心理学在军队建设中的应用

龙源期刊网心理学在军队建设中的应用作者：张越来源：《决策与信息·下旬刊》2016年第03期【摘要】随着社会经济的发展，人力资源作为最宝贵的资源，在军队建设中的作用越来越重要。心理学将人作为一切活动的中心。利用心理学理论来管理军队，可以有效地形成军队的凝聚力和团队精神，可以充分地激发军人的创造性和积极性，可以极大地提高军队工作的工作效率。【关键词】心理学；军队；应用随着高技术的发展，人们认识到高科技对于战争的影响力正在逐步加大，同时各国也加大了对于军事高技术的资金以及人力的投入，但在今天，武器的破坏力已经达到了一种极限，至少是一种足够在战争中达到战略目的的限度，武器的精度虽然逐步提高，但也逐渐走向了瓶颈，这就不得不使人们思考舆论战和心理战对于今后战争的影响。一、通过有效的激励机制，使军人获得荣誉感通过马斯洛的“需求层次理论”，我们不难知道，一个人最高的需求，是自我实现，而军队予人的荣誉感正是一种可以帮助人们实现抱负的最高需求。所以从心理学角度思考，适度的激励和适当的荣誉可以激发战斗力，使一个人从内心深处出发愿意为军队服务，同时也符合当代军人“崇尚荣誉”的核心价值观。通过有效的激励机制，可以使得军人获得荣誉感。团体荣誉感是协调团体行为，产生团体凝聚力的一种重要心理因素。团体中的优良传统，能激发每个成员共同的上进心和求胜心，有时甚至可成为团体的精神支柱和成员的心理需要。许多军人都乐于和向往在纪律严明、训练优良或战功卓著的先进部队服役，就是因为他们对这种团体有强烈的认同感、自豪感和荣誉感，希望能在这样的团体中得到较好的锻炼和健康成长，能更好地建功立业。另外，团体荣誉感对团体成员有一种高强度的凝聚力，有利于团体心理的形成和巩固，能使团体形成良好的道德规范，对个人行为具有潜移默化作用和改造作用。所以，凡是团体荣誉感强的团体，其团体心理都很强，都能将团体成员融为一体，从而产生出无形的强大的战斗力。二、通过心理教育灌输价值观美军中设置“牧师”这一特殊职位，也是旨在通过思想的教化，使得美国军人在世界观和价值观层面达到一种统一，以便于对于军队的管理，进而提高军队的整体凝聚力。同时，牧师也要关注美军部队官兵的精神情况，适时进行心理辅导，这方面，更类似于解放军设立的指导员。不过对于坚持“无神论”和唯物主义的中国共产党领导的人民军队，更多的不是在宗教信仰上的统一，而是对于解放人类、为人民服务的宗旨的层面上的统一——价值观的统一。龙源期刊网价值观对于个人的作用是毫无疑问的，同样，它在组织实践中具有举足轻重的地位。事实证明，任何一个获得并保持伟大成功的组织都有坚定的共同信念。西点军校对于培养学生以团体的价值为价值，一向不遗余力，西点整个教育设计，都是在加强团体的价值。他们教导团体价值观的一个主要方式，就是教给学生他们自己西点的历史。西点新生必须熟记所有的军阶、徽章、肩章、奖章，记住每一种所代表的意义和奖励。背诵这些内容必须聚精会神，下很大的功夫，但是对于凝聚团体的价值观，却是立竿见影。经过这些课程之后，新生不论看到任何军中的任何人，所见的不仅是一个个人，更能够明白他在团队中的定位。在建设学习型军队的过程中，培育共享的价值观具有重要意义。三、创建学习型军队，重视“人”的建设学习型军队作为未来社会军队的理想型态，是中国军队不断去追求的一个学习化的社会境界。在新的国际国内政治经济等综合条件下，军队要想持续且健康地发展，必须增强自身的整体素质。军队的现代化不只是指武器装备的现代化，更是指人员素质的现代化，况且武器装备的现代化又依赖于军人素质的现代化。打赢未来可能发生的高技术局部战争，既要依靠现代化的武器装备，更要依靠具有现代科学文化知识和现代军事技能的高素质的军事人才。一方面，军队对于武器装备的投入要加大，另一方面，对于人才的培养更应该重视，在信息化的今天，战争不止发生在战场上，舆论是战场，思想也是战场，如若能够合理利用舆论战和网络战，甚至能起到“不战而屈人之兵”的效果。因此军队的建设需要现代军人掌握更多的知识，更加重视“人”的建设，更加重视学习的作用。从心理学的“社会学习论”来看，人所有的行为和习惯，都是通过学习得到的，简言之，人类社会的一切，都是观察学习的产物，那么，通过锻造一个善于学习的军队，能够适应瞬息万变的战场形势，更好地为国防和现代化建设做出贡献。四、通过心理咨询与疏导促进军队职业化通过心理咨询和疏导，可以有效地使得官兵更快地解决心理问题，心无杂念地在军队工作，进而对军队产生一种归属感，使官兵可以更加集中精力地投身到军队建设中去。同时，心理咨询和疏导可以最大限度地开发军人的潜力，使得官兵能够获得更好的自我认知，形成一种自觉的自我调控机制。通过有效地认知和调节自我的情绪和心理状态，能够让官兵更加适应当下高频率的现代化战争的需要。同时，良好的心理疏导也可以使官兵在日常生活中对自身的成长和发展有一种较为理性的认知，进而更加自信地参与到生活和工作中去。战前的心理动员、战时的心理防护、战后的危机干预等等都是心理疏导在战争中的应用。这些环节在现代战争中不可或缺，一旦忽视，将会带来难以控制的负面影响，战争造成军人心理失控，进而成为社会威胁和负担的现象是存在的。而有效的心理维护，则使得这些参战军人能够较快地更新心理状态，减短恢复周期，更快达到甚至超越到正常人的心理水平，能够更持久、更科学地参与军事，使军人的职业化得到有力的支撑。参考文献龙源期刊网[1]郑亦军.简明心理咨询工作手册[M].苏州大学出版社，2014.[2]中国心理卫生协会.国家职业资格培训教程·心理咨询师（基础知识）[M].民族出版社，2012.[3]贺岭峰.军队心理服务工作100例[M].解放军出版社，2013.