江苏省中小学信息技术等级考试

2006年10月江苏省中小学信息技术等级考试陈长顺若干问题的说明一、关于考务问题•使用方式与以前基本相同•市、县、区、考点代码重新编排，与现行高考编码接轨•按学校做成Excel文件，每种选修考生做在一个文件中，便于在县区考务系统中导入•编排考场方式有：按学校、按班级、按选修科目•打印考场编排表中增加“选修科目”，便于监考教师安排•考试不再用××届次，而改用如“2006年10月江苏省中小学信息技术等级考试”二、关于考题•考题形式：选择题、操作题、综合分析题•操作题：为适应新课改要求，部分操作题可以一题多做，本次尝试网页设计题，可用FP做，也可用DW做•综合分析题：•为解决考试方式与新课改理念之间的矛盾而构思的考试形式•答题形式是多项选择•评分方法多样二、关于考题•电子题形式：•单项选择、多项选择•模拟环境操作题：Windows操作、因特网应用、网络设置、Java•带二次开发接口的真实环境操作题：Word、Excel、FP、VB•完全真实环境操作题：DW、Photoshop、Flash、Premiere、CoolEditPro、录音机三、关于考试环境的建立•硬件配置：奔4以上主机，256M内存，10G剩余硬盘，800*600彩显，10M以上独立的对等局域网•软件版本：Windows2000SP4操作系统，Office2000（含Word、Excel、FP）•Java：•VB：加装VB6中文企业版•网络：加装DreamweaverMX2004中文版•多媒体：加装FlashMX2004中文版，Photoshop6或7中文版，Premiere6汉化版，CoolEditPro2.0或2.1汉化版三、关于考试环境的建立•安装模式考试管理机考试服务器交换机考试机考试机考试机……三、关于考试环境的建立•建立全新的考试环境：重装Windows2000和Office2000，根据选修科目安装相应最小化考试系统，不装防病毒软件•安装调试好考试环境后，用Ghost8以上版本打包，做到一次安装，多次享用•平时练习在教学环境下进行，用模拟考场注册文件和模拟考场名册文件；10.8和10.9的统一模拟考试在考试环境下进行，用正式考场注册文件和正式考场名册文件四、关于模拟练习•模拟练习有两种模式：•单机模式：直接拷贝在单机上，可按套做•网络模式：在考试系统控制下，可按套做，也可随机抽题•模拟练习的成绩评定：•选择题、综合分析题、模拟环境题：交卷后立即得分•带二次开发接口的真实环境操作题：交卷后得分•不带二次开发接口的真实环境题：可做，不判分五、关于答卷回收•加强责任制：每考场由专人负责考试服务器和考试管理机的操作•每场考试结束后，在导出ED文件前，要检查考生交卷情况，确保每一位考生均正常交卷•整个考试结束后，在打包RST文件前，要检查，确保包含了本考场的所有ED文件•对含多媒体选修和网络选修的考场，还要加收答卷文档，并检查确认，确保收全每一位考生的答卷文档五、关于答卷回收•按照默认方式打包，不要人为修改ED和RST文件名•尽量通过FTP将答卷文件上传到考试中心服务器•上传地址：ftp://kd@202.119.135.100•在学校传不上时，可通过家庭宽带上网传送•白天传不上时，可在晚上或清晨上传•上传中断时，可修改主文件名继续上传，规则为：原上传文件主文件名_x.RST六、关于答卷备份•以考点为单位进行答卷备份•可用光盘或移动硬盘进行备份•备份内容为：每个考场的RST文件、每个场次的ED文件、每个考生的DAT文件；若有多媒体或DW选考，则再备份相应的答卷文件•备份时间：一年七、关于问题处理•关注考试中心网站，交流处理问题的经验•通过考试网站的有问有答平台进行沟通•不便显式提出问题时，可通过Email进行个别化交流，信箱为：[e-mail]