小学生心里咨询沙盘疗法(案例分析)

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资源描述

1.混乱的表现沙盘中呈现了混乱的主题,表现为分散与分裂,没有形状和规则,任意和随意性较大。比如,来访者把各种不同的沙盘模型胡乱地放入沙盘中,没有任何界限也忽视了外在的现实;尽管来访者细心地挑选了各个物件,但是放置却没有任何联系。2.空洞的表现来访者使用极少的沙盘游戏模型,或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件,给人一种沉默抑郁,对任何事物都失去了兴趣的感觉。比如,几乎是全部空洞的沙盘,只是在一个角落放置了一颗枯萎的树。3.分裂的表现整个沙盘显得分散,各部分之间没有任何连接,呈现出分裂的迹象。比如,来访者从沙盘的底部往上摆放了一辆汽车、一个棺材、一只鸟笼、一头大象;似乎是各自分隔了沙盘的一部分空间,在所使用的沙盘游戏物件之间几乎不存在任何联系。4.限制的表现受伤主题中限制的表现,一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型,在沙盘中显得陷入了困境,或者是被关押了起来。比如,鸟被关在了鸟笼里面,沙盘中的人物被圈起的沙墙四周围了起来。5.忽视的表现沙盘中所呈现的被忽视的感觉,可以有许多不同的表现形式。一般来说,沙盘中的角色显得孤独和孤立,失去了本来可以获得的帮助和支援。比如,一个婴儿被放在高高的椅子上,而母亲却在隔壁的房间里睡觉。6.旅程的表现沙盘中出现的明显的运动迹象或线索,比如顺着某一道路的或者是围绕某一个中心的运动,都是沙盘游戏治愈主题的“旅程的表现”。比如,在沙盘中,一个土著的印第安人,划着一只独木舟顺流而下。7.能量的表现沙盘中呈现出的活力、生气和运动等,都属于能量的表现。比如,树木、作物或有机体开始生长,建筑工地开工,机器开始运作,汽车呈现出启动或运动,轮船开始航行或飞机从跑道上起飞等。8.连接的表现沙盘中治愈主题的“连接的表现”,反映在各物件之间的连结,或者是对立物件的结合上。比如,在地面和一棵大树的旁边所出现的梯子,便属于这种连接的表现;或者是在象征天使和魔鬼的物件之间出现的桥梁,便属于对立双方沟通与结合的可能。9.深入的表现沙盘游戏中呈现出的“深入”属于治愈的主题表现。所谓的“深入”,意味着一种深层的探索或发现。比如,发现了掩埋的宝藏,清理与挖掘河道,与水井有关的物件和工作,甚至更为直接的往深处探索等。10.诞生的表现在沙盘游戏过程中,“诞生”是明显的治愈和转化的主题。这种主题可以有许多不同的表现形式:如婴儿的出生、鸟类的孵化,或者是花儿的开放等等。就来访者的心理成长而言,诞生的主题及其表现,也与其内在儿童的发展与成长有关。11.培育的表现“培育”包含着孕育,以及为新的生命与生长提供滋养或帮助。在沙盘游戏中,若是出现象母亲哺育孩子、护士照顾病人、相互支持的家庭成员、和谐的团体的聚会、提供食物的车辆或者是食物的出现等,都是“培育”的主题表现。心理沙盘的成功案例心理沙盘是非常有效的心理治疗方法,适用于各个年龄阶层的人,对各种青少年的心理问题都能起到调节作用。曾经有一名12岁男孩在第一次玩沙盘的时候,摆出了炸弹炮轰每个地方,各种大型动物群殴螃蟹等的画面,种种的仇恨、堕落,毁灭构图反映孩子心里正经历惊恐与逆反,后来通过与家长沟通得知,孩子学习成绩不好,在家经常上网玩游戏,生活习惯不好,说话阴阳怪气,母亲与其沟通不了,孩子的父亲用打骂的方式管教孩子,以致孩子内心十分憎恨父亲,常做一些逆反的事情来反抗父亲。于是,心理咨询师便建议家长让孩子做长期的沙盘游戏。通过心理沙盘治疗的几个疗程后,孩子的沙盘逐渐从仇恨、堕落,毁灭的构图变成了色彩斑斓、美丽和谐、妙趣横生、主题鲜明、内容深刻的画面,与父母交流方式和学习方式得到了明显的改变,孩子的正面能量提高。父母和孩子能够和谐地相处,孩子逐渐开始变得注意力集中、性格开朗,学习成绩得到了明显提高。

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