搜索
吉林省吉林市2018-2019学年高三第三次调研测试语文试题注意事项：最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。其中第I卷第三、四题为选考题。2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。第Ⅰ卷阅读题（70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．阅读下面的文字，完成下列小题。物流业触网打造“最后一公里”服务在学校、单位等快递比较密集的地区，快递在地上杂乱无章堆放，影响市容和交通。快递员最大的烦恼是等着用户来取，影响投递效率、影响收入；用户担心隐私泄露，以及送货上门的安全性。这些都成为物流最后一公里的痛点。目前，友宝、汉凌达等结合互联网技术的智能快件箱提升了最后一公里的用户体验。所谓智能快件箱，就是可以暂时存放快递包裹的密码柜，一般安装在学校、住宅等人群密集场所，在快递员把包裹投放到快件箱的同时，用户收到物流信息系统发出的随机密码，选择时间自取。智能快件箱是改善和提升快件投递“最后一公里”问题的有效途径之一，顺应了国家对智能物流基础设施建设的思路。据国家邮政局统计，截至今年5月，我国50大城市已经安装了3．1万组智能快件箱，格口118万多个，在50个城市通过智能箱投递的快件量达到了1．13亿。快件箱投递逐步成为城市末端投递的一个重要补充方式，这种模式可以为公众提供24小时服务，满足了特定区域和人群的收件要求，提高了服务效率，保护了个人隐私。在智能快件箱、菜鸟驿站等末端网点大量出现以前，有很多包裹都是送到写字楼等单位地址，下班再带回去，人们下班后还要抱着包裹回去，这是另外一种辛劳。据国外邮政测算，一个快递员加一台智能快件箱相当于完成10个快递员的工作量。中通速递华北区副总经理司立垚说，快件箱在一定程度上提升了快递员的投递效率。在国内，社区的“最后一公里”物理距离很近，但是整个社区“最后一公里”的商业模式之路并不平坦。国邮智库专家杨世忠分析，现实当中，由于快递企业、第三方运营企业之间的信息孤岛，造成快件一旦进入智能快件箱就处于失联状态，寄件人、收件人和企业均无法明确知道快件投入快件箱之后的状态，严重影响了服务质量。从未来利益和发展战略考虑，快递企业、电商企业不愿意与第三方智能快件箱实现信息对接，难以实现服务效益的最大化。近日，丰巢、顺丰联合快递“两通一达”和普洛斯宣布成立丰巢公司，高调宣布丰巢的智能快件箱进入市场。业内预测，快件箱完全可以成为互联网的下一个入口，为用户提供更多的服务。将来，快件箱还可以实现寄件服务；可以用大屏幕提供电子货架，用户扫码就可以下单支付，下班后取货即可；还可能装载冰箱，需要冷冻保鲜的商品实现完美配送。这样一来，快件箱就是无人值守的快递网点，再叠加上其他功能，是很丰富的一个互联网终端。（节选自《新华网》）下列关于“智能快件箱”的表述，不符合原文意思的一项是A．智能快件箱是指结合了互联网技术的、可以暂时存放快递包裹的密码柜。B．智能快件箱一般会安装在学校、住宅等人群密集场所，可以满足特定区域和人群的收件需求。C．智能快件箱在收到快递员投放的包裹的同时，会让收件者收到快递员发出的取件随机密码。D．智能快件箱为公众提供了24小时服务，可以保证收件用户选择任意的时间前来提取包裹。下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．智能快件箱出现之前，大量的快件总是在地上无序堆放，给城市的市容市貌和交通秩序带来一定的影响。B．智能快件箱对原有的快件投递经常面临的物流“最后一公里”的痛点起到了改善作用，并且能够提升投递效率，符合国家在智能物流基础设施建设上的想法。C．我国已经开始在全国50个大城市安装了三万多智能快件箱，为用户提供了一百一十多万个储存包裹的格口，投递了一亿多件包裹。D．智能快件箱已经逐步成为城市末端投递的一个重要补充方式，智能快件箱和菜鸟驿站等末端网点也的确缓解了收件用户在单位接收包裹下班带回的辛苦。根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．原有的投递方式致使快递员经常等待收件用户，如果开通智能快件箱，那么一个快递员和一台智能快件箱的工作效率要高于原有模式下九个快递员的投递效率。B．现实中，要想实现智能快件箱的服务效益的最大化，就一定要协调好电商企业、快递企业、和第三方智能快件箱运营企业的信息对接，这样收件人也能得到便利。C．由快递公司和互联网科技公司共同创建的丰巢智能快件箱近日已经高调进入市场，独树一帜地开创了物流最后一公里的智能商业模式。D．物流业触网后出现的智能快件箱还将可以形成一个丰富的互联网终端，既能完成包裹投递，又能实现电子货架扫码购物下班取货，还能实现冷冻保鲜商品的配送。【答案】CAC【解析】试题分析：论述类文章中的重要词语，往往不是一般的词语，而是重要的社科概念，在文章里含有特定的属性。还有代词的指代对象或内容的认定，多义词的判断，隐含信息比较丰富的词语的推断，都必须准确把握。本题要看清题干要求，“智能快件箱”。需要将选项放入原文，联系前后文可以看出，C项“智能快件箱在收到快递员投放的包裹的同时，会让收件者收到快递员发出的取件随机密码。”错误，正确的是“收到的是物流公司系统发出密码”。此信息在文中的第二段。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。试题分析：像这种题目，考生应先认真审题，要从题干中审明答题的方向，比如本题中，“下列理解，不符合原文意思的一项”，那就要找出选项中不符合原文意思的地方。明确要求之后，应到文中找到选项对应的文字，然后进行比对辨析。找到这些内容的所在区域之后，一定要抓住关键的地方进行分析，本题答案区域集中在第一节，A项“智能快件箱出现之前，大量的快件总是在地上无序堆放，给城市的市容市貌和交通秩序带来一定的影响。”错在条件被去掉了，并非任何地方都会出现这样的问题，特指在学校和单位等快递密集区域，考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。试题分析：本题考查对文章内容的准确把握，需核对选项与原文表述上的不同。考点强调的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，所以在理解各个选项时，一定要将它还原到具体的文本中，做到“词不离句，词不离段，词不离篇”。C项中“由快递公司和互联网科技公司共同创建的丰巢智能快件箱近日已经高调进入市场，独树一帜地开创了物流最后一公里的智能商业模式”错在“独树一帜地”，其他城市已经有智能快件箱运营模式考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）2．阅读下面的文言文，完成下列小题。朝鲜王卫满者，故燕．人也。自始全燕时尝略属．．真番①、朝鲜，为置吏，筑鄣塞。汉兴，为其远难守，复修辽东故塞，至浿水②为界，属燕。燕王卢绾反，入匈奴，满亡命，聚党千馀人，魋结蛮夷服而东走出塞，渡浿水，居秦故空地上下鄣，稍役．属真番、朝鲜蛮夷及故燕、齐亡命者王之，都王险③。传子至孙右渠，所诱汉亡人滋多，又未尝入见。元封二年，汉使涉何谯．谕右渠，终不肯奉诏。何去至界上，临浿水，使御刺杀送何者朝鲜裨王④长，即渡，驰入塞，遂归报天子曰“杀朝鲜将”。上为其名美，即不诘．，拜何为辽东东部都尉。朝鲜怨何，发兵袭攻杀何。天子募罪人击朝鲜。其秋，遣楼船将军杨仆从齐浮渤海；兵五万人，左将军荀彘出辽东：讨右渠。右渠发兵距险。左将军卒正⑤多率辽东兵先纵，败散，多还走，坐法斩。楼船将军将齐兵七千人先至王险。右渠城守，窥知楼船军少，即出城击楼船，楼船军败散走。将军杨仆失其众，遁山中十馀日，稍求收散卒，复聚。左将军破浿水上军，乃前，至城下，围其西北。楼船亦往会，居．城南。右渠遂坚守城，数月未能下。天子曰将率不能，使济南太守公孙遂往之，有便宜得以从事。遂至，左将军曰：“朝鲜当下久矣，不下者有状。”言楼船数期不会，具以素所意告遂，曰：“今如此不取，恐为大害，非独楼船，又且与朝鲜共灭吾军。”遂亦以为然，而以节．召楼船将军入左将军营计事，执捕楼船将军，并其军，以报天子。左将军已并两军，即急击朝鲜。元封三年夏，尼谿相参乃使人杀朝鲜王右渠来降。左将军使右渠子长降、相路人之子最告谕其民，以故遂定朝鲜，为四郡。（节选自《史记·卷一百一十五》）①真番：中国西汉汉武帝公元前109年灭卫氏朝鲜之后，次年在其地设立的一个郡，与乐浪郡、玄菟郡和临屯郡合称汉四郡。属幽州刺史部。②浿水：音配，朝鲜青川江和大同江的古称。③王险：今平壤大同江南岸。④裨王：汉时称匈奴的小王。⑤卒正：王莽新朝官职名，职务同太守。下列对句中加点的词的解释，不正确的一项是A．自始全燕时尝略属．．真番、朝鲜略属：侵犯并使……成为属地B．汉使涉何谯．谕右渠谯：责问C．上为其名美，即不诘．诘：追责D．楼船亦往会，居．城南居：居住下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．燕，周朝诸侯国国名，在今河北北部和辽宁南部。燕王，中国古代王爵之一。B．“役”的本义是服兵役，戍守边疆。如《归去来兮辞》中的“既自以心为形役”的“役”就是它的本义。C．节，符节，是中国古代君主派出的使节所持的凭信，用于代表君主出征、节制方面、监察、办理重大案件、出使外国等重大事务的证明。D．郡，形声字，形旁“阝”表示“郡”与行政区域有关。本义指古代的行政区域。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．卫满后来虽成为朝鲜王，但他原是燕国人。在汉朝建立之后，因燕王卢绾造反卫满被迫逃离出边塞，后来在王险建国。B．卫满之孙卫右渠做了朝鲜王之后，与大汉朝产生了矛盾。他始终没有觐见大汉天子，后又因汉使涉何派车夫杀死朝鲜叫做长的小王而派兵侵袭并杀死了辽东东部都尉涉何。C．朝鲜王卫右渠奋力抵抗汉朝大军。汉朝派出的海陆大军分别从渤海、辽东进兵朝鲜，但都因左将军荀彘指挥不当遭遇兵败。D．卫右渠被尼谿相参派人刺杀身亡。济南太守公孙遂奉命督军，逮捕楼船将军后，荀彘率领两支军队猛攻朝鲜，形势逼迫下卫右渠被杀，后朝鲜被并入汉朝郡县。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）汉兴，为其远难守，复修辽东故塞，至浿水为界，属燕。（5分）（2）将军杨仆失其众，遁山中十馀日，稍求收散卒，复聚。（5分）【答案】DBC（1）汉朝建立（兴建），因为那里离得远而难以防守，（所以）重新修复了辽东（郡）从前的关塞，到浿水作为边界，归燕国（燕王）管辖（归属于燕国或燕王）。（“兴”“为”“故塞”“属”各1分，句意1分）（2）将军杨仆失去了军队（人马），逃到山中藏了十多天，逐渐找回（寻找收拢）四散的兵卒，重新聚集到一起。（“众”“遁于山中”“稍”各1分，句意2分。）试题分析：此题考查文言实词和文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。高考对这一考点的要求是：①识记中国重要作家及其时代和代表作；②识记外国重要作家及其国别和代表作；③识记文学体裁常识。“识记”是对能力的要求，要求考生能够记住而且不能写错字。B项错在“既自以心为形役”的“役”是“役使，奴役”的意思考点：识记文学常识。能力层级为识记A。试题分析：这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。C项“朝鲜王卫右渠奋力抵抗汉朝大军。汉朝派出的海陆大军分别从渤海、辽东进兵朝鲜，但都因左将军荀彘指挥不当遭遇兵败。”“左将军荀彘指挥不当”有误考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。试题分析：本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本