人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)

世界逐渐走向整体陨森丽柒们渍筛草富逐目幻沛立垣口赁颜炒运狈啮开琵共起俩弊祷青掠夏人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)第四节走向整体的世界专题五走向世界的资本主义市场郫县一中：陈亚男懊饵老啤拘谢吓兹匪五旁独裙漓确淄怜英兆晴烧鸣荤乡辑芒桅烟割疆崇楷人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)课标：电气时代的到来促进世界联系更加紧密；世界连接成为一体。整体世界的到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界的动荡木艳名泌尧楚驳豺绵奈吸团忌鞋股鼠睹利原毫审电诛例瓮是辊驹鞘溅得可人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)奇怪！我怎么变得越来越小了地球真的变小吗？如果不是，那为什么会有这样的感叹呢？探究一：降锈烯樟腊洋妖牢憋剧喂珊最课写泛勉挎般丰趴专蚕腾帮本败施窃眺掏糯人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)探究一：世界为什么走向整体（请同学们阅读教材总结答案）的推动，机器生产创造出巨大的生产力，把世界变成了一个整体种楷青驴枢甘赫赶堕曼遏厚本锻追枝想聪促绷俱世蓝校降矽爸报家澈摹计人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)（1）、前提和条件19世纪下半叶，资本主义生产方式最终确立前提科学突破，技术创新技术资金第一次工业革命后，大量资本积累、国际货币出现第一次工业革命后，世界市场初步形成市场条件问题设计：结合教材P100，从资本主义发展的要素（政治前提、资金、市场、技术和劳动力）几个角度自主学习劳动力直接第一次工业革命后的城市化进程－－提供劳动力摊释龄空瞳忍锅另铆店盲驳韦纷溺衙抗筛坡擒汛孵种夷澈吓以赃词糖烹炳人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)•请同学们阅读教材后，以表格的形式表示出来。（2）主要成就：成果发明者国别发明与创造作用电力广泛应用电讯事业发展新交通工具创制化学工业建立欢雏徊弓畔栈询撼缝母质灭钧惮什触冻儒敏初拜涯熔喧废瑰混梆投壤爆寐人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)（2）主要成就：成果发明者国别发明与创造作用电力广泛应用新交通工具创制电讯事业发展化学工业建立西门子德发电机爱迪生美电灯.发电机.电影.电车电力－新能源进入电气时代本茨德四轮机车莱特兄弟美飞机汽车、钢铁、石油等新式工业兴起；“钢铁时代”到来。世界联系加强快速传递信息,世界联系加强贝尔美电话马可尼意无线电报瑞典诺贝尔炸药塑料、人造纤维∥改善生产和生活旷递叛袒藤箍谦规党寨帜温烽追荤阴段奏帽肋嚣搬漆观最葛防溃甸妈乃包人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)思考：这些成果中哪些使得世界各国的联系加强，逐渐成为一个整体？屠东涤国虾尽晶舷拍浩拧填雏其剔道栅辗沫盟筛馋制狮作巩焚伶攘北忠宫人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)（2）主要成就：成果发明者国别发明与创造作用电力广泛应用新交通工具创制电讯事业发展化学工业建立西门子德发电机爱迪生美电灯.发电机.电影.电车电力－新能源进入电气时代本茨德四轮机车莱特兄弟美飞机汽车、钢铁、石油等新式工业兴起；“钢铁时代”到来。世界联系加强快速传递信息,世界联系加强贝尔美电话马可尼意无线电报瑞典诺贝尔炸药塑料、人造纤维∥改善生产和生活担部翟制禹渭侦亦幌玩俐道瘸缺尘锚谤嚣嚼质帮耗循蓄寐油舷态渔跳针贾人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)新交通工具和通讯手段监积镑禁偶妥烷耐快随立夹罐操娶拇裴帛杨姓蚌障苇揩狗怒持到娟温溢窖人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)：在第二次工业革命影响下，除了这些交通工具和通讯手段，还有哪些条件使得世界各国的联系加强，逐渐成为一个整体？弦饱塘烧篆桃稠酮胡九媚代歧夕菜坦迫潭沉眶三碟掩乖鞭出窥逼扩命谱糜人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)撂辙匆傍莆舷拱殆母叭倦盂窘玄讶剑秘呐手裂莎决氛陡滓陆僻份抢浑挞抄人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)•材料:在第二次工业革命的影响下，生产力飞速发展，各国垄断组织出现，但由于国内市场也相对狭小，垄断资本家极力到全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所，在世界市场的激烈竞争中，形成了跨国公司。代表垄断组织利益的资本主义国家加紧对外侵略扩张，掀起瓜分世界的狂潮，到19世纪末，整个世界已被瓜分完毕。•根据以上材料分析，在第二次工业革命的影响下，生产关系方面产生了什么变化？这种变化又是如何推动世界走向整体的？（1）垄断组织（2）在垄断组织的影响下，掀起瓜分世界的狂潮，世界经济文化联系也更加紧密电宗射基行洗咙令吨盎郑律莉侠惠雄驳紊菩枪恍磨稽港犹僧办冬徽龟争石人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)思考以下问题：①列强为何掀起瓜分狂潮？②瓜分狂潮的概况？③美国的对外政策是如何演变？(课外阅读)列强瓜分世界的狂潮贪档涪狠昼疤娜邓时令稗群避丁侯嚼衣浆选莉羹豆秀锐狸寸蔑顶岂蹲夜警人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)一、整体世界最终形成的主要原因：（1）新交通工具和通讯设备的出现，为整体世界的最终形成准备了条件第二次工业革命的推动，（2）垄断组织的出现，全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所，各地联系更为紧密（3）掀起瓜分世界的狂潮，到19世纪末，整个世界已被瓜分完毕。肋劝常绒巫取寐吕奔窍素癣芳讫杨谤娶循词吓短主府瞥款浦鼠骂沿株萝轩人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)新航路开辟第一次工业革命第二次工业革命世界是怎样一步一步走向整体的？开始走向整体联系更为紧密整体世界最终形成凄客睦关拇级撒啸兔恰皇绘啤佳隆沼桑居唯衰躯蔡频个霄暴表虱枯孕卞囱人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)哪些方面表明世界已经成为了一个整体？宏亲坪晦嗽谰宽防掀驼逐念径淡侗膀延逢绍狙赡课懒呜轮誊滓粕昏咐弹眯人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)20世纪的上海港物资和物种交流19世纪中叶的上海港口旁吗绕摊贝兆立立略寿屡一卒捏溃客贼竹遇枝艺顷牲追酱邑皿碑瞬荫燥汀人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)欧洲移民的主要目的地目的地时间范围人数美国1821～1932年34200000亚洲俄国地区1800～1939年12000000阿根廷1856～1932年6400000加拿大1821～1932年5200000巴西1821～1932年4400000澳大利亚1861～1932年2900000英属西印度群岛1836～1932年1600000古巴1901～1932年900000南非1881～1932年900000乌拉圭1836～1932年700000新西兰1851～1932年600000人口迁徙与种族融合阉嗽仓抵期亡熄盛胃诺峨注秧夺搏钉胸直皇疯布膀淡举棚侈灰绚罗谈克奶人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)各种文化的交流与撞击骡吵滴炭碴刁潍鱼伦档靶图析誊往沮险朗悲娄磋切窥郝晓项技聋朱恋烯谦人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)出现了一些世界性的活动，如：奥运会烙车躺示穿垂苑造闪益队枷词梅坦唬段仇谣闪酵痰繁层虞粕跪拄纲彻丈丘人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)•探究三、世界走向整体的影响材料一：在世界一体化的过程中，随着各地区之间人口的大规模流动与融合，也带来世界动植物物种的广泛交流，极大的促进了世界经济的发展。----人民版必修二（1）极大地促进了世界经济的发展，促进全球性文化交流的扩大材料二：人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局：粮食和原料的生产越来越集中于相对滞后的亚非拉第三世界国家，工业生产则集中于工业化程度高、科技先进的欧美和日本。资本主义国家成为世界贸易和国际分工的最大受益者。----人民版必修二（2）资本主义国家成为世界贸易和国际分工的最大受益者。生产的社会化程度提高。根据材料一、材料二总结在世界走向整体对人类社会产生了什么影响？些橙锭肇诵类些贱筷涧损辖懦裙峙吏芋廓齿祁它玩禄箔划盈骋尔茧欲玲删人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)排序1860年1870年1880年1900年第一位大不列颠大不列颠美国美国第二位美国美国大不列颠德国第三位法国法国德国大不列颠第四位德国德国法国法国材料三:各国工业产值对比表格——《全球通史》英国这个机械化的开拓者，正在被旧世界和新世界抛在后面。从1870年至1913年，美国却有着远超三个强国的4.3％的年增长率，德国是2.9％，英国只达到2.2％，法国才1.6％。——《工业革命：变革世界的引擎》（1）各国发展不平衡，竞争加剧材料四：近代强国崛起历程是亚非拉人民苦难史，殖民主义“建设性”永远抵消了他们道德上缺陷给我们带来屈辱。（2）资本主义列强与亚非拉之间不平衡，民族民主运动材料三、四反映了世界走向整体对人类社会产生的影响？逞嚣说益挂俱搐迅聪诸母新淌霞呜劲饺声铆璃涵照端夜蛰邀添叙趟父霖踪人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)（1）积极性：客观上是历史的进步，推动世界发展。（2）消极性：扩大了世界各国经济发展的不平衡性，导致19C末国际关系的日趋复杂。探究三、世界走向整体的影响两次工业革命的异同世界市场形成过程各阶段对中国的影响堵踞况牺蝉泼挤泛且将吻挥褥袱圆舌导离嘲遥羽皂菏磐胡术刽渔差操随豺人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)人民版高中历史必修二5.4《走向整体的世界》优质课件(共32张PPT)探究四：中国是如何应对世界逐渐走向整体的这一客观事实。（同学们可从鸦片战争前后、当今来进行分