中考数学命题思路及备考方法

深圳中学吴聪中考数学命题思路及备考方法【试卷特点】起点低，基础性强，知识覆盖面广，尾巴翘【试卷结构】选择题、填空题、解答题【试题难度】试题按其难度分为:容易题、中档题、难题5：3：2【能力考查】运算能力空间与图形能力逻辑思维能力分析和解决纯数学问题的能力阅读理解能力探索创新能力应用数学的能力中考数学题中对能力的考查包括数学能力【备考方法】第1阶段第2阶段第3阶段时间3月初—3月底3月底—5月中旬5月中旬—6月中旬内容基础知识专题拓展综合拉练方法熟记公式、定理多归纳、快反馈练好基本功强化每一块知识多思考、多总结形成知识迁移查漏补缺调整心态规范训练掌握答题技巧从3月初------3月底：回归课本全面系统加强双基夯实基础【第一阶段---基础知识复习】4、概念、公理、定理、法则、公式有什么用途及应用中要注意的问题。【第一阶段---基础知识复习】3、概念、定理、法则、公式的相互联系以及知识的纵横关系。2、概念、定理、法则、公式是否能做出推广。1、概念、定理、法则、公式的实质。相似三角形定义---对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。相似比---相似三角形对应边的比叫做相似比。【学生整理---相似三角形】相似三角形判定方法判定1---平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。判定2---两角对应相等,两三角形相似。判定3---两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。判定4---三边对应成比例,两三角形相似。判定5---斜边和一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。【学生整理---相似三角形】相似三角形【学生整理---相似三角形】性质1---相似三角形对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比。性质2---相似三角形周长的比等于相似比。性质3---相似三角形面积的比等于相似比的平方。性质总结1、相似三角形的性质和判定。2、直角三角形中的相似关系。3、如何熟练地寻找对相似三角形的对应边和对应角,特别是有公共边或公共角的,三角形公共边或公共角的找法。4、证明线段等积式的思维方法。【学生整理---相似三角形】1、过记忆关:必须牢记所有的公式定理。【第一阶段---基础知识复习】2、熟练基本方法:如:待定系数法,因式分解法,配方法，特殊值法等。3、熟练基本技能。策略：第一阶段复习注意要“低起点、多归纳、快反馈”，做好“保本”工作。【第二阶段---专题复习】方案问题规律问题最值问题不等式应用问题面积问题阅读理解题函数与几何……专题从3月底------5月中旬：专题拓展从5月中旬------6月中旬：【第三阶段---综合复习】（1）时间策略第一部分为选择填空，共16道题。其中，85%属于基础知识。答题时间分配建议：90分以上的学生用时15--20分钟80分以上的学生用时20--25分钟80分以下的学生用时大约30分钟尽可能保证做一道对一道，以确保会做的题不丢分。【第三阶段---答题策略】（1）时间策略第二部分为17---21题。这部分题同学们一定要计算准确、注重过程，答题时间以25---35分钟为宜。【第三阶段---答题策略】（1）时间策略第三部分属于中考最有难度的题，思维含量较高，综合性较强，程度不同的考生时间分配建议：90分以上的用35分钟的时间来思考及书写85分以上的建议用时30分钟左右80分以下的用时20分钟完成前两问就可以了答题时，要遵循从易到难的原则。【第三阶段---答题策略】【时间策略】90分以上80分以上80分以下第一部分15---20分钟20---25分钟30分钟第二部分25分钟30分钟35分钟第三部分35分钟30分钟20分钟检查10---15分钟5---10分钟5分钟（2）书写策略书写是我们能否取得高分的关键之处，建议同学们要在考前清楚每一类型题的采分点。如：几何证明题书写要求：证明的思路不要跳跃，每一个条件都是由已知条件或是通过已知条件证出来的应用题：解、设、答三步曲不能少分式方程：一定要进行检验……【第三阶段---答题策略】（3）精准策略------避免失误的方法A、答题的时候应该是慢读题、快思考、快书写。B、在草纸上动笔计算，避免计算失误。C、遇到一时做不出的题时，暂时放一放。D、平时最好备本错题集，考前将错题集温习一次,以免再犯同样或类似错误。【第三阶段---答题策略】A、对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。B、把你解题的真实过程原原本本写出来，就是“分段得分”的全部秘密。【压轴题----分段得分】A、见到简单题，要细心，谨防“大意失荆州”；面对偏难的题，要耐心，不能急。B、树立“人会我也会，人不会我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。【信心要充足】家长要做孩子的“”“”【对家长的要求】【期待---相约深中】在这里------能找到适合孩子发展的课程体系。我们学校有五大体系：理科突出，以竞赛为主的荣誉体系着重培养孩子研究能力的实验体系艺术突出、高考成绩突出的标准体系站在世界高地的国际体系【期待---相约深中】在这里------有学生创办的社团和多元化的校本课程，丰富多彩的校园文化滋养着每一位孩子，他们的能力和个性能得到最好的发展。【期待---相约深中】在这里------有优秀的学生群体，他们个个都是一道独特的风景，交相辉映，每道风景都会更加亮丽。【期待---相约深中】在这里------有学术一流，知人善任的优秀教师团队，有他们的引领，你们的孩子会更优秀。【学生眼中的深中】深中的学生多种多样：学术大神、社团高层、各种比赛和竞赛的活跃人物，只有见识了这些，才会明白，其实高中、大学甚至人生都可以有很多活法，进而让人进一步思考：我想成为什么？我该做什么？”深中，让我明白，人的价值不是和别人比较来体现的，只要不断充实，完善自己，就足矣。------刘宁【学生眼中的深中】深中致力于培养全面发展的人才，学习好的同时，要求我们合理规划自己的时间，培养我们的计划能力和学会对未来的规划；做事提高专注度以及效率，干好该做的每件事。更重要的让我们学会做人，让我们都要成为高分高能的对社会有用的人。------罗奕芬【学生眼中的深中】深中，致力于建设全球化时代的卓越的学术性高中。学术，不仅仅是接受和钻研知识，更是指引我们人生路上的导师，他告诉我们，有梦想，勇于坚持，就一定能成功。深中，是一个绚丽多姿的，把我们引向更大世界的舞台，选择深中，一辈子不后悔。------刘润嘉