中考物理压强专题复习

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压强专题复习知识要点:一、固体的压力和压强:1.压力:⑴定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。例:(2012·南昌)(1)如图1所示,一物体静止在斜面上,请您画出物体对斜面压力的示意图.例(2011潍坊)(1)画出小球对水平面压力F的示意图.⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。GGF+GG–FF-GF例:(2012广州)如图,图钉尖的面积是5x10-8m2,图钉帽的面积是1x10-4m2,松木能承受的最大压强是5x106Pa.以下说法正确的是()A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力例:(2012·上海)如图所示.放在水平地面上的物体A、B高度相等,A对地面的压力小于B对地面的压力.若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,则切去部分的质量mA′、mB′的关系是()A.mA′一定大于mB′B.mA′可能大于mB′C.mA′一定小于mB′D.mA′可能等于mB′2.研究影响压力作用效果的因素的实验:⑴压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。⑵受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法。例:(2012烟台)小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?⑵图乙和图丙探究的问题是什么?FFFFF⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。3.压强:⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式p=F/S其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体等)对桌面的压强p=F/S=G/S=mg/S=ρvg/S=ρShg/S=ρgh⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄○4一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。例1.(2012泰州)一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为_______N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为________Pa.例2.(2012•福州)如图所示的事例中,属于增大压强的是()A.书包背带做得较宽B.切苹果器的刀片做得较薄C.铁轨铺在枕木上D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽二.液体的压强:1.液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。2.测量:压强计用途:测量液体内部的压强。原理:U形管两边液面高度差越大,就表明橡皮膜受到的液体压强越大3.液体压强的规律:⑴液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;⑵液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;⑶不同液体的压强与液体的密度有关,在深度相同的情况下,液体的密度越大,压强就越大。4.液体压强公式:⑴推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,这个方法今后还会用到,请认真体会。⑵推导过程:液柱体积V=Sh;质量m=ρV=ρSh液片受到的压力:F=G=mg=ρShg.液片受到的压强:p=F/S=ρgh⑶液体压强公式p=ρgh说明:A、公式适用的条件为:液体B、公式中物理量的单位为:p:Pa;ρ:Kg/m3g:N/kg;h:mC、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡裂桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象:5.液体对容器底的压力与液体重力的关系:phF=GFGFG6.计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS特殊情况:对直柱形容器㈠可先求压力F=G液㈡其次确定压强用p=F/S例平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:⑴茶壶对桌面的压强。⑵水对茶壶底部的压力;7.连通器:⑴定义:上端开口,下部相连通的容器⑵原理:连通器里装同一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压强1.概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示。2.产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。3.大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——马德堡半球实验。小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4.大气压的实验测定:托里拆利实验。①实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不再下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。②原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动,故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。③结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)④说明:⑴实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。⑵本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度至少为10.3m⑶将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。⑷标准大气压:支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa,可支持水柱高约10.3m4、大气压的特点:(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。(2)大气压变化规律:①大气压随高度的增加而减小。且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。②大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢5、测量大气压的工具:(1)定义:测定大气压的仪器叫气压计。(2)分类:水银气压计和无液气压计(3)说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。6、应用:活塞式抽水机和离心水泵。7、液体沸点与大气压强的关系:(1)内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。(2)应用:高压锅、除糖汁中水分。例(2012茂名)如图3所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是()A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小例(2012•铜仁市)下列设备没有利用连通器原理的是()A.B.C.D.茶壶船闸活塞式抽水机下水道存水管例(2012•铜仁市)如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此,下列说法正确的是()A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值四.流体压强与流速的关系:1.在流体中,流速大的地方压强小;流速小的地方压强大。2.升力的形成:机翼横截面的形状为上方弯曲,下方近似于直线。上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼上方的空气流动比下方要快,压强变小;与其相对,机翼下方的空气流动较慢,压强较大。这一压强差使飞机获得竖直向上的升力或举力。例(2012•铜仁市)一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,会看到A管中液面___,这是因为A管上方空气流速增大,使压强______而造成的结果.例(2012广州)(3)用水平风吹如图25所示的四个模型,其中________图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强高效训练1.在下列事例中,为了减小压强的是()A.大卡车的车轮比小轿车多而宽B.软包装饮料的吸管,有一端是尖的C.缝衣针、注射器的针头都很尖D.菜刀用过一段时间需要磨一磨2.如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3×l0-3m2,内装0.6kg的水后,测得容器中水深15cm,若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央,则容器对桌面的压强为Pa,容器中的水对容器底的压力大小为N。(忽略容器厚度,取g=10N/kg)3如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大D.F、f不变,p变小4.2011年9月18日渠江流域发生了严重洪涝灾害.某地水库堤坝坝底水深已达30m,严重威胁着下游群众的生命安全,此时堤坝底部受到水的压强为_____________Pa.若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa,则最多还允许水位上涨___________m(g=10N/Kg).5.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB。两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S甲=2S乙。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是()A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强6.图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()A.8:1B.4:3C.1:2D.4:17.如图9所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上,已知正方体铁块A最重,圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢?同学们提出了以下三种猜想:猜想一:正方体铁块A最重,所以它对桌面的压强最大。猜想二:圆柱体铁块C的底面积最小,所以它对桌面的压强最大。猜想三:三铁块的高度相同,所以它们对桌面的压强相等。(1)以图中长方体铁块B为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式,根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。(已知铁的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S。)压强表达式的推导:p=。分析判断:由上面压强的表达式可知,铁块对桌面的压强只与有关,所以猜想是正确的。(2)利用海绵或其他简易器材,设计一个实验粗略验证上面的猜想。8、如图所示,美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一,海上速度可达到96km/h,若它以此速度航行6min,那么,(1)“海狮

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