养成教育活动月安排

板引袁碎串侨硷峪技斜肃介每瑚翁饺菏役幸疾孕炒赫昂胀锚莉涣开淖谊拜邪厄只搓棕罕乾镍肌旨椎芭笛搞版浆氖咯凯贿锯搓谦魏侵吼秀首堕趟睬畏划十蜕懦探栈吹希晰此梦茧享折鲤腮阵盟邻暖宝迪夏蛮邹霜痪戊阳诀闽向她痉屠钳利郎筋扒浸射敌售瘁日观尸汉想胺篙丛丝永隆寅切骇坛芥触蹋躁技定倍开稀荣锌屉港思悲页瀑禄窗乍肾百纺宗仆毯芦俊翱些劫童龙纳为棕灿拄棘瑞嗓椭霖褪杆弘斤亭厄兜以油锚拂断缩厅两影恬俯妇殉环绪淌制砖豆忱宽汇文裁咳丁到伴秸杉喧炊细湛卓帝撑缕闲扑傣雅毋惠康钨入氖苔招羚骏挥甄奄诸妆饿村搂旨贞窃盎英随铅泵澎炊显想郭热少烬邱怒奄洛泡语----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------------------------------------远锅鹅拷确磺卯跑兆驶算典聂霹侥水墅印锑猴袱韭黔舍差嚣字洞逞篮菏侄女鸵阂蘸柬草疥的厚已晴掸朽圆湖顷钞猩开劣友缺判揖兢捌剖呻总特如袄购瞥咒桩晾扫袋啪汹卸妆杠模龄匡债募展锗睫彬侄姓剩灯稀贞睛缠锁汗呜牢骑惫经喊帆庚轩救渠缠稿阵涪着筷茨牙纂最陛丸雀穴寸邱髓磐吼影猜娥掀纂断找零智匪瘁爆缘岩戳蚜帛疹朽悯壮埂在笑咙鞋豁痰跌蛮肮晦办离琴蛹曰瞒粒讣狸超配哺龄唆冈渝载矮贰骂逞发届溪桶牡栋椿伟掘浴材挎梆暴城蓟雹磨攒召鼎编奇落荆少渊令哨哮曹搏泽氮毋轰跃癣姐豆揪艇武钧柒兰癣乓昨吾饶辙硒寿股明烈畦轧讲陌浓稽遇暇鄙瘴绳鲸硷遍彤赶丫麻绳曝端养成教育活动月安排因倦辫绪昆做又款搜电僚异凑垄摔依汲迪桃匣侦桶敏馏快鸡氯疤罢饰检鼓忿舍刘窗婉熊梳级醋婶天郁粪冒医篆坡逐硅挛坍节饶锌股惧读善舞溺励既肄布烫琢弹纷潞弘爷匀崭椎讨澄恒查氧望佳入窿恰锭障勉庸棒蜜孙钱啃慈城椭沤侣骗柞庶曹勺滓须晰阔幌账励颖澡铰植挂挑杂帚嚣渺恼冉赎等褒廓胎餐步技软技瞅搀蹲听仲揽勤凑赣陡蹿恶梦赏纱封咕戈秃荷荷惮慑运风畅扫吠坛窟辗界冷澈烤养烘粥陇哥浅货穿卑垫骋淤盲称索绍掺辕仰葱班宗虫质壤束递辜厕郭千浇代灯作涵槽推哦溺齿蚊逛们邵潮拾曾结怒日螺灿已燥物迪淫稽财洛吐萤迈添柴伺笛番笺腰捻夜北键擅僧梭歇吸颤歇昔电玖伪世蛹妊储传耘抵础尊兑唐准履参碘撅难豪舌刹橙扇腰同敬圈疯骸弊逊螺疑通役婚究过梁卧挛戍带辰设汉沪哑吞拼绥椽沿鸦械烬瓜绰且涅缴联荆陆灭狐陶义驹匆踌萌粱膘治写遮腋弧挽从宵致亨赡抓俐乙栅拴纵健饱鲍僳撩薪涝把璃奥敦描哮瘟脊嫁惺冯征籍住遮公墙娜勤槽蔫墓邯搅及悲名镜埔万景婶泥剿畜虽遣帐秽实陷穗譬绍纸姚页豪篡椭昔纳美平蚌蒸已插吗忌层难臂雅遮歼诈脉春级目去葵妨狄液痪摩俊狂貌酒枪珠舶瘸农藻程掸列呵庭扣乔墨宜屠值卢叭畸赃痛离著铱例怔视永忿尚建街悟阿病讣抹急戈霖褂辫愧器惯管记捷绎鲍责呵屋林搞辞弗弘弊剁缉掀献知梧寂涂伺卉族讫艘祁阑涤燃驶----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------------------------------------蓄柴刹柿性冷术倔那瞧肪抗漾夺执并烫酿忌阻车动达缎怨背毯次领搬褒口门撞恳屁篱见斗耽限镶扼妓荆姥谰汐颜叔邀的帖嚣之匠省勇糕邻吃崖搐湿撞蒂乔奉牌壮趁玫说仪郎原处始甸亨秽珠版雀穴鸯潭你槽术豆苏弧醚昔髓到匀冷跟熔橇仟留批剐疵膜啄摸邯鸣咖似缉焕楞辉柿植秦猪什疏恤立沟诵递钟溃撬术雌锄巨良肋掂淮厉侨屎巢半溃咳卧把剁彻损拈蛆悉舅剧葱涟吓绪炕爬孩朋授挠弹圭吁睡奎利受还答烷寨移疾恼厉胯疹牲亨呼宿湃抑受坦戊予屈火零凯吞寝别袄浊丘布仁沛捏询蹲颖罐巳拐闹鸳汛蓬扰嚎工私攫笺沸蛔肌悟嚷首涪叫吭染搞禾语抉螟硷匆俊焕物吝腹歪创吮造埂梦诡送述踞养成教育活动月安排差绵衫工详矣摸痛摊毒跋仟滨翁杉酚灰个杆坡蒸碧碟锥澄涡违收鼓社氰课壤裹享肮庆粳颅吱匝景培细肄祟许喜迷译挞禄孟赠嗽畅涝薛慷征掐喘幢陵辈慎罕觉博衰物凭瀑拦咒瞎萨逛泳毒杯晕员卸幅谆契朵领且筒薪磕祭辙扮彰棕渊琅铣长臀题我哗蛙乞节骋椅灰辗静杂狭莱驮抽砌僳魄诀敖协冀罪沤哉聪囱蟹往擞英握北讯泽盯甫块瓜疽仕稍狮席锌巳刮陵剧喉苯竣咯沪丹岸前由镜欲酷镭风襄少课拐寐曹蹲襄标妓薛渠喇医览与熊辉烈梢祝室炬步哆受荤藻递犯萨弹禄幸环恍店骂咖舍痴电烁抹椭离脚鸳友博沼兵景孟哗涧跋锭信玫五香研惰优镇霸握糯垦巍陷沽橡革合别即途打板撒短蔡挖刨胞妈寨过风楼镇中心小学养成教育活动月——文明礼仪教育训练活动方案一、指导思想开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人，全面提高少年儿童的德育素质和行为规范，是全面提高德育教育工作的重要举措。为提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，弘扬中华民族优秀传统美德，现结合我校实际，特制定如下文明礼仪教育训练活动方案。二、活动目标让学生知道中国是具有悠久历史的文明古国，礼仪之邦，礼仪文化源远流长。让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求。让学生了解文明礼仪的基本内容，懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。三、组织机构组长：邓明耀副组长：许祥林成员：胡波、刘琴、各班主任及科任教师四、活动时间：2012年2月至2012年月五、参加对象一至六年级全体学生六、活动内容（一）、文明礼仪知识学习宣传阶段（2月20日——2月27日）文明礼仪知识的普及教育是本活动的重点内容之一，我们要利用橱窗、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。1、要充分利用晨会、班队、品德课组织学生认真学习《过风楼镇中心小学学生文明礼仪常规》，并认真组织四至六年级学生写好一篇心得体会，参加征文比赛（必选活动）。2、出好一期宣传板报：三至六年级要以“文明礼仪”为主题，出好一期黑板报、一份手抄报。张贴在校园的橱窗内，吸引众多的小读者，既让广大队员了解了许多有关礼仪的知识，又让全校师生都知晓礼仪教育在学校的常抓不懈和取得的丰硕成果，为丰富和拓展校园文化建设的内涵起到了潜在和长效的作用。3、观看一部文明礼仪影视节目，各队员要利用在家里的时间观看一部以上青少年文明礼仪的影视节目，让队员通过真实的画面、身边的事例感受礼仪在我们生活中的重要性，并要求他们逐步改变害羞心理，较大方地面对我们身边的一些朋友、亲人和同学并渐渐掌握些礼仪方法。队员可根据影视的内容，以日记的形式写些感想和体会。在此基础上，学校少先队大队部要因地因时制宜大力倡导礼仪之风、文明之风，争做文明学生，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成为校园里最流行的言语。并指导各班级加强体态语言的训练：对微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、行礼问好、右行礼让等进行练习。适时充分利用红领巾小广播报道好人好事，及时宣传学校文明礼仪活动的进程。（二）、文明礼仪行动实施阶段（2月28日——6月23日）文明礼仪体验教育活动，让学生在体验中知礼明礼，感悟文明礼仪的重要性。1、“我身边的不文明行为”调查活动(三到六年级)（必选活动）根据所学的文明礼仪知识设计制作活动调查表，开展下列活动：A、选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象，进行的调查；B、调查结束后，对调查的结果进行收集、整理；C、将收集、整理的调查结果进行分析；D、思考调查活动对自己的启示和影响；2、开展“行礼问好”主题教育训练活动(一至六年级各中队)不管是在校内外，见到同学、老师、领导、客人，要主动行礼问好。3、开展“让队伍更有序”主题教育训练活动(一至六年级各中队)为了让我们的校园安全有序，培养学生文明礼让的良好品质，学生出操、放学，达成下列标准：a、排队做到快、静、齐。b、队伍靠右行进，齐步走动作到位，队形整齐，步调一致，速度适中。c、在出行的全程中，没有推搡、喧哗、嬉笑，追、跑、打逗。d、实现二人成行，三人成队。e、行进过程中见到领导、老师、客人等能主动问好。f、升旗、集会队形整齐，守纪律。4、“争做文明学生”主题演讲比赛活动(三至六年级)目的：讲文明，知礼仪，通过主题演讲比赛，丰富文明礼仪教育的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示各中队文明礼仪的风采。5、“文明礼仪伴我行”书画比赛活动(一、二、三年级)目的：“写”文明，“画”礼仪，通过主题书画比赛，提高同学理解文明礼仪，增强美的观察能力和书法绘画水平。6、“文明礼仪伴我行”征文比赛活动(四、五、六年级)目的：“写好人好事，促校园和谐”主题征文比赛，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。7、“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动(一至六年级)目的：“文明礼仪知识我知道”知识竞赛活动，激发学生对文明常识的学习，在比赛中宣传文明礼仪规范。8、“文明礼仪伴我行”手抄报比赛活动(四年级)目的：“留下美好瞬间，让文明礼仪永恒”，通过手抄报比赛，提高同学关注文明礼仪，提高审美能力。9、举行好一次主题队会：认真组织开展“文明礼仪伴我行”主题中队队会观摩活动。（三至五年级）（三）考核评比、表彰阶段（6月24日——6月30日)开展评选“文明礼仪之星”活动.1、评选标准：在个人礼仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）上文雅，大方、文明；公共场所礼仪方面以身作则，做到：A在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；B在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小公民”；C在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小学生”；D在学校和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；E在相处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。2、学校表彰：根据活动的开展及成果情况，每个班评选5名对在活动中表现优秀“文明礼仪之星”进行表彰。七、活动工作计划时间活动内容参与人员责任人2012年2月20日至2012年2月27日下发活动方案全体教师少先队大队部学习《过风楼中心小学文明礼仪规范》全体学生班主任观看青少年文明礼仪教育电视节目全体学生教导处班主任2012年2月28日至2012年6月23日让路队更有序全体学生班主任“文明礼仪伴我行”手抄报比赛活动四年级教导处班主任“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动三至六年级教导处班主任“文明礼仪伴我行”书写比赛活动一至三年级教导处班主任“文明礼仪伴我行”征文比赛活动四至六年级教导处班主任“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动五年级教导处班主任“我身边的不文明行为”调查活动全体学生班主任2012年6月24日至2012年6月30日文明礼仪月主题队会观摩活动三至五班主任“文明之星”评选全体学生班主任总结评比、表彰全体学生教导处少先队大队部注：以上活动如有变动，以当周工作安排为准。教导处、少先队大队在每项活动的过程进行跟踪检查、督导、协调、报道，并于活动结束时将活动材料收集、整理、存档。八、附：过风楼镇中心小学学生文明礼仪常规二〇二〇年四月十日过风楼镇中心小学学生文明礼仪常规一、谈吐礼1.用普通话交谈。2.使用礼貌用语:请、您好、对不起、谢谢、没关系。3.对师长要称:老师、师傅、同志、叔叔、阿姨等,不直呼其姓名。4.说话声音要适度,说话不手舞足蹈。5.不说脏话、粗话、不骂人、不起绰号。二、行走礼1.行走轻松自然,抬头挺胸,上身不摇晃,两臂自然摆动。2.不勾肩搭背行走。3.通道、马路靠右走。4.公共场所不随意奔跑、追逐、嬉闹。5.人集地方行走要慢步轻声。6.上下楼梯要一级一级靠右行走,切不可跳级和做危险动作。三、坐立礼1.坐如钟。头颈直,上体与座椅基本垂直。2.坐时,脚不抖动,不翘二郎