地理啊工业区位因素

工业区位因素人教版高中地理2第四章第一节1.教材2.学情3.教法4.教学学法过程说课内容分析分析1.教材分析①教材分析②课标解读③教学目标④教学重难（1）地理学的角度：工业是地理学研究的重点，工业区位因素是工业地理学的理论基础。（2）初高中联系：人教版八年级上册第四章第三节《工业》，学生初步了解工业的概念。第三章第一节农业的区位选择人教版高中地理2第四章第四章第一节工业的区位选择（3）章节知识点之间的联系：第六章第一节人地关系思想的演变承上启下第一框：工业区位因素第二框：工业区位因素的变化①工业生产的一般过程②工业的主要区位因素③五种导向型工业基础课程标准：分析工业区位因素1.教材分析①教材分析②课标解读③教学目标④教学重难课标解读：行为动词是“分析”。表明从了解现象的层面，上升为理解规律和成因的层面，分析各知识点之间以及各部分与总体之间的相互关系。通过典型案例，分析影响工业布局的主要区位因素。1.教材分析①教材分析②课标解读③教学目标④教学重难1.知识与技能①通过工业产品的生产链，学生能知道工业生产的一般过程。②通过新塘牛仔服装生产基地布局相关材料，分析影响工业布局的主要区位因素。2.过程与方法①通过小组讨论、探究与交流，学生掌握探究的基本方法。②通过新塘牛仔服装生产基地布局的探究，学生学会分析工业区位因素问题的思路方法。3.情感态度与价值观①学生通过了解日常生活中的工业产品，掌握分析工业区位因素的思路方法，开始关注身边与地理工业区位论相关的事物。②学生初步建立科学的工业区位选择观念。1.教材分析②课标解读③教学目标④教学重难①教材分析教学重点教学难点工业的主要区位因素是本章的核心，是理解各节内容的基础，为教学的重点。分析工业的区位因素。策略从学生身边的工业产品（牛仔裤）出发，学生了解相应工业产品的产地分布特点，思考、探究与分析形成这种工业布局的主要区位因素。2.学情分析学情分析策略知识储备能力基础心理特征具备一定的工业知识，对工业产品有感知感性到理性认知掌握一定的区位论的分析方法有待加强好奇心，对工业产品的实物较感兴趣利用实物吸引学生兴趣3.教法学法教法学法1)创设问题情境法：通过逛街时留意到市面上有许多牛仔裤都是生产于广州新塘这一情景，提出与本课相关的两个问题。2)案例教学法：通过分析新塘牛仔服装生产基地这一个案例来进行教学，使教学更加贴近生活。3)读图分析法：挖掘地图信息，做到知其地而求其理。1)问题解决的学习方法：学生通过思考、探索和解决问题，以达到启发思维和培养解决问题的能力。2)探究学习法：通过小组讨论、探究与交流，掌握探究的基本方法，探究出新塘牛仔服装生产基地布局的主要工业区位因素。3)材料分析法：提取与分析材料关键信息，学会分析材料的学习方法。▲教学方法：▲学习方法：4.教学过程环节一：提出问题，导入新课教学活动设计意图联系生活实际，用学生熟悉的工业产品来导入新课。案例贴近学生生活，吸引学生的注意力与兴趣。4.教学过程环节二：原理讲解教学活动设计意图从具体事例上升到一般规律，遵循循序渐进的学习方法，帮助学生更好地理解抽象的原理知识。4.教学过程环节三：明晰概念教学活动设计意图概念教学，学生要先明确了工业的区位因素的概念，才有利于进行下一环节的探究活动。4.教学过程环节四：探究活动教学活动设计意图探究学习是把学习的自主权还给学生，通过生生互动的过程，碰撞出思想的火花，探究出知识原理。学生不仅仅是学会、会学，而且更加的乐学、好学。4.教学过程环节五：材料分析读图分析教学活动设计意图文字材料与地图材料相结合，帮助学生从多方面来综合探究出知识。而且地图是地理学的特殊语言，也是学习地理的重要载体。4.教学过程环节六：探究小结课堂小结教学活动设计意图从探究的结果小结引出课堂小结，学生能更好地把握本节课的重点内容。课堂的尾声，鼓励学生多关心身边与地理相关的事物，激发学生学习对生活有用的地理的热情。4.教学过程板书设计新塘牛仔服装生产基地原料市场劳动力科技运输政策土地水源工业的主要区位因素工业区位因素人教版高中地理2第四章第一节广州新塘在哪里啊？为什么这么多牛仔裤都在广州新塘生产呢？新塘镇，隶属于广州市增城区，位于珠江三角洲东江下游北岸。2012年，新塘镇拥有牛仔纺织服装生产及关联企业4766家，每天可加工生产250万件牛仔服装，全中国有60%以上的牛仔服装出自新塘，是中国最大型的牛仔服装生产、出口集聚地区，评为“中国牛仔服装名镇”。——资料来源于广州市增城区人民政府网每年举办中国广州（新塘）国际牛仔文化节面辅料进厂检验→技术准备→裁剪→缝制→剪线头→磨边→定位磨烂→洗水烘干→压皱→重洗烘干→上色→成品检验→包装→入库或出运牛仔服装制造的工业流程工业生产的一般过程投入产出工业的区位因素工业与地理环境（包括自然环境和社会环境）各因素的相互联系，这些因素就是工业的区位因素。服装工业园探究活动新塘镇，隶属于广州市增城区，地处广州、增城、佛山、东莞等多个城市的几何中心，毗邻深圳和港澳，是广佛都市圈和深莞都市圈交汇区域。牛仔服装制造工业为新塘镇三大支柱产业之一，当地拥有达到国际先进技术水平的各类服装纺织制衣的机械设备7万多台套，每天可加工生产250万件牛仔服装。2012年，新塘镇常住总人口49.05万人，其中户籍人口12.8万人，外来人口36.25万人。据统计，直接从事纺织、制造牛仔服装、洗漂等工作的从业人数约20万人，生产工人的每月工资2500元左右。近年来，新塘镇党委、政府推动牛仔服装生产基地的升级改造，建设了研发、信息、检测等多个牛仔服装生产基地的公共服务平台。文字资料地图资料任务：根据以下的文字和地图资料，找出牛仔服装制造工业布局在新塘的主要区位因素探究：牛仔服装制造工业布局在新塘的主要区位因素新塘镇，隶属于广州市增城区，地处广州、增城、佛山、东莞等多个城市的几何中心，毗邻深圳和港澳，是广佛都市圈和深莞都市圈交汇区域。牛仔服装制造工业为新塘镇三大支柱产业之一，当地拥有达到国际先进技术水平的各类服装纺织制衣的机械设备7万多台，形成了纺纱、染色、织布、整理、印花、制衣、洗漂等完善的产业链，每天可加工生产250万件牛仔服装。2012年，新塘镇常住总人口49.05万人，其中户籍人口12.8万人，外来人口36.25万人。据统计，直接从事纺织、制造牛仔服装、洗漂等工作的从业人数约20万人，生产工人的每月工资2500元左右。近年来，新塘镇党委、政府推动牛仔服装生产基地的升级改造，建设了研发、信息、检测等多个牛仔服装生产基地的公共服务平台，为生产商开展产品研发、检测认证、技术服务、知识产权、法律服务、信息交流、电子商务、物流配送、人才引进与培训等服务。文字资料交通因素市场因素技术因素劳动力因素政策因素新塘牛仔服装生产基地位置图新塘牛仔服装生产基地广州东部布匹辅料城100米图例：主干道快速路河流土地因素原料因素交通因素水源因素铁路地图资料广州新塘探究小结：牛仔服装制造工业布局在新塘的主要区位因素工业的主要区位因素工厂选址的基本原则：从经济利益看，工厂应当选址在具有明显优势条件的地方，以花费最低的生产成本获得最高利润。环境效益、社会效益......为什么这么多牛仔裤都在广州新塘生产呢？谢谢！恳请批评指正学习对生活有用的地理