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八（下）语文期中考试试卷班级：姓名：座号：成绩：说明：1、满分为120分（含卷面分4分），考试时间为100分钟；2、本试卷设有附加题，共10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分；题号卷面分（4分）一（14分）二（27分）三（25分）（一）（二）四（50分）附加题10分总分得分一、基础整合：（14分）1．下列加点字注音完全正确的一组词语是（）2分A．诘．责jié胆怯．qiè颔．首低眉hànB．绯．红fěi污秽．huì藏污纳垢．gòuC．执拗．niù鞭挞．tà期期艾．艾àiD．虐．待niè搓捻．niăn长吁．短叹xū2．下列没有错别字的一组词语是（）2分A．炀谷踌躇正禁危坐B．璀璨罪孽暗然失色C．禁锢睥睨油光可监D．迁徙凛冽粗制滥造3．下列句中成语使用恰当的一组是（）2分A．巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘．．．返．。B．这家电视台的综艺节目办得栩栩如生．．．．，显示出编导的创新精神。C．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生。D．这份试卷中的第一小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做．．．．。4．将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是（）2分读春天，我们知道；读夏天，我们知道；读秋天，我们知道；读冬天，我们知道。读书，我们知道，生活必须一字一字地书写；读人，我们知道，人生就是一本书。①生命的延续②生活需要积蓄③生命的起源④生活中的收获A．①②③④B．③①④②C．②④①③D．④③①②5．读下列语句，写出你的理解。2分俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”6．填空。4分①被公认为是“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳的三部曲：第一部《格兰特船长的儿女》、第二部《》、第三部《神秘岛》。②被尊称为“草圣”的是汉代的张芝，而书法史上最负盛名的狂草书帖是《》。③中国历史上“留取丹心照汗青”的英雄人物很多，请写出两位、。二、古诗文积累与阅读：（27分）7．默写。10分①人有悲欢离合，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）②《赤壁》中“，铜雀春深锁二乔。”二句抒发了作者空有才情而难遇良机的感慨。③《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，作者表示坚信新事物终将取代旧事物的客观规律的诗句是，。④《五柳先生传》中借他人之言，以示自己志向的句子是，。⑤默写陈子昂的《登幽州台歌》。8、下列句子节奏划分正确的一项是（）。2分A．水皆/缥碧B．食马者/不知其能千里/而食也C．怀旧/空吟/闻/笛赋D．一食/或/尽粟一石阅读下面文段，完成第9至13题。15分余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9．解释词语。4分从乡之先达执经叩．问：卒．获有所闻：同舍生皆被．绮绣：右备容臭．：10．翻译句子。3分以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。11．下列句中加点的“之”字用法不同于其他三项的一项是（）2分A．当余之．从师也B．戴朱缨宝饰之．帽C．岂他人之．过哉D．坐大厦之．下而诵《诗》《书》12．把下列文中有关信息编成4组，都表达宋濂勤奋学习的一组是（）3分①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问②家贫，无从致书以观③援疑质理，俯身倾耳以请④当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中⑤寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享A．①②④B．①③④C．②④⑤D．②③④13．请你结合今天的学习环境，谈谈应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？3分三、现代文阅读：（25分）（一）14分雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆的乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！14．你认为选文中哪些词用得好？请任意写出一个，并作简要的分析。3分15．“这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳，——是的，遮不住的！”6分（2+2+2）①请你写出句中两个破折号的不同用法。②分析这句中用了哪些修辞方法？具有什么作用？16．象征手法的运用是本文的写作特色。请写出“海燕”的象征意义。在现代社会里，你觉得海燕还值得赞美吗？你觉得它还可以象征什么精神？5分（2+2+1）（二）11分心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。②百合的心里很高兴，附近的杂草都很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我要开花！”④在野草的鄙夷下，野百合努力的释放内心的能量。有一天，她终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴，年年春天，野百合努力的开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动地落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”17．第③段运用了哪些修辞手法？展现了“百合”怎样的形象？4分（2+2）18．文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？3分19．百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？4分（2+2）四、作文：（50分）（任选一题）（一）走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)要求：①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。②文体自选，600字左右。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。（二）猎豹快速奔跑是长处，羚羊灵活跳跃是长处，大树参天、小草铺地也是长处:每个生命都有长处。聪明好学是长处，朴实勤劳是长处，孝敬父母、善于合作也是长处:每个人都有长处。每一种长处都值得我们欣赏。请以“长处为话题，写一篇文章。选写内容必须在话题范围之内。题目自拟，但不得直接．．．．以话题为题目。要求:（1）请先写出完整的题目。（2）除诗歌外，文体不限;600字左右。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。五、附加题：（10分）1．观察右图，回答问题。（6分）（1）请你简单地概括这副画的内容。（3分）（2）请你联系自己的生活体验，谈谈你看完后的体会。（3分）2、品诗写诗。(4分)品读下面诗歌，你会得到很多启发，请你从下面题目中任选一题，也来创作一首小诗。供选题目：微风惊雷浪花落英细雨题目:朱自清东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。期中考试参考答案和评分说明说明：1、主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。2、主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3、除特别说明的题目外，答案（包括作文）中出现的错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。4、附加题给分应从严。卷面分4分分值4分3-2分1分0分评分标准字体端正卷面整洁字体清楚卷面干净字体潦草卷面杂乱字体难认卷面脏乱一．（14分）（各2分）1、C2、D3、A4、B5、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。（4分）6、海底两万里、古诗四帖、如：苏武、岳飞等。二．（27分）（10分）7、①月有阴晴圆缺②东风不与周郎便③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵⑤前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（2分）8、B（4分）9、请教；终于；通“披”，穿的意思；气味，这里指香气。（3分）10、因为内心有足以快乐的事，所以不觉得吃的穿的不如人。（2+3分）11、A12、B（3分）13、学习条件不好，仍能够学好，像宋濂；学习条件好，却不一定能学好，像某些“太学生”。学习条件好坏，对学习能够有所影响，但不是决定性的。促使学习成功的关键，是长期坚持“勤且艰”，专心致志。三．（25分）（3分）14、如：抱、恶狠狠、摔——写出狂风的猖狂反扑。（2+2+2）15、①第一个破折号：表解释说明；第二个破折号：表语意递进②比喻，写出海燕具有高度洞察力；反复，表达海燕必胜的信心。（2+2+1）16、“海燕”象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。略（4分）17、排比、拟人、反复（答对任意两个给分）；表现百合信念坚定、执着追求的形象。（3分）18、百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。（2+2）19、野草“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”；略。四．（50分）参考：（最高控制在45分）一类卷45—50分二类卷37—44分三类卷30—36分四类卷21—29分五类卷20分以下内容：中心明确思想感情真实健康内容充实、中心明确思想感情真实健康内容具体、中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体、中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛、文不对题内容失真语言：语言流畅表达方式恰当、语言通顺表达方式较恰当、语言基本通顺有少量语病表达方式尚可、语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当、文理不通表达方式不当结构：结构完整条理清楚、结构完整层次清楚、结构尚完整层次较清楚、结构不完整层次不清楚、层次混乱评分注意事项：1．内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一项属于下限者，可得该类卷的中等分；具备该类卷的一项条件，另两项属于下限者，可得该类卷的下限分。2．关于语病：这里