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1六年级下册数学作业（二十）（比例尺一）第______周星期______家长签名：________班别：_______学号：_____姓名：__________成绩：______一、填空。1．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。2．比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。3．图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（）。4．上海到延安的实际距离是1258千米，在一幅比例尺是1：37000000的地图上应是（）厘米。5．在一幅比例尺是30：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（）。6．在一幅地图上，5厘米长的线段表示8千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。7．比例尺是13000，它表示地面实际距离是图上距离的（）。8．050100150200千米的地图上量得两地之间的距离是9厘米，那么在比例尺是1：300000的地图上，两地的图上距离是（），改写成数值比例尺是（）。三．选择。（把正确答案的符号填在括号里。）1．图上距离（）实际距离。A．一定大于B.一定小于C.一定等于D.可能大于、小于或等于2．在一幅比例迟是1：1000000的地图上，用（）表示60千米。A．0.6厘米B.6厘米C.60厘米3．在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（）A．1：2B.1：20C.20：1D.2：14线段比例尺050100150200千米改写成数值比例尺是（）。A．150B.1500000C.15000000D.11505．下列叙述中，正确的是（）2A．比例尺是一种尺子。B.图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。C.由于图纸上的图上距离点小于实际，所以比例尺点小于1。6．在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）A．15000B.150000C.15000000四．填表。图上距离实际距离比例尺8厘米600米6厘米1：50000560千米1：8000000五．应用题。1（1）、AB两地相距480千米，画在图上是15厘米，求这幅图的比例尺。（2）、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。2、甲乙两地相距1600千米，画在比例尺是1：5000000的地图上，应画多少？3、在一幅比例尺是1：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？4、在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得重庆到成都的高速公路长上3.3厘米，重庆到成都的高速公路实际长是多少千米？5、英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？（画出图）图上的面积是多少？3六年级下册数学作业（二十一）（比例尺二）第______周星期______家长签名：________班别：_______学号：_____姓名：__________成绩：____一、解比例。X20=0.41625：310=X：56二、对号入座。1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就是图上距离是实际距离的1（），实际距离是图上距离的（）倍。2.一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。4.实际距离5毫米，图上距离10厘米，比例尺是（）。5.把一个长方形按1：3进行缩小，就是把长方形的长（），宽（）。6．在一幅比例尺是30：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（）。三、解决问题。1．一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地实际距离是480千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米，求A、B两城的实际距离。2、在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？0204060千米43、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？4、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？5、在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？6、在比例尺是1：2500000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是7.2厘米。一辆汽车从甲城到乙城，每小时行80千米，需要多少小时？7、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出，走完这段路程，到达乙地时是什么时间？四、填空与操作。1、下图是某城市一处平面示意图。(1)图上l厘米表示实际距离()千米。(2)学校位于中心广场()面大约()千米处。(3)中心广场西面1千米处有一条商业街与人民路平行，在图中画线表示商业街。2、以世纪广场为观察点，根据下面提供的信息，在平面图上标出各个场所的位置。(1)市一小在世纪广场南偏东20。方向250米处；(2)市三小在世纪广场东200米处；(3)市二小在世纪广场北偏东3O。方向1000米处。