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龙源期刊网绿色生态校园的建筑设计分析作者：王莹莹薛萍来源：《建筑建材装饰》2016年第22期摘要：校园作为学生学习和生活的主要基地，其环境的优美怡人有利于促进学生身心的健康发展，因此在校园建设中，要坚持绿色生态的建筑理念，满足可持续发展的要求。能够为学生创造一个良好的学习生活环境，建设绿色生态校园，在建筑设计中充分渗透绿色建筑理念，是校园建筑设计的发展策略。关键词：绿色生态校园；绿色建筑；建筑设计中图分类号：TU984.14文献标识码：A文章编号：1674-3024（2016）22-0118-021绿色建筑概念绿色建筑即为在建筑的全面寿命使用过程中，可以充分地节约各种资源有效地对环境进行保护，尽可能地减少对环境所造成的污染，并且能够为居民提供舒适、健康的生存环境的一种建筑。其充分体现了节能环保的节约理念“]。绿色生态校园建筑，即为合理地将绿色生态系统和学校建筑有机地结合，从而使校园成为一个生态系统，使教师与学生等各要素能够在系统中实现良好的互动，使校园系统内的能源以及物质等可以实现健康有序的循环，有效地确保校园环境的生态平衡、低耗以及环保，为师生提供一个健康、舒适的学习与居住环境。2绿色建筑的基本特点2.1自然和谐在构建以及应用建筑的过程中，人们会充分保护自然环境，有效地实现人与自然的和谐相处，保证生态环境的平衡，这样才能促进人类环境的健康舒适，推动社会的良好发展。2.2环保节能人们在构建以及应用建筑时，要尽量降低减少对环境所造成的伤害，充分节约能源与资源，有效地保护生态环境，减少环境污染的发生，从而达到节能环保的根本目的。2.3舒适健康为人们提供了一个健康舒适的生活与工作环境，这是人们建造建筑物的主要目的。因此，绿色建筑的主要特点即为充分满足人们健康舒适的需求。龙源期刊网充分利用建筑资源在对绿色生态校园建筑进行设计的过程中，要充分贯彻落实绿色建筑理念。建筑设计人员不但要在建筑设计中不断地创新与优化，深入地贯彻绿色生态理念，与此同时还要与时代的发展同步。不仅要充分关注建筑的实用性以及功能性，并且还要充分地关注校园环境的和谐性。要确保建筑的美观性，并且要使其充分地满足环保的标准。所以，设计师要充分利用建筑资源，使得这些资源的价值得到最大化的发挥。3.2注重节能降耗在绿色生态校园进行人设计的过程中，要做好整体的布局与合理规划，从而使得建筑设计不仅可以充分地满足师生的居住与学习需求，而且充分地实现节能环保、降低能耗的目标。要将校园建筑看成一个统一的整体，使其能够与周围的环境相得益彰。在建筑设计中充分关注对周围环境的保护，更多地采用一些节能环保的材料，以达到节能降耗的目的。3.3合理利用自然资源为了可以更好地建设绿色生态校园，那么在开展建筑设计工作的过程中。设计人员就充分地考虑周围的地理环境。要合理地利用地形的资源，例如在设计教学楼时，要科学合理地选用一些节能材料，与此同时还要充分考虑当地的自然资源，进而能够充分地确保教学楼的通风与采光的良好性。而且还要充分利用太阳能资源，利用风能与水能等。在对建筑屋顶进行设计时，可以选用一些以及太阳能玻璃与太阳能光电屋顶等，这样可以充分发挥自然资源的作用，达到节能降耗以及绿色环保的目的。4绿色生态校园的建筑设计分析4.1教学文化区域此区域是学校的主体建筑，其中主要包括实验楼、教学楼以及图书馆等。因此在对此部分建筑进行设计的时候比较适合采用对称的方法。在通常状况下，图书馆建筑的面积往往相对较大，因此可将其设计在中心位置。在其建筑两侧可分别设置理科与文科的教学楼。这样不但能够充分地体现出现代化的教学风貌，同时还能够有效提升学生的学习积极性与主动性。然后可以在图书馆的后方建立实验楼。这样设计方式就能够使得学生做完实验以后，对于无法解决的疑难问题到附近的图书馆查找相关资料进行研究与学习。4.2行政办公区在此类区域的建筑设计方面要尽可能地做到简洁，从而充分彰显行政的公正性与严肃性。要在建筑的周围设计一些喷泉与花坛等设施。同时还要在附近设计停车场，以更好地满足办公龙源期刊网需求。为了能够有效地提升办公的效率，可以采用智能化的系统，包括对停车场应用智能化的管理系统，这样可以更有效提升管理效率与管理水平。在行政办公区的主体建筑，可以选择使用热通道玻璃幕墙，这样能够使其与周围的环境得到有效的协调，不仅可以充分满足办公需求，而且可以节约能源。4.3体育活动区在体育运动区域不但要设计网球场以及足球场等基础的设施设备。而且要做好外围区域的绿化设计，可以在四周种植一些高大的乔木与灌木，这样就可以形成绿色的层次感。而且在对此区域的建筑进行设计时，应该根据实际情况合理地应用安全监控系统以及照明灯管控制系统等。这样才可以使得体育运动区域能够充分满足现代化需求，而且还能够取得良好的隔音效果。4.4生活区域对于绿色生态校园的生活区域而言，其主要包括宿舍、医院及其它设有服务机构的建筑。可在此区域的室外设置一定数量的长椅、空地以及花坛、植物种植等。为学生创造出进行聚会的空间环境。室内设计方面应为学生宿舍设置单独的卫生间，并且要在此区域设置相应的洗衣房以及自习教室等。为了能够有效地改善寝室与教室内的空气质量，可在建筑进行设计时可以采用“呼吸墙”等技术，进而有效地达到通风以及隔热的目的。总之，良好的校园环境不但可以有效地提升学生的学习效率，更有助于学生的健康成长。所以，各个学校就要不断地研究，建设绿色生态校园，在建筑的设计中充分渗透绿色生态理念，针对不同的区域特点采用不同的设计方法，进而提高绿色生态校园的舒适性、环保性与节能性，促进学生的健康成长。