．映带．左右(名词作动词，围绕)三、解释下列句中加点词的古义。1．列坐其次．．古义：曲水的旁边今义：第二；次要的地位。2．俯察品类．．之盛古义：自然界的万物今义：物品的种类。3．或取诸怀抱．．古义：胸怀抱负教材文言文梳理第9页共45页今义：怀里抱着或怀里。4．后之览者，亦将有感于斯文．．古义：这次集会的诗文今义：文雅。5．夫人之相与，俯仰．．一世古义：一俯一仰之间，表示时间短暂今义：低头抬头。四、找出下列句中的通假字，并解释。悟言一室之内“悟”通“晤”，(面对面)五、判断下列句子的句式特点，并翻译。1．死生亦大矣。(判断句。)译文：死生是大事情。2．会于会稽山阴之兰亭。(状语后置句，应为“于会稽山阴之兰亭会”。)译文：在会稽山阴的兰亭集会。3．仰观宇宙之大，俯察品类之盛。(定语后置句，应为“大宇宙”“盛品类”。)译文：抬头观望寥廓的宇宙，低头看地上繁多的万物。六、翻译下面语句。1．夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。译文：人