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1议论文阅读解析一、文体知识议论文以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理，主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料逻辑推理来阐发作者的观点，表明作者对某一问题的观点和态度，阐述对某一现象的主张和见解。议论文三要素：论点、论据和论证，一般按照“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑顺序行文，在结构上形成了议论文的三个部分：引论、本论和结论。（一）论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。1.分清论题和论点论题：作者要议论的问题、现象、事实，没有任何褒贬色彩。论点：针对这个问题作者的看法、观点，有一定的褒贬色彩，即肯定或否定，赞扬或批判。2.分清中心论点和分论点中心论点只有一个，起到统率全文和统帅分论点的作用。（1）中心论点在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。（2）中心论点在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有“所以、总之、因此、总而言之、归根结底”等总结性的词语。分论点可有多个，是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。（3）分论点一般在文章的开头或每个段落的首尾，一般有“第一、第二、第三；首先、其次、最后”等字眼。（二）论据（用什么证明）论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，内容要真实、可靠，典型。1.事实论据（现实事例、历史事实、统计数据材料）事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系，包括现实生活中的真实事件、史实、具有代表性的社会现象等。2.道理论据（讲道理、名言警句、自然科学的公理等）用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，认真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解原意。（三）论证方法（怎样证明）2论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。1.举例论证（例证法）是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。用确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。2.道理论证（引证法和说理）是引用具有权威性的言论证明论点的方法，使文章更具有权威性，论证有力。3.对比论证是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。4.比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受和理解。（四）议论文的结构（1）层进式结构：①提出问题（是什么）②分析问题（为什么）③解决问题（怎么做）（2）并列式结构：①中心论点②分论点1③分论点2④分论点3（3）总分式结构：论证层次间是总论和分论的关系，或者先总后分，或先分后总，或总分总。（4）对照式结构：把一种事物同另一种事物对比，以突出此种事物的正确性，多用于正反对照。（五）议论文的语言（1）语言准确性表现为：概念使用准确，定语、状语等修饰成分恰当。（2）语言严密性逻辑性表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。（3）语言鲜明生动性表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。（4）语言概括简洁性表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主，一般只要用简洁的语言概括叙述即可。二、常见考点（一）归纳论点的答题方法1.摘录法①标题为中心论点。②中心论点在开头，即开门见山地提出中心论点。3③中心论点在中间，注意承上启下的过渡性语言。④中心论点在结尾，即归纳全文，篇末点题，这时，在论点之前往往有“所以、总之、因此、总而言之、归根结底”等总结性的词语。⑤在全文寻找中心论点句。论点的表述形式往往是一个表肯定或否定的判断句。从全文看，是统摄全文的中心句。2.提炼法只有分论点的文章，要通过阅读文章、归纳段意的方法提炼中心论点。3.论据反推论点论据和论点的关系是“证明”与“被证明”的关系。分析论据，看他证明的是什么问题，这个问题就是论点。（二）论据类考题的答题方法（辨别论据的类型，概括论据的主要内容）1.分析论据①先分清是事实论据还是道理论据②再看该论据证明了什么观点2.判断论据是否恰当能证明论点的就是恰当的论据，反之就会不恰当。3.补写论据①补写事实论据时，一定有准确真实简洁。②补写道理论据时，所写的名言一定要有权威性。③补写的论据形式要与原有论据相似，包括句式等。（三）论证方法及其作用的答题格式（辨别论据的类型，概括论据的主要内容/为文章再补充一个事实或道理论据）1.举例论证（例如、譬如、如）通过举了……的例子，更加充分确凿地论证了……的道理，使论证更具体，更有说服力。2.道理论证（XX说，俗话说）通过讲……的道理，论证了……，使论证更有说服力。3.对比论证通过……和……的对比，更加突出地论证了……，具有很强的论证力量。4.比喻论证通过将……比喻成……，生动形象地论证了……，增强了文章的趣味性，使论证更具体，更有说4服力。（四）品析议论文语言的答题方法（品味句子或其中加点词的好处或作用，可否删改词语或变换位置）1.分析某个词语的表达效果①分析该词语的本义②分析该词语的语境义③将本义和语境义相结合，组织语言作答。如有修辞，分析修辞的表达效果。2.xx词能否删掉，为什么？①判断能否删去②解释词语。分析词语在程度、状态、性质、范围等方面对句意的限制作用。③作比较。比较删去前后句意的变化，判断句意是否符合原文意思，是否符合逻辑。④结论。删掉后，表达不严谨，语言不严密，使论证缺少说服力，所以不能删掉。3.词语的指代内容①明确指代内容。（他/他们）②明确指代位置。大体分为两种，一是在前，一是在后。③归纳指代内容。寻找关键词句，用简洁的语言概括。（五）分析议论文结构和思路的答题方法（本文/本段的论证思路/过程是什么？）1.分析论证结构①划分句间关系。②找到中心论点。③再看作者从哪些方面证明论点。④判断论证结构，结构主要分为：总分式、层递式、并列式、对照式。2.分析论证思路论证思路就是将论证结构具体化，即提出了什么观点或论题，通过哪些论证方法展开论证的，最后归纳概括中心论点。运用“首先、然后、接着、最后”等衔接词和“提出、分析、论证”等体现议论文特征的词语来表述。（六）理解文段作用的方法（第一段的作用是什么）1.首段的作用①开门见山，提出中心论点②针对现实总某种现象/事例/观点进行分析，然后提出论题/论点，具有很强的针对性。③摆出错误的论点或论据，为下文的批驳竖立靶子。④用生动的比喻或故事引出论点，既能激发读者阅读兴趣，又能把抽象的道理现象化，便于读者接受。52.中间段的作用主要是承上启下的过渡作用3.结尾段的作用①深化中心论点，得出……结论。②强调中心论点。③补充论证了……，使论证更严密。④总结全文，得出中心论点。⑤提出问题，发人深思，启发人们关注或思考某个问题。（七）开放拓展题的解题方法（认识、看法、建议、评价）①要充分理解原文的写作意图或主题，在此基础上拓展延伸。②根据题目具体要求，联系现实生活，客观公正地回答。