NGSS

新一代科学标准(NGSS)提供一个重要的机会来改善不仅科学教育还学生成绩。基于该框架为k-12科学教育,NGSS旨在反映美国科学新愿景教育。以下概念的变化NGSS展示什么是新的和不同的关于NGSS:1。中小学科学教育应该反映出相互联系的科学本质,因为它是实践和经验丰富的在现实世界中。“框架旨在帮助实现愿景在科学和教育工程的学生,在多个年的学校,积极参与科学和工程实践和应用横切概念来加深理解的核心思想在这些领域”。1视觉表现在框架是新在,学生必须参与的连结三个维度:1。科学和工程实践,2。横切概念,3。学科核心理念。目前,大多数国家和地区标准表达这些维度作为单独的实体,领先他们的分离在两个指令和评估。鉴于科学的重要性工程在21世纪,学生需要一个意义上的语境理解方面科学的知识,它是如何获取和应用,以及如何科学是连接在一个一系列的概念,有助于我们进一步了解我们周围的世界。学生性能的期望必须包括一个学生的能力应用实践内容知识,从而专注于理解和应用程序而不是死记硬背的事实没有上下文。该框架还强调:“…了解科学与工程涉及到集成的知识科学解释(即。、内容知识)和实践需要参与科学研究和工程设计。因此,框架旨在说明知识和实践必须交织在设计学习经验在k-12科学教育。”