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亚洲最大的风能发电站（新疆）大同煤矿大庆油田四川攀枝花铁矿4.3自然资源与人类活动涟源一中肖荣湘教版普通高中地理必修Ⅰ第四章第三节(第一课时）【学习目标】1、了解自然资源的概念、基本属性及分类。2、以煤炭为例，理解在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。3、树立正确的资源观和环境观。【自主学习】1、什么是自然资源？2、自然资源有哪些属性特征?3、自然资源的分类指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。(自然属性、经济属性)一、自然资源概述(一）自然资源的概念以下哪些属于自然资源？铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、闪电、电视机、石油、汽油、煤气、河水、金矿、太阳光热、石灰岩、大理石地板思考：ADBCA自然资源B自然环境C能源D矿产资源还要区分自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源等概念的关系1.森林资源是一种重要的物质资源；同时又是一种重要的环境资源，这说明了自然资源具有（）属性。2.在开发利用自然资源时要节约、综合利用、充分挖掘资源的生产潜力，扩大资源利用率和利用范围是考虑自然资源的（）属性。3.我们在开发资源的时候要按其规律，在不同地区开发不同的资源是依据资源的（）。4.在自然资源的开发中，人们必须考虑到它是一个相互联系、相互制约是依据资源的（）。有限性整体性地域性多用性社会性有限性整体性地域性多用性自然资源的属性：非可再生可再生(二）自然资源的分类（1）自然属性矿产资源气候资源水资源土地资源生物资源（2）自我再生的性质非可再生资源可再生资源开发利用不合理时可转化活动收集资料，填写下表。生物资源（动植物资源）土地资源水资源气候资源生物资源等农业资源能源、矿产资源活动（一）1)图中反映出世界能源消费结构出现了什么变化特点？2)从什么年代开始，煤炭的比重超过了木柴的比重？0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%185018601870188018901900煤木柴世界能源结构二、自然资源及其利用—以煤炭为例气化煤炭燃烧气化煤气煤渣煤灰发电供热脱硫废热CO2化工产品民用建材提取有色金属硫酸硫磺温室种植固化利用温室养殖煤炭的利用发生怎样的转变？活动(二）阅读课本P103由单一性的采煤，向煤炭深加工、煤化工等综合利用方式发展。各类能源所占比重(%)010203040506070809010018501870189019101930195019701995木柴煤炭石油天然气其他活动(三）大约在什么年代，世界石油的消费量超过煤炭？目前世界能源消费中，居首位的是什么？化石能源能源单一结构结构可再生多样化二、自然资源及其利用——以煤炭为例项目18世纪中期以前20世纪初期至20世纪60年代20世纪60年代以后以木柴、水力为主“木柴时代”以煤炭为主“煤炭时代”过渡期以石油、天然气、煤炭为主；“石油时代”，最终转向以可再生能源为主的多样化阶段生产力不发达，对能源需求量少，对煤炭的认识和利用少以蒸汽机为主要标志的产业革命内燃机的发明和使用各阶段的生产力发展水平不同由单一性采煤转向综合利用思考：我国能源生产和消费是否进入了“石油时代”？P104活动题:说明1978-2001年我国能源生产和消费结构的变化。【探究活动】煤炭石油•煤炭是我国最主要的能源，约占能源生产和消费量的70％左右，尽管有所下降，但仍然是我国目前最主要的能源。104页活动1.我国能源生产和消费结构的变化：•石油约占20％左右，近年来消费量有上升趋势。1993年开始成为石油进口国，须注意能源安全问题，广开石油进口渠道。•水电、天然气比重也都有明显的增加。我国水能储量世界第一，水电潜力大，是今后能源开发的核心。读2013年中国与世界能源消费结构图，回答：1、试分析中国能源利用的不足及改善措施不足：煤炭比重大，油气资源比重小且自给率低。措施：开源节流，发展清洁能源如水电、核电等。讨论：以煤炭为主的能源消费结构，会带来什么环境问题？①排出SO2等有害气体，形成酸雨、酸雾；②排放大量CO2气体，使温室效应加强，全球变暖；③产生废渣、粉尘，污染环境；2、以煤为主的能源结构带来的问题你认为今后我国能源生产应该朝什么方向发展？3、以煤为主的能源结构的调整以煤炭为主，开发利用石油、天然气，积极发展水电，稳妥发展核电，因地制宜发展太阳能、风能、沼气、地热能、海洋能等。讨论：一、自然资源概述二、自然资源及其利用----以煤炭（能源）为例（一）能源的概念和类型（二）能源资源的利用1、能源资源开发利用的发展过程2、未来能源开发利用的发展趋势3、我国的能源利用第三节自然资源与人类活动（第一课时）学以致用课后调查：我们的家乡——涟源的能源分布和利用情况，探讨涟源今后能源发展的方向，搜集资料向同学们展示。并结合实际，谈谈我们怎样落实节能减排。