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美术学科实践性作业设计《色彩的表现》实践性作业一、设计年级：八年级二、设计思路：岭南版美术八年级下册的教材大纲已要求学生在美术课堂中通过《色彩的表现》一课感受色彩的特性。在课堂中，让学生认识色环，理解色彩在色环上的变化规律，感受色彩，让学生练习调色，感受用色彩表达自己的心理情绪。课后再设置一些实践性作业，让学生加强对色彩的联想，并将自己所学的色彩知识学以致用，服务生活。三、实践作业内容及要求：学生可根据自己的喜好选择其中一个内容作为实践作业。1、我型我秀（服装搭配设计）通过学生对色彩知识的了解，让学生利用收集来的服装进行服装搭配，并搭配别致的饰物、帽子、眼镜等，穿出自己的风采，找到适合自己的色彩搭配服装，如色彩的搭配、款式的搭配等。请将最终完成效果用相机记录下来，以相片的形式呈现。2、美家美居（房间搭配设计）这个活动从学生的生活实际出发，让学生按自己的心愿设计理想的家居环境，学生运用绘画、剪贴的形式，利用手工的方法，分别将自己喜爱的房间从功能、色彩搭配、家居的美化装饰上进行布置。家居色彩由墙面色彩、地面色彩、家具色彩、装饰布艺色彩组成，室内色彩设计注意色调的整体与和谐。四、实践性作业时间：作为暑假实践性作业布置，学生利用暑假完成作业。五、实践性作业评价：《色彩的表现》实践性作业反馈表作业时间：________年______月______日班级：___________姓名：___________我的评价：优秀□良好□需要提高□小组评价：优秀□良好□需要提高□我的收获：老师点评：