幼儿教育学--测验1

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资源描述

1《幼儿教育学》测验一一、填空题。(1.5*10=15)1、福禄贝尔创办了世界上第一个正式命名为的幼儿社会教育机构。他是幼儿教育的奠基人。他设计了一套名为__________的玩具,供幼儿游戏时使用。为表彰他的创造性的工作,人们称他为____________。2、幼儿体育的内容有,。3、实施幼儿德育的途径有、、。4、幼儿教师的沟通方式包括沟通和沟通。5、幼儿园环境按其性质可分为__________________和__________________两大类。6、幼儿园环境的基本功能是_________________。7、幼儿教师既是幼儿园环境的者,又是幼儿与环境相互作用的______者。二、单项选择题(2*10=20)1、狭义的()特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。A、儿童教育B、幼儿教育C、普通教育D、特殊教育2、教、学、做合一的教育方法是由()提出的。(1)陶行知(2)陈鹤琴(3)张之洞(4)张雪门3、智力的核心是()A.观察力B.注意力C.思维能力D.想象力4、教师的言行举止常常引起幼儿不自觉的模仿,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。A、复杂性B.示范性C长期性D.艰巨性5、以下有关幼儿智育内容的描述中,正确的是()A、发展幼儿的文字识别能力B、培养幼儿快速运算的能力C、引导幼儿学习周围生活中初步的知识和概念D、门门功课得高分6、幼儿的基本动作练习主要是通过()完成。A、体育课B、体育游戏C、户外体育活动7、幼儿园的环境创设主要是指()A、购买大型玩具B、安装塑胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D.选择较清净的场所8、幼儿认识事物、主要是依靠()A、教师讲授知识B、自己直接感知C、成人潜移默化的影响9、创设幼儿园环境时,不仅要考虑园内环境要素,同时还要重视园外环境要素,两者协调一致地对幼儿施加影响。这体现了()A.开放性原则B.幼儿参与性原则C.经济性原则D.环境与教育目标一致的原则10、“对幼儿照料和教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”这句话体现了()A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则选择题答案填在以下表格1234567891012342三、多项选择题(3*4=12)1.幼儿教育学是一门研究3-6岁()的科学。A.幼儿教育规律B.幼儿教育机构的工作规律C.幼儿心理发展特点D,幼儿生理发展特点2.幼儿园的任务包括()A.对幼儿实施保育B.对幼儿实施教育C.对幼儿实施法定监护D.为家长工作,学习提供便利条件3.实施幼儿体育的途径有()A.创设良好的生活环境B.科学护理幼儿C.积极开展各项体育活动D.做基本体操4.制定幼儿园教育目标的依据有()A.教育目的B.幼儿身心发展的特点和可能性C.教师水平D.幼儿家庭成长环境四、判断题(1*10=10)()1、广义的教育主要是指学校教育()2、大自然是幼儿美育的丰富源泉()3、幼儿园教育目标是“对幼儿实施体,智,德,美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。()4、幼儿园教育目标的制订仅仅根据幼儿的需要。()5、促进幼儿的全面发展就是说幼儿的体智德美要和谐地发展。()6、集体活动就是“面向全体”,小组和个别活动是“照顾个别差异”。()7、保教结合,就是指幼儿教师和保育员之间相互配合。()8、教育目标是教育目的在某一阶段的具体化。()9、“尊重儿童的人格尊严”这一教育原则要求教师不能体罚儿童。()10、儿童享有不同于成人的特殊权利,例如生存权,受抚养权。3《幼儿教育学》测验一(开卷)四、分析题1.有人说:“只要有爱心,你就一定能成为一名优秀的幼儿教师。“你认为这种说法正确吗?为什么?(请结合幼儿教师的专业素养要求进行分析)。(13分)2、小一班的李老师精心设计了班级环境。她考虑到小班幼儿的年龄特征,在班上设立了娃娃家和穿珠、分豆豆等小肌肉操作区。根据幼儿的兴趣和需要,她经常更换材料和区域设置,提供种类更多的玩具,但每种玩具都只放置一套。请应用幼儿园环境创设的适宜性原则分析李老师的工作,哪些是适宜的?哪些是不适宜的?为什么?

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