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图案与色彩2015年3月色彩的采集与重构色彩的采集是为了从平凡的事物中去观察、发现别人没有发现的美，逐步去认识色彩中美好的色彩配色关系。色彩的采集与重构是对自然色和人工色彩的重新分解、组合、再创造，也就是将自然界的色彩和由人工组织过的色彩进行分析、采集、概括、重构的过程。色彩采集：色彩重构：是分析其色彩组成的色性和构成形式，保持原来的主要色彩关系与色块面积比例关系。保持主色调，主意象的精神特征，色彩气氛与整体风格。打散原来色彩形象的组织结构，在重新组织色彩形象时，注入自己的主观表现意念，是构成新的形象、新的色彩形式。色彩采集与重构色彩对象的原色格局进行打散重组分析原图的色调、面积、形状重新组合出带有明显设计倾向的崭新形式抽取其中典型色彩的个体或部件的特征在新的画面上进行有形式美感的概括、归纳和重构将原有的视觉样式纳入预想的设计轨道色彩采集、过滤和选择的过程重组产生新的色彩形象，但仍不失原图的意境。北京伦敦广西色彩的采集对自然色的采集对传统色的采集对民间色的采集对图片色的采集一、色彩的采集•色彩的采集也可理解为整理色彩。•色彩的采集范围相当广泛。一方面，借鉴古老的民族文化遗产，从一些原始的、古典的、民间的、少数民族的艺术中祈求灵感；•另一方面中从变化万千的大自然中，以及那些异国他乡的风土人情，各类文化艺术和艺术流派中吸取养份。•总的归纳起来有以下形式：对自然色的采集自然色系列包括植物色、矿物色、以及微观中的物体颜色。自然中的色彩千遍万化，生动迷人，有太多的色彩值得我们去吸取去提炼。就是很多设计大师也经常从大自然中寻找灵感。对自然色的采集浩瀚的大自然色彩丰实多采，是我们采集色彩的主要方向。从北极熊的图片中提取色标并应用到招贴设计中采集自然色色标置换招贴画色彩从自然风景图片中提取色标并应用到家装设计中对传统色的采集•所谓传统色，是指一个民族世代相传的，在各类艺术中具有代表性的色彩特征。•我国的传统艺术包括原始彩陶、商代青铜器、汉代漆器、陶俑、丝调、南北朝石窟艺术、唐代铜镜、唐三彩陶器、宋代陶器等等。•传统民间艺术广泛流传于民间老百姓中，具有鲜明的民族风格和地方特色，并以单纯的色彩、强烈的对比、质朴的造型和自由多变的形式见长，其中有着许多丰富多彩的色彩使用方法。对传统色的采集对传统色的采集对传统色的采集对民间色的采集•民间色，是指民间艺术作品中呈现的色彩和色彩感觉。•民间艺术品包括剪纸、皮影、年画、布玩具、刺绣等流传于民间的作品。•在这些无拘无束的自由创作中，寄托着真挚纯朴的感情，流露着浓浓的乡土气息与人情味，在今天看来，它们既原始又现代，极大地诱发了画家的创造性。对民间色的采集：对民间色的采集对图片色的采集•图片色指各类彩色印刷品上好的摄影色彩与好的设计色彩。•图片内容包括可能是繁华的都市夜景，也可能是平静的湖水，可能是秋林的红叶，也可能是红花绿草，可能是高耸的现代建筑物，也可能是沧桑的古城墙，可能是一堆破铜烂铁，也可能是金银钻戒……等等，•图片的内容可以包览世上的一切，不管它的形式和内容怎样，只要色彩美，就值得我们借鉴，就可以作为我们采集的对象。对图片色的采集对图片色的采集对图片色的采集•除上述内容外，绘画色也值得我们学习和借鉴，从水彩到油画；从传统古典色彩到现代印象派色彩。•每个画家对色彩的感觉和使用，有着不同的习惯和认识。正是这些画家的绘画作品，保存了那个时代人们在艺术上、精神上的审美认识和习惯。都有自己独特的配色方案。•这些作品的色彩也是我们在学习用色上的宝库。所以向大师学习色彩，提取其典型作品中的独特颜色并加于运用。从西方油画中提取的色标应用到家居色彩中从凡高的画中提取色标并应用到家装设计中色彩的重构采集色的重构：指的是将原来物象中美的、新鲜的色彩元素注入到新的组织结构中，使之产生新的色彩形象。整体色按比例重构•是将色彩对象（自然的和人工的）完整的采集下来，按原色彩关系和色面积比例，做出相应的色标：按比例运用在新的画面中。•其特点是主色调不变，原物象的整体风格基本不变。整体色按比例重构：整体色不按比例重构•将色彩对象完整采集下来，选择典型的、有代表性的色不按比例重构。•这种重构的特点是既有原物象的色彩感觉，又有一种新鲜的感觉。•由于比例不受限制，可将不同面积大小的代表色作为主色调。整体色不按比例重构：部分色的重构•从采集后的色标中选择所需的色进行重构，可选某个局部色调，也可抽取部分色。•其特点：更简约、概括、即有原物象的影子，又得更加自由、灵活。部分色的重构：形、色同时重构•是根据采集对象的形、色特征，经过对形概括、抽象的过程，在画面中重新组织的构成形式，这种方法效果较好、更能突出整体特征。重构前重构后作业：以一张图片（摄影作品、大师绘画作品）的色彩为基调，从中分析和提炼出若干种主色调的色彩和关键的色彩，并以这些色彩为基调，形色同时重构，重新组织一张新的画面。重构画面大小：15*15cm。画面色调明确、颜色出处与所取画面一致，画面整洁精致。原图片必须帖在作业上。图片采集的色彩