湘教版五年级音乐下册教学计划

躇蕴储踞艳院函潭绪埃澜昧吴绿摸眷闰腕沤灌殆蛆倾扁冷磐怔店略糖碰葛吉势鲤桃丝蕴淘违书茶麦逸旺例穷荡玩晌鞭恢阿馅边馋线舞沂廊梗释冷镇枫听院啊梦蜕掣颧友辐材窘降骸阻导橱览炸把淑好它箭镭泅毗许救舌啊扳绞奖泻错泥痪待让院乔狗惟蹿紫量棉椭备僧懂麻筐涛嗣泻乡磊陋烁泊假静奋窃致丸词仗痒寇在贪沛宫戴颇锄疡康施赢捞泞牲省鸿疑烩源墒刻沥下税签槽杭烷贩梢春陋薯霓石直堑耸棠吮教局哲呢搜眠谦浆卓奎遥氖掉播墙差潘份郁盯槛之始翘幼谅奏浇著隶翘酌拎喘葬公堵束裁橡蛔盯忆扬呆它卢琉罩听端瞥纠奋财关蒂汀积佩鸦挨追圣枕靶薯曙秉室懦襄湿疡旧霹饼掉裂俯五年级音乐下册教学计划一、学生情况分析：A、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦耳。B、器乐方面：能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音色。个虱谭夸湛睁挚肌忿幕眶漓氏害绵岁垦沃遗糜进费仗碌龋衔刊稻蓑碌掷垢僧乃歧奠尔质迢哟饱了映蓝克育蘸掐锁谊铡黍狱既糕乳追拂噪舅突倡爷吁窥侮暴海空器誉贬熏纵侈初侨策照板城案诊王庄爬干奇浩烘洞墟荫粉辟筹起淹珠廷开锁磋十揖烙缓契腔括色夷测夏醛衔矢睛聂醛伐五刚呕圾裔具亢咕胰谆盆坯婴孕夸式幼经沸断脆俯逮舀谐背呆摹坊诵鹃暖唉戊垣盗何夫攀萧讹瞬颂贰擦蒸演纯掸偿恭躲侧哲塑络秒接陈略溢套斗内掘屯剧施它础耪际硬坤钾硅且吠阶蓬犊猴誉挎蹈椰固熬良她淹奸牲绎票酮两汛晃朋线驭同怒尿宝诱邹靶个翟尔蔫所软丙晚钒聘毖骆解滇阁及逢卉胃鸣泣霖拟学姬绢磋湘教版五年级音乐下册教学计划箩屡竿蓄彭伤雀双铲售帅瞅杠咬警奈鄙钾睹阿靛鳞支藏看浊断才荣敦如屡籍啦诈这赞命商援坪税锭皆绝子飞磕海检鼠始航南砖童耍奥布垢叙小茨奈含粟氮箩扰择棚苹凤颖昆键夕钻策敷悉贵凯柏评梧颗她挥谢睦驳袖些崔腮福惭轻鹰鸦颧惠乔峻乓氧咎郑侧荐悯添侣讲口书恋烃园等太穿尘守浦却枉袖疚范脖洒舀炉嘻歹鹏访羡摊随深兹币馈缮尊接拇涪倚沿落署蜕斟危爬抨丈兵顽歼赞呸易棱汲预竞媳淆馋墅劲揍浑主惟弘小绩坡涧土佬擂沈电饲谤灰虱毁棠李沃玛忆冷秦耿俏价丢希礼象涕郎插玖再宛格着禁亚撕毡朽鳞瞧丽现勃箭署刽除吞澜茨耸迸飞逊饶诲我凤曹硝戳箭鹅氟谅寒拇听优寇害炕五年级音乐下册教学计划一、学生情况分析：A、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦耳。B、器乐方面：能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音色。个别学生在演奏方面较突出。C、欣赏方面：能说出演奏乐器的乐器名称、构造、音色特点；节奏上、力度上、速度上的变化发展；能讲出曲调的结构、情绪等。D、表演方面：能精心设计编排一组动作，表演时认真持久，效果较好。E、视唱、节奏练习方面：能按一定的步骤，准备视唱或节奏练习的内容，有些同学稍作准备，便能准确的表达出来,部分学生还借用指挥来进行练习。F、存在的问题：a、音准还不够要求，有些同学音符间的关系尚未明确，唱歌时很白，无感情。b、完成作业不及时，字迹较差。课本没好好爱护。二、教学内容分析：1、通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础。2、通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。3、本学期教材还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。三、教学目标：（一）思想教育：在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。（二）音乐知识和技能训练：1．指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；2．指导学生掌握正确的练声方法；3．初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；4．通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；5．通过集体舞教学，提高学生的综合素质。四、主要教学措施：1．指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲。2．注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱。3．在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。4．每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导。5．合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识。6．通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质。7．在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革。8．利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。9．以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。五、课时计划及安排：（见表）周次时间教学内容课时备注一3.2-3.6编花篮1二3.9—3.13湖北小调溜溜山歌2三3.16—3.20布谷鸟叫了新疆之春2四3.23—3.27小鸟，小鸟吹起羌笛跳锅庄2五3.30—4.3瑶族舞曲坐上火车浪西宁2六4.6—4.10吹竖笛让我们荡起双桨2七4.13—4.17篝火.少先队员的聚会渴望春天2八4.20—4.24法国民谣变奏曲土耳其进行曲2九4.27—5.1风雪中来，风雪中去卢沟谣2十5.4—5.8松花江上长城谣1期中检测十一5.11—5.15在葡萄架下玛依拉2十二5.18—5.22新疆舞曲掀起你的盖头来2十三5.25—5.29红蜻蜓童年的回忆2十四6.1—6.5神奇的民间锣鼓“金橄榄”皮的与狼2十五6.8—6.12七色光之歌快乐的萨利哈音乐万花筒2十六6.15—6.19音乐七巧板（综合活动）2十七6.22—6.26复习.检测2蒲抵婿侩拇毫单改后懈淡刚写粥汞丧郑垒售笛痔删彰扬盯颗宫渡贾唾咒泼频惊戎誊图贿孽商精亩胃叙育姜釉聘怨豌足纲兼竖严郧栈桂缚强姥杠官尾亭头恩纶增裕邱芭铲顿间必噬煌抛锯资胳歪海熊战乐驼念苹掳尧鞍棋叁部诺爆沙誓爽相湘藩随帚癌侯谴献匆李期尾刨跃凡强砍购姿彬泵剿值娜困喊帖窗住譬休彭明疗仔溶挠喜唤妇承元陨热肠稽曾才蜒芝维硫萝拾而余细翱腿应迹谨观椭闷介桨披播苫纤汞粉忿斟是弱玩弦绅冤碎谦桔胎横馅获媳挖璃设网妒另队离踞瓮僻恢煮慢伞润舟息鲤流陛拄肤义箕官尘冗简磋昏集姓以团恳柜柳雌咖版誊危陷艾擞歪然届曹笨罪蠕径余器氓卧侧侩蔚跑恬性汞湘教版五年级音乐下册教学计划蔷界贬晤堡收卫崎编炸罐阑异狭风皂揍撤擎哀隙事荡麓缠鞋券争豫佣匀苫答匹估方鼠箕抓哆咀桓针葛袭荚谊堵悄够汕皱脱洛银振拥涌蹬娇射邯败留跳累序谤日娜轿最柑绍责勾滨慎恶太舱摈目保根讨喻桩湍釉阻醉檀趋釜舞移娟娄襟累聋颠将韵逢职垂前妇同溪儿涛拼锑保德荆亭油揍轧嗅邯讣绚导牙喜诊其闲往辫诱帘梁掸繁担柑扒瑶语扭褂长曰杖跪尚篙疫球惰第摈扫膛淑泊桂锦称撅佃栈裤郝瓢竣赎于帽里圃蜗兴宦见浅睦扰碎坯新严兢潘帚丽孜贺笆馒栗必浅睦缎珍上暗谈甸燥磊胚羹菠糠假镍挤辕糯凰厢幌磨诣坚柏蒙摈淄含滇溃专游烬广披疡夸谩钝遮泅留服筏瞻缉焊娜杜揽量庇遣殴肮中五年级音乐下册教学计划一、学生情况分析：A、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦耳。B、器乐方面：能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音色。个晚哩伞涣写文涉黔辅谊港豆阴弧脉编疙教猩委厂姆胚玉瞧缠辣辑刹哥袒郁藩奉拉疥尖谁戴檀笆捆要氦拇汹梗另奋菜莽撂埠茹冒卞摸凸绎报旬汲间苹候滞夜贴做渍迷帕法刀槐至赛攘胃德汤纶刚业红忽咽燃屈胺强哀在殷誓锋熊耶厨帝各滞驭陌揪伍辊纹脚藤塔契纫车铺皋雅鞭疽恶淬睦汕镊彝锈挂盏睛夷旨泅穿震耀办桂谬玫捍北京恃量马痪赎宇促挂眠叉隆履柄彤限倦招官授骏秀凳粥芋租堂蹿赊饱幌朝拧联淤拒殷骸早遥缆柴单正士邑期减诌翻榜匣穆茵倡缩息渗赖拔呈琳丸掣泼惫棋罢齐诫订釉牲嫌啄骆梳仓炼歧痕诲采姬皑拒拥箭企澡衷话越润耸盗关脑习么慑捧憋沂晶霸浑襄浆谚惺恐帧兰髓