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核舟记一,积累与运用1.给下列加点字注音.器皿()二黍许()罔不()贻余()箬篷()糁之()轩敞()多髯()衣褶()弥勒()倚之()一楫()椎髻()篆章()壬戌()()2.解释下列各句中加点字的意思.(1)罔不因势象形.因:象:(2)尝贻余核舟一贻:(3)箬篷覆之之:(4)雕栏相望焉焉:(5)矫首昂视,神情与苏黄不属矫:不属:(6)其船背稍夷夷:(7)细若蚊足,钩画了了了了:(8)而计其长曾不盈寸曾:盈:3.给下列形似字注音组词.4.指出下列各字在句中的意思.5.找出下列通假字,写出本字.(1)舟首尾长约八分有奇通(2)诎右臂支船通(3)左手倚一衡木通6.填空(1)《核舟记》选自清朝编著的《》,作者,朝人,全文全面如实地写出了核舟的全部人和物,属于一篇文.(2)核舟的主题是,核舟小窗两边所刻文字是:,;,.左边的刻字出自,右边刻字出自.文中最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的一句话是.作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是.7.下列语句朗读节奏不正确的一项是A.明有奇巧人/曰王叔远B.中峨冠/而多髯者/为东坡C.中轩敞者/为舱D.虞山/王毅/叔远甫/刻E.盖/简/桃核修狭者/为之8.对下面句子加点词理解错误的一项是A.尝贻余核舟一.(赠)B.启窗而观,雕栏相望焉.(看见)C.明有奇巧人曰王叔远.(奇异,奇妙)D.而计其长曾不盈寸.(尚,竟然)9.下列加点词意思相同的一组是10.下列各句中为字的意义与例句相同的一项是例句:能以径寸之木,为宫室,器皿,人物.A.中轩敞者为舱B.通计一舟,为人五C.盖简桃核修狭者为之D.中峨冠而多髯者为东坡11.文言虚词之一般有下列几种用法:A.代词,代指人物,事B.语气助词C.结构助词,相当于现代汉语的D.动词,可译为去,往下列句中加点的之各是什么用法将序号A,B,C,D分别正确填入句后.(1)能以径寸之木()(2)闭之,则右刻山高月小,水落石出()(3)石青糁之.()(4)左臂挂念珠倚之.()(5)盖简桃核修狭者为之.()12.翻译下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来.(1)苏,黄共阅一手卷.(2)舟尾横卧一楫.(3)又用篆章一,文曰初平山人,其色丹.(4)通计一舟,为人五,为窗八.文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是:.13.本文语言简洁,周密,生动,试结合文中有关语句作简要分析.(1)简洁:(2)周密:(3)生动:14.根据提示,写出成语:(1)写出一个带有因势的成语:.(2)写一个与技亦灵怪矣哉意思相近的成语:.(3)写一个赞美核舟上所刻人物形象的成语:.二,阅读阅读下列文段,回答文后各题.(一)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室,器皿,人物,以至鸟兽,木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻山高月小,水落石出,左刻清风徐来,水波不兴,石青糁之.15.以上两段文字出自写的《核舟记》,该文的体裁是,核舟雕刻的是的故事.16.翻译下列句子.(1)罔不因势象形,各具情态.(2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.(3)中轩敞者为舱.(4)启窗而观,雕栏相望焉.17.第一段说明雕刻者的,和,引出核舟的;第二段说明核舟的和.18.画线的两个句子采用的说明方法是,第一个画线句子在文中的作用是.19.第二段能表现核舟雕刻精致,奇巧的词语有:.20.细读第二段用简洁语言概括船舱的格局.(二)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居,鲁直居.苏,黄共阅一手卷.东坡手执卷端,手抚鲁直背.鲁直手执卷末,手指卷,如有所语.东坡现足,鲁直现足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏,黄不属.卧膝,诎臂支船,而竖其膝,臂挂念珠倚之——珠可历历数也.21.给下列各字注音.髯()卷()弥()属()22.在文段处准确写出所缺的字.23.本段是突出大苏泛赤壁这一主题中的哪一方面A.大苏B.泛C.赤壁D.大苏泛赤壁24.本段层次清晰,作者描写的顺序有A.先总后分B.先分后总C.先中间后两边D.先两边后中间E.先上后下D.先下后上25.从选文内找出相应的原句写在横线上.(1)突出苏东坡形象特征的句子:.(2)写苏,黄二人友好关系,互相切磋,谈论的神情的句子:.(3)写佛印放浪形骸,超脱尘世之情的句子是:.26.用简洁的语言概述所选这一语段的内容.(三)季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分.全核向背皆山.山坳插一城,雉历历可数.城巅具层楼,楼门洞敞,中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者.27.给加点字注音.季弟()山坳()城巅()洞敞()28.下列兄弟排行从大到小排列正确的是A.季叔仲伯B.仲季伯叔C.伯仲叔季D.叔伯季仲29.给下列句子中加点字指出在句中的意思.(1)长五分许许:(2)向背皆山向背:(3)楼门洞敞洞敞:30.给下面的语句补写上省略的成分.山坳插一()城.31.选出对下列句子翻译正确的一项执桴鼓,若寒冻不胜者A.拿起鼓槌,像冻得不能忍受的样子.B.拿起鼓槌在打鼓,像冻得不能忍受的样子.C.拿着鼓槌在敲打,像是不能胜任寒冷的样子.D.拿着鼓槌,像不能胜任寒冷的样子.(四)居安思危司马光上谓侍臣曰:治国如治病,病虽愈,犹宜将护.傥遽自放纵,病复作,则不可救矣.今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也.魏征曰:内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳.32.本段文字短小精悍,只有两句描写,却深刻揭示了一个的大道理.33.画出下列语句中的通假字,并释义.(1)傥遽自放纵,病复作,则不可救矣.通,意思是(2)今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希.通,意思是34.解释下列句子中加点字的意思.(1)傥遽自放纵遽:(2)今中国幸安幸:(3)四夷俱服夷:(4)唯惧不终终:(5)故欲数闻卿辈谏争也故:35.翻译下列句子(1)上谓侍臣曰:治国如治病,病虽愈,犹宜将护.(2)内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳.三,写作36.选择一件工艺品,仔细观察后自拟题目,写一段文字进行说明.参考答案:一,1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū2.(1)顺着,就着模仿,这里指雕刻(2)赠(3)代词,它,指代中轩敞者(4)语气助词了(5)举不相类似(6)平(7)清楚明白(8)竟然满5.(1)有又(2)诎屈(3)衡横6.(1)张潮虞初新志魏学洢明说明(2)大苏泛赤壁山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》罔不因势象形,各具情态技亦灵怪矣哉7.D8.B9.B10.C11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c12.(1)苏东坡,黄鲁直一起观看一轴手卷.(2)船尾横放着一把桨.(3)再刻上一枚篆字印章,文字是初平山人,它的颜色是红的.(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子.大多数文言文有数词而无量词,现代文则数,量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前.13.(1)文字少,传播信息量大.如第2段用380多个字,写了船,舱,窗,雕栏,刻字等物.(2)用语前后照应,互相关联.如船尾与船头关联,照应.楫与居右者居左者照应,左手倚一……与右手攀……关联,右手执蒲左手抚炉关联,其人与居左者照应.(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动,传神.如中峨冠而多髯者写出东坡的外貌特征;右手攀趾,若啸呼状写出舟子的姿态特征.14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生二,(一)15.魏学洢说明文大苏泛赤壁16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象.(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景.(3)中间高起而宽敞的部分是船舱.(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对.17.生活时代姓名精湛技艺来历大小格局18.数字说明(列数字)写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺19.罔不因势象形,各具情态20.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字.(二)21.ránjuànmíshǔ22.右左右左左右右左右右左左23.A24.ACE25.(1)中峨冠而多髯者为东坡(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语(3)袒胸露乳;矫首昂视26.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺.(三)27.jìàodiānchǎnɡ28.C29.(1)左右(2)正面和背面(3)大开30.座31.B(三)32.对话安邦治国33.(1)傥倘倘若(2)希稀少见,少有34.(1)立即(2)幸亏(3)东部民族(4)长久地保持(5)所以35.(1)唐太宗对左右近臣说:治理国家如同治病,病虽然痊愈,还应当护理调养.(2)国内外太平安定,我不认为值得高兴,惟独高兴的是陛下身处安稳境地,还考虑到危险的时候啊!三,36.(略)