成都市高新区2018-2019下学期九年级第二次诊断考试语文试卷及答案解析

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2018-2019学年度下期九年级第二次诊断性考试语文试题注意事项:1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下列加点字注音有误的一项是:()A.收敛.(liǎn)萧瑟.(sè)罅.隙(xià)咄.咄逼人(duō)B.骈.进(pián)濒.临(bīn)撺.掇(cuān)味同嚼.蜡(jiáo)C.炽.热(chì)廿.年(niàn)矜.持(jīng)不屑.置辩(xiè)D.修葺.(qì)寒噤.(jìn)豢.养(huàn)吹毛求疵.(cī)2.下列语句中书写正确的一项是:()A.光明啊,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。B.密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。C.我只是矗立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。D.否则,鸠占雀巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.面对老师要好好学习的忠告,小宇同学总是不以为然....,终于使自己的成绩滑落到无可挽回的程度。B.响水“3.21”事故发生以后,一辆又一辆消防车接踵而至....,广大消防官兵立刻不顾生死地投入到抢险灭火的工作中。C.华灯初上,人们纷纷聚集到社区小广场,有的呼朋引伴地跳起广场舞,有的三五成群地下起象棋,有的两两相对地打起乒乓球,大家各得其所....,其乐融融。D.贾岛有诗云:“两句三年得,一吟双泪流。”可见他的诗作都是千锤百炼而成,绝非信手拈来....。4.下列语句中没有语病的一项是()A.电影《厉害了!我的国》生动地展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是科学家们为了人民的利益,不计个人得失,勇于尝试和不断探索。B.习近平主席提出的“一带一路”倡议,得到了“一带一路”沿线国家的广泛理解、认同和支持,也使中国和这些国家的交流领域不断扩大。C.能否做好精准扶贫工作,取决于广大驻村干部通过艰苦奋斗、务实创新,结合自身优势,切实增强贫困村的自主造血功能。D.小宁告诉小豪,无论是睡觉前看太久电视还是玩太久手机,都会导致他因为太兴奋而难以入睡。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成5—8题:鱼我所欲也《孟子》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。5.下列句子中加点词语解释错误的一项是:()A.蹴.尔而与之俟:等待B.所识穷乏者得.我得:得到C.万钟于我何加.焉加:益处D.乞人不屑.也屑:重视,这里指“认为值得”6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是:()A.向为.身死而不受凡可以避患者何不为.也B.万钟于我何.加焉吏呼一何.怒C.由是则生而.有不用而.山不加增D.得之则.生万钟则.不辩礼义而受之7.对文中画线句子翻译不正确的一项是:()A.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。译文:死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以害怕有的灾祸我不能躲避.。B.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。译文:不只是贤德的人有这种本性,人人都有,不过贤德的人能够不丧失它罢了。C.乡为身死而不受,今为宫室之美为之。译文:先前(有人)宁肯死也不愿接受,现在(有人)为了住宅的华丽却接受了。D.是亦不可以已乎。此之谓失其本心。译文:这种做法不是可以让它停止吗?这就叫作丧失了人所固有的本心(本性)。8.下列对文章内容理解和分析有误的一项是()A.本文是孟子的一段“独白”,表现出逻辑严密,说理精当的特点。作者在本文中提出了一个著名的观点,即在生与义不可兼得的情况下,“舍生而取义”。B.孟子以说理见长,以善辩闻名。他善于运用精妙的比喻、精当的对比,精彩的排比,对同一问题进行多角度、多层次的论述,语言纵横驰骋,气势恢弘如如大江大河。C.作者以类比手法开篇引出论点,然后从“所欲”和“所恶”两方面正反论述,从人的自然属性谈到人的社会属性。作者反复强调的“有甚于生者”,即指“义”;“有甚于死者”,即指“不义”。D.本文两段文字的结尾,都以归纳总结的方式说到了“本心”。“本心”是指与生俱来的良心、良知,表现为恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心,在本文中侧重指的是“是非之心”。第II卷(其他类型题,76分)三、默写(共6分)9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)(1)补写下列名句。(任选其中两句)(2分)①挥手自兹去,。(李白《送友人》)②,切问而近思。(《论语》十二章)③莫听穿林打叶声,。(苏轼《定风波》)(2)请默写谭嗣同的《潼关》或者韩愈的《晚春》。(4分)答:四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成10-12题。话说网络剧①近几年,我国网络剧创作发展十分迅速,作品数量持续增加,制作水准明显提升,社会影响力不断扩大。网络剧一方面聚焦电视剧较少关注的青少年题材,以清新细腻的风格再现校园生活,引发大量90、00后观众共鸣;另一方面借鉴网络文学、游戏、动漫中常见的人物设定、故事类型和叙事手法,新颖独特,新意迭出;同时,网络剧“网络”特色鲜明,插入许多天马行空、充满“网感”的元素和风格。②网络剧之所以呈现出这些不同于传统剧集的新特点,与其鲜明的娱乐属性是分不开。以“用户思维”生产的网络剧,十分注意加强与网络观众的互动,但有时未免会“急功近利”——那些经过精密设计的桥段不断地在回应着观众即时、浅层次需要。再加上近几年网络剧的制作播出一直处于高度竞争的市场环境中,创作者往往更愿意抓住所谓“题材红利”“爆款法则”,很难静下心来倾尽心血创作。如此一来,网络剧给人让人感动、共鸣的少,给人以心灵抚慰、精神指引的更少。③虽然年轻观众有着自己的欣赏习惯,比如他们更偏爱紧凑剧情,期待作品中出乎意料的惊喜,对家长里短等有天然排斥等,但这不代表“网生代”观众只沉溺于一己悲欢,不关注现实;相反,从小就被信息化包围的他们接受的作品题材更多样,风格更多元,更关注社会变迁。丰富的观看体验,已经让年轻观众拥有很高的选剧标准。④事实也证明,优秀的现实主义题材作品对年轻观众同样具有强大吸引力,近期热播的《大江大河》等便是例证。此外,从网络剧创作经验角度看,当前网络剧中的品质高地——青春校园题材剧,之所以能够取得口碑和流量双赢,引发观众情感共鸣,依靠的同样是对现实主义创作传统的继承。(选自2019年03月12日《人民日报》,有删改)10.请概括当前网络剧的新特点和不足。(4分)11.根据选文内容,补全下列结构图。(3分)1段:网络剧迅速发展,有三大新特点。2段:网络剧的不足。说明对象:网络剧的①③顺序3段:网络剧发展应该②4段:现实证明网络剧题材选择的重要性。12.请结合全文,给我国网络剧持续、高质量发展提三条建议。(3分)五、作文(共60分)13.在我们的人生中,总有一些经历让人久久难以忘怀。普希金在《假如生活欺骗了你》一诗结尾写道:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”鲁迅在《社戏》一文结尾中写道:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”请任意选择下列两句话中的一句作为作文的结尾句,写一篇作文。(若选择“甲”句,请先把句子补充完整再作文。)甲:真的,一直到现在,我实在再没有。乙:而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。要求:①写真事、说真事、抒真情或谈真悟;②自定立意,自拟题目、自选文体(诗歌除外);③不少于600字,不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名;⑤不得照抄前面的提示语⑥选择“甲”须补全句子再作文。B卷(50分)一、诗歌鉴赏(共4分)对比阅读下面的两首古诗,完成1-2题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。咏史·赤壁胡曾烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。1.请用简洁的语言分别概括两首诗前两句内容。(2分)2.同是对周瑜指挥赤壁之战的评价,请分析两首诗对周瑜评价的不同之处?(2分)二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文,完成3—5题。醒心亭记曾巩①滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰丰乐,自为记.,以见其名义。既又直.丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰醒心,使巩记之。②凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山相环,云烟之相滋.,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。③虽然,公之作乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。天下之学者皆为才且良,夷狄鸟兽草木之生者皆得其宜,公乐也。一山之隅.,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。④若公之贤,韩子殁数百年而始有之。今同游之宴客,尚未知公之难遇也。后百千年,有慕公之为人,而览公之迹,思欲见之,有不可及之叹,然后知公之难遇也。则凡同游于此者,其可不喜且幸欤!而巩也,又得以文词托名于公文之次,其又不喜且幸欤!庆历七年八月十五日3.下列语句中加点词解释有误的一项是()(2分)A.既又直.丰乐之东直:径直B.自为记.记:记录、写下C.云烟之相滋.滋:滋生、蔓延D.一山之隅.隅:角落4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)⑴其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。(3分)答:。⑵天下之学者皆为才且良,夷狄鸟兽草木之生者皆得其宜,公乐也。(3分)答:。5.“乃公所以寄意于此也”,欧阳修在醒心亭所寄之意和在醉翁亭所寄之意有什么不同之处?(4分)答:三、名著阅读与现代文阅读(共22分)(一)名著阅读(4分)6.(1)阅读下列名著语段,回答问题。(2分)要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那末希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!从这段节选自《傅雷家书》的文字中,你能够读出这位父亲对儿子的殷殷希望和真切告诫分别是什么?答:殷殷希望是:,真切告诫是:。(2)在“十九世纪现代女性的先驱和楷模”研究项目中,简·爱和海伦·凯勒入围待选名单,请说说你认为最佳的当选者,并简述理由。(2分)答:。(二)现代文阅读(18分)阅读下面的文章,完成7-10题。人生无处不宽窄侯志明①朋友来成都,我第一个推荐的去处就是宽窄巷子。这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