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12013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．（2分）（2009•安徽）材料是人类文明进步的标志．下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是（）A．B．C．D．考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、制取石器的过程，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、制作青铜器的过程中，冶炼青铜是将铜矿石加工成铜，有新物质生成，属于化学变化；C、制作铁器的过程中，冶炼铁是将铁矿石加工成铁，有新物质生成，属于化学变化；D、制作高分子材料的过程中，是将石油化工产品加工成聚合物的过程，有新物质生成，属于化学变化．故选A．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．本题审题中注意既要加工的原料的制备，又要关注器具本身的加工．2．（2分）（2013•顺德区质检）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．氦气用于充填气球B．硫酸铜和熟石灰用作农药“波尔多液”C．活性炭用作净水的吸附剂D．干冰用于人工降雨考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、氦气用于充填气球，是利用了氦气密度小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、硫酸铜和熟石灰用作农药“波尔多液”，是利用了硫酸铜能与氢氧化钙反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、活性炭用作净水的吸附剂，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．23．（2分）（2013•顺德区质检）当地土壤的重金属官方检测结果为镉含量超标0.59mg/kg、铅含量超标60mg/kg．这里的镉和铬是指（）A．元素B．原子C．分子D．金属单质考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：食品、药品、营养品、矿泉水、污水等物质中的“镉、铬”等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．解答：解：土壤的重金属官方检测结果为镉含量超标0.59mg/kg、铅含量超标60mg/kg，这里的“镉、铬”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“镉、铬”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选A．点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．4．（2分）（2013•顺德区质检）2013年初，笼罩全国许多地区的雾霾给工农业生产和人们的生活都带来了极大的影响．为了减轻这种天气对人类的危害，下列做法不合理的是（）A．大力发展公共交通B．禁止使用私家车C．严格要求各企业达标排放废气D．灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）考点：防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析：A、根据大力发展公共交通可以减少私家车出行，有利于改善空气质量进行解答；B、根据在当前经济状况下禁止使用私家车不现实进行解答；C、根据严格要求各企业达标排放废气有利于减少污染物的排放进行解答；D、根据灰霾天出门戴N95专业口罩可以减少对人体的伤害进行解答．解答：解：A、大力发展公共交通可以减少私家车出行，有利于改善空气质量，故A合理；B、在当前经济状况下禁止使用私家车不现实，故B不合理；C、严格要求各企业达标排放废气有利于减少污染物的排放，故C合理；D、灰霾天出门戴N95专业口罩可以减少对人体的伤害，故D合理．故选：B．点评：解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放，知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．5．（2分）（2013•顺德区质检）下列化学用语书写正确的是（）A．三个氦分子：3He2B．铜离子：C．氢氧化镁：Mg（OH）2D．氧化铁：FeO考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．C、化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．3D、化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．解答：解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个氦分子可表示为：3He，故选项化学用语书写错误．B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故铜离子可表示为：Cu2+，故选项说法错误．C、氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为Mg（OH）2，故选项化学用语书写正确．D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Fe2O3，故选项化学用语书写错误．故选C．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．6．（2分）（2013•顺德区质检）根据你的生活和所学知识判断，下列说法错误的是（）A．食用甲醛浸泡过的海鲜等食品会影响健康B．可用漂白粉对水进行消毒处理C．净水方法中，蒸馏的净化程度最高D．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；水的净化；防范爆炸的措施．专题：化学与生活．分析：甲醛有毒，能使蛋白质变性；漂白粉的成分是次氯酸钙和氯化钙的混合物；蒸馏能够得到纯净水；可燃性气体或粉尘与空气或氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸．解答：解：A、甲醛对人体有害，不能食用甲醛浸泡过的海鲜．正确．B、漂白粉中的次氯酸钙能和水、二氧化碳反应，生成次氯酸和碳酸钙，次氯酸具有强氧化性，能够对水进行消毒．正确．C、蒸馏、过滤、沉降、静置、吸附、消毒等都是净化水的方法，其中蒸馏能够得到纯净水，净化程度最高．正确．D、煤气泄漏时，如果与空气混合达到了煤气的爆炸极限，开灯时容易产生电火花，极容易发生爆炸，造成安全事故．错误．故选：D．点评：安全责任大于天，有些安全事故完全是可以避免的，之所以发生，有的是因为安全责任意识淡薄，有的是因为安全知识缺乏，要强化安全意识，避免安全事故的发生．7．（2分）（2011•泰安）钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（）A．原子核内质子数为B．相对原子质量为C．属于非金属元素D．元素符号为MO4考点：元素周期表的特点及其应用；元素的简单分类．专题：结合课本知识的信息．分析：由题目中元素周期表中钼元素的某些信息可知其原子序数，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的原子的核内质子数；由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”；由汉语名称，可知其元素种类；由图可知其元素符号．解答：解：A、由题目中元素周期表中钼元素的某些信息可知其原子序数为42，再根据“原子序数=核内质子数”，可知该元素的原子的核内质子数为42，故A正确；B、由图可知其相对原子质量，但要注意单位为“1”，而非“克”；所以相对原子质量为“95.94g”，说法错误，故B错误；C、由汉语名称“钼”，可知其元素种类为金属元素，故C错误；D、由图可知其元素符号为“Mo”，注意元素符号的书写“一大二小”，故D错误．故选A．点评：了解元素周期表的特点及其应用；了解元素的简单分类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素．8．（2分）（2013•顺德区质检）下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，操作错误的是（）A．粗盐溶液过滤后，如果滤液仍浑浊，应更换滤纸再过滤一次B．蒸发皿放在铁圈上直接用酒精灯加热C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌D．用酒精灯持续加热到蒸发皿内水分全部蒸干考点：氯化钠与粗盐提纯．专题：常见的盐化学肥料．分析：A、根据如果滤液仍然浑浊，就要检查原因分析可能情况，例如滤纸是否破损，下面的烧杯是否洁净等，检查处理后再过滤分析；B、根据蒸发皿的使用方法分析；C、根据蒸发的注意事项分析；D、根据蒸发皿蒸发过程中的注意事项分析．解答：解：A、如果滤液仍然浑浊，就要检查原因分析可能情况，例如滤纸是否破损，下面的烧杯是否洁净等，检查处理后再过滤，故A操作正确；B、蒸发皿是可以直接受热的仪器，因此可以放在铁圈上直接用酒精灯加热，故B操作正确；C、蒸发过程中要用玻璃棒不断的搅拌，防止液体受热不均匀，而导致液滴飞溅，故C正确操作；D、蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，靠余热蒸干，故D操作错误．故选项为：D．点评：本题是粗盐中难溶性杂质的去除的考查，主要涉及到过滤和蒸发的操作，关键是明确过滤及蒸发过程的注意事项及操作原理．9．（2分）（2013•顺德区质检）有机物与X的关系可用图表示，则X不可能是（）A．酒精B．C60C．蛋白质D．油脂考点：有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：物质的分类．分析：由有机物与X的关系图可知，有机物包括X，因此X应是一种有机物；含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，据此进行分析判断即可．5解答：解：由有机物与X的关系图可知，有机物包括X，因此X应是一种有机物．A、酒精是含碳元素的有机物，X可能是酒精，故选项错误．B、C60是碳元素形成的单质，不是有机物，X不可能是C60，故选项正确．C、蛋白质是含碳元素的有机物，X可能是蛋白质，故选项错误．D、油脂是含碳元素的有机物，X可能是油脂，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，掌握有机物与X的关系、有机物的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键．10．（2分）（2012•呼和浩特）三甲基一氯硅【（CH3）3SiCl】是一种生产有机硅化合物的原料，遇明火会引起爆炸，在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢，三甲基一氯硅与水接触可产生雾状盐酸．则下列说法错误的是（）A．保存三甲基一氯硅时应密封防水B．三甲基一氯硅溶于水，所得溶液pH一定小于7C．扑灭三甲基一氯硅引发着火，应使用二氧化碳或干粉灭火剂D．三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成考点：化学性质与物理性质的差别及应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；几种常用的灭火器．专题：压轴实验题；物质的变化与性质．分析：解答本题的关键是要从题干中所给信息考虑，注意审题把握题目与题干中信息的联系．解答：解：A、三甲基一氯硅与水接触可产生雾状盐酸，所以保存三甲基一氯硅时应密封防水，故A说法正确；B、三甲基一氯硅与水接触可产生雾状盐酸，盐酸属于酸，所以所得溶液pH一定小于7，故B说法正确；C、由于三甲基一氯硅与水接触可产生雾状盐酸，所以不能用水灭火，扑灭三甲基一氯硅引发着火，应使用二氧化碳或干粉灭火剂，故C说法正确；D、三甲基一氯硅分子由碳、氢、硅、氯四种原子构成．故D说法错误．故选D．点评：解答本题关键是要从题干中提取有用信息．11．（2分）（2013•顺德区质检）小松用足量的盐酸与石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2．你认为小松（）A．选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2B．选择B、C两种装置，导