植物生理学试题及答案3

植物生理学试题及答案3一．名词解释（每题3分，共30分）1.C02补偿点2.植物细胞全能性3、氧化磷酸化4、源－库单位5.乙烯的三重反应6、P680；7、PEP；8、RQ9、逆境蛋白10、冻害与冷害二、填空题（每空0.5分，共10分）1．RUBP羧化酶具有______和______的特性。2．赤霉素和脱落酸生物合成的前体都是甲瓦龙酸，它在长日照下形成______，而在短日照下形成______。3．细胞分裂素主要是在______中合成。4．土壤中可溶性盐类过多而使根系呼吸困难，造成植物体内缺水，这种现象称为______。5．植物感受光周期的部位是______，感受春化作用的部位是______。6．促进器官衰老、脱落的植物激素是_____和______。7．光合作用中，电子的最终供体是______，电子最终受体是______。8．根系两种吸水动力分别是______和______。9．光敏素最基本的光反应特性是照射______光有效，______光即可消除这种效果。10、组成呼吸链的传递体可分为______传递体和______传递体。11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，长日照植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区______植物多在春夏开花，而多在秋季开花的是______植物。三、单项选择题（每题1分，共15分）1、果胶分子中的基本结构单位是（）。A、葡萄糖；B、果糖C、蔗糖；D、半乳糖醛酸；2、C4途径中CO2受体是（）。A、草酰乙酸；B、磷酸烯醇式丙酮酸；C、天冬氨酸；D、二磷酸核酮糖；3、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是()。A.丙酮酸B.葡萄糖C.乙醇酸D.甘氨酸4、下列波长范围中，对植物生长发育没有影响的光是（）。A、100～300nm；B、500～1000nm；C、300～500nm；D、1000～2000nm；5、干旱条件下，植物体内的某些氨基酸含量发生变化，其中含量显著增加的氨基酸是（）。A、脯氨酸；B、天冬氨酸；C、精氨酸；D、丙氨酸6、促进叶片气孔关闭的植物激素是（）。A、IAA；B、GA；C、CTK；D、ABA；7、植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例（）。A、CTK/ABAB、IAA/GAC、CTK/IAAD、IAA/ABA8、叶绿体色素中，属于作用中心色素的是()。A.少数特殊状态的叶绿素aB.叶绿素bC.胡萝卜素D.叶黄素9、植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起致电质子泵作用的是()。A.NAD激酶B.过氧化氢酶C.H+-ATP酶D.硝酸还原酶10、参与糖酵解反应的酶主要存在于()。A.细胞膜上B.细胞质中C.线粒体中D.液泡内11、南京大豆在北京种植，其开花期()。A.推迟B.提早C.无变化D.不开花12、无数原生质体相互连通形成一个连续的整体，是依靠()。A.微纤丝B.微管C.胞间连丝D.细胞壁13、下列生理过程中，无光敏素参与的是（）。A、需光种子的萌发B、植物的光合作用C、植物秋天落叶D、长日植物开花14、大多数肉质果实的生长曲线呈（）。A、S型B、双S型C、Z型D、不规则型15、下列几种酶中，与器官脱落有关的是（）。A、淀粉酶B、蛋白酶C、核酸酶D、纤维素酶四．判断题（每题1分，共15分）1、细胞逆浓度梯度累积离子的过程叫离子的主动吸收。()2、呼吸商越高，表明底物自身的氧化程度越低。()3、植物地上部分的全部表面都能蒸腾水分。（）4、卡尔文循环中的PEP羧化酶对CO2的亲和力比RuBP羧化酶高。()5、肥水充足时，植物的R/T值降低。()6、叶绿体、线粒体与高尔基体共同完成光呼吸的过程。()7、蒸腾效率高的植物，一定是蒸腾量小的植物。()8、光对植物茎的伸长有抑制作用。()9、在短日照条件下，长日植物不可能成花。()10、C4植物是低光呼吸植物。()11、极性是分化的第一步。()12、果实成熟时都会发生淀粉的水解。()13、通过控制光周期，可调节植物的开花。()14、暗期光间断一般要求较高强度的光照。()15、C/N比理论是诱导植物开花的理论。()五．简答题（15分）1.试比较“伤流”与“吐水”有何异同？(7分)2．试述生长、分化与发育三者之间的区别与关系？（8分）六．论述题（15分）1．试述植物种子萌发的三个阶段以及各阶段的代谢特点？参考答案一．名词解释（每题3分，共30分）1.C02补偿点:植物光合同化C02量与呼吸释放C02量达到动态平衡时，环境C02含量。2.植物细胞全能性：植物的每个细胞均含有母体的全套基因，并在适宜条件下均能发育成完整个体的潜在能力。3、氧化磷酸化：是指电子通过呼吸链传递给分子氧和生成水，并偶联ADP和磷酸生成ATP的过程。4、源-库单位：代谢源与代谢库及其二者之间的输导组织；或同化物供求上有对应关系的源与库的合称。5.乙烯的三重反应：随着浓度的升高，乙烯抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向增粗以及茎的横向地性生长的现象。6、P680：光合作用中光系统II（PSII）的中心色素分子，主要特征是吸收680nm的红光，并进行光化学反应。7、PEP：磷酸烯醇式丙酮酸，为C4循环途径中C02的受体，与C02结合形成草酰乙酸。8．RQ：为呼吸商，指植物呼吸过程中，放出的体积与吸收O的体积之比。9．逆境蛋白：逆境环境，如干旱、高温、低温、盐碱、病原菌、紫外线等诱导植物体内形成新的蛋白质的统称。10、冻害与冷害：冰点以下低温对植物的危害称做冻害；冰点以上低温对植物的危害称做冷害。二、填空题（每空0.5分，共10分）1.羧化…加氧;2.GA…ABA;3.根;4.生理干旱;5.叶片…茎尖;6.ABA…乙烯;7.H2O…NADPH＋H+8.根压…蒸腾拉力;9.红…远红光;10.氢…电子;11.长日照…短日照.三、单项选择题（每题1分，共15分）1D2B3C4D5A6D7C8A9C10B11A12C13B14A15D四．判断题（每题1分，共15分）1×2×3√4×5√6×7×8√9×10√11√12×13√14×15√五．简答题（15分）答1：相同点：“伤流”与“吐水”均由根压所引起，是植物主动吸水的两种生理现象；“伤流”与“吐水”数量的多少均能作为判断植物根系生理活动的强弱；不同点：①“伤流”由植物受伤而引起，“吐水”则是植物处于潮湿环境条件下的一种正常代谢活动；②“吐水”是通过叶缘的水孔主动溢出，“伤流”则由伤口被动流出；③“伤流”液中除含有大量水分外，还含有各种无机、有机物质和植物激素等，而“吐水”液中则无。答2：①在生命周期中，生物细胞、组织和器官的数目、体积或干重等不可逆增加的过程称为生长（2分）；②从一种同质的细胞类型转变成形态结构和功能与原来不相同的异质细胞类型的过程成为分化（2分）；③而发育则指在生命周期中，生物组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序变化（2分）。④三者紧密联系，生长是基础，是量变；分化是质变。一般认为，发育包含了生长和发育（2分）。六．论述题（15分）答1：①吸胀吸水阶段：为依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水阶段，无论种子是否通过休眠还是有无生命力，均具有此阶段（5分）；②缓慢吸水阶段：种子吸水受种皮的束缚，原生质的水合度达到饱和，酶促反应与呼吸作用增强，贮藏物质开始分解，胚细胞的吸水力提高（5分）；③生长吸水阶段：在贮藏物质加快转化的基础上，胚根、胚芽中的核酸、蛋白质等原生质组分合成加快，细胞吸水加强。当胚根突破种皮后，有氧呼吸增强，种子吸水与鲜重持续增加（5分）。