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杠杆人教版新教材同步教学课件第十三章力和机械关于友情，是随着年纪的增长越来越重视，还是随着年纪的增长越来越淡薄，友情倒是像空气一样，优质的时候不知不觉，稀薄的时候却又难受，无从适应，若真从量变转换成质变时光倒转那样也回不去最初。小的时候有根跳皮筋就可以跳一个夏天，小时候有个树叶就可以吹口哨，小时候路边有个小石头可以就可以有说有笑的踢回家。小时候她用五子棋就能陪你“解乏”，小时候稻田的鱼和虾又是一个夏天……童年男孩和女孩都没有界限。每年夏天爷爷就带着我和小伙伴在自己门前的那颗桑树上打桑枣。爷爷在上面打我和小伙伴在下面拿碗接着，掉地下的我们几个小馋鬼也都不嫌弃，打完后用清水全部一起洗了吃。爷爷说桑枣不能吃多，到了吃的时候就都忘了，一个劲的让爷爷不停地打。好几次桑枣吃多了肚子疼，也只能自己默默地忍着，怕挨妈妈的批评。真要是馋起来了什么也不顾，吃了一舌头的颜色，衣服、鞋子上全都是桑枣汁。被我妈妈发现后还会连累爷爷，几个小孩站在我家桑树下听我妈的训斥，爷爷站在另一边。有时候妈妈说急了把领头的爷爷也说一遍，每当这个时间我们都不说话。我们沉默了妈妈也就勉强接受了。别人家菜园的萝卜都比自家的甜。三五成群相吊车自卸车古代抛石机捏粉笔头比赛让班内力气最大的一名男生和班内力气最小的一名女生上台分别捏粉笔头表演。男生：空手捏粉笔头，结果没捏碎。女生：使用钳子夹粉笔头，结果粉笔被捏碎。提问：女生的力气比男生小为什么反而能把粉笔头捏碎呢？“给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能移动地球。”——阿基米徳这三个用具有什么共同特点一、杠杆这些用具是杠杆吗？钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车舂桔槔古代生活中的杠杆小资料人体内的杠杆当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆(如图)。肘关节是支点，支点左右都有肌肉。这是一种费力杠杆，举起一份的重量，肌肉要化费6倍以上的力气，虽然费力，但是可以赢得速度。小资料人体内的杠杆当你把脚尖掂起来的时候，是脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是支点，体重落在两者之间。这是一个省力杠杆(如图)，肌肉的拉力比体重要小。而且脚越长越省力。小资料人体内的杠杆点一下头或抬一下头是靠杠杆的作用(见图)，杠杆的支点在脊柱之顶，支点前后各有肌肉，头颅的重量是阻力。支点前后的肌肉配合起来，有的收缩有的拉长配合起来形成低头仰头，从图里可以看出来低头比仰头要省力。古代抛石机OOOF1F1F1F2F2F2OL1L2支点动力阻力动力臂阻力臂支点杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力使杠杆转动的力，用F1表示。动力臂从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻力阻碍杠杆转动的力，用F2表示。阻力臂从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。有关杠杆的几个名词提问：什么是力臂？2杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论：1力臂是一定在杠杆上吗？3若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变F1F2L1L2O试着画出各力和力臂L2L1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的力臂（1）找出支点的位置（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线（2）确定动力、阻力作用线（4）标垂足,定力臂画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想二、实验探究：杠杆的平衡条件1提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L2提问：你还有其他的假设吗？·3、制定计划与设计实验思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?※为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?归纳结论1.★作用是使杠杆在水平位置平衡2.※因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。OL1L2F1F2思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？4、进行实验与收集证据实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123456杠杆的平衡条件：动力X动力臂＝阻力X阻力臂用字母表示为:F1L1=F2L2或结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一5、分析与论证：例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：⑴左右力臂L1:L2=______?·L1L2⑵在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆____（填“能或不能”）平衡？_____边下降?例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：⑶若使杠杆再次水平平衡，可在___边的钩码下再挂___个钩码？例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：·⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则___边将下降，-----“极端判断法”例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：·(5)利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于_______________。小练习1、一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆的___端将翘起。2、一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆A)仍平衡；B)左端下降；C)右端下降；D)无法判断。小练习请你做一做F1F2动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2∴F1〈F2这是省力杠杆省力杠杆三、杠杆的应用hS=4hOF2F1ABF2F1A’B’省力，费距离省力杠杆的特点举例生活中省力标杆（4种以上）？画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2OOl1F1l2F2省力杠杆省力杠杆F2F1O由F1L1=F2L2∵L1〈L2∴F1〉F2这是费力杠杆费力杠杆F2F1S=h/4hA’B’ABF2F1O费力，省距离费力杠杆的特点举例？画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2O费力杠杆F2F1动力臂L1O由F1L1=F2L2∵L1=L2∴F1=F2这是等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点省力杠杆费力杠杆等臂杠杆概念动力臂大于阻力臂的杠杆动力臂小于阻力臂的杠杆动力臂等于阻力臂的杠杆特点省了力，但费了距离费了力，但省了距离不省力也不费力实例撬棒、铡刀、瓶起子、镊子、理发剪刀天平三类杠杆的对比1、各式各样的剪刀都是一对对杠杆，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适（）B小练习2、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是()A．两杠杆均为省力杠杆B．两杠杆均为费力杠杆C．ABC为省力杠杆D．A'B’C’为省力杠杆C3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（）A.F=G；B.F〈G；C.F〉G；D.无法比较。AOBFGABCD举例3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（）A.F=G；B.F〈G；C.F〉G；D.无法比较。L2L1AOBFG提示：先画出力臂，再进行判断C杭州消息昨天，杭州一名“智者”在杭州动物园运用杠杆原理，用一把弹簧秤成功地给大象称体重。昨天中午12时30分，一头名叫宾律的大象走进一个特制的大铁笼。吊车上安装了一把特长杠杆，支点上撑着称大象的铁笼，动力臂长达6米。“智者”把一根标准的弹簧秤挂在了杠杆的一个支点上，慢慢地，装着铁笼的大象摇摇晃晃地离开了地面。弹簧秤上刻度清晰地读出来了：250牛顿。减去铁笼的0.6吨，大象的重量约2.4吨。动物园的工作人员说，大象的实际重量约为2.5吨。“智者”是采荷中学的物理老师，大名周敏。张春霞李忠摄影报道一、杠杆及有关杠杆的几个概念支点：杠杆绕着转动的点(O点)动力：使杠杆转动的力(F1)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)动力臂：从支点到动力作用线的距离(L1)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)二、杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2或杠杆定义三、杠杆的应用