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搜集一些小学入学面试题[供参考]一：题目：1。一组小朋友玩老鹰捉小鸡有一位扮演老鹰一位做母鸡还有8个做小鸡。请问再来3组一共有几位小朋友？2。10＋8＝?3。老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？让小朋友站到相应的数字处据说有小朋友站到4那儿了4。跟大哥哥大姐姐做动作5。看屏幕做动作有个动作是两个小朋友一起做的6。看卡通模仿英语和动作即边做动作边说英语二：模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿动作一，跳舞动作，举手转圈儿动作二，双手收腰，然后向前冲拳，向左，向前，向右...二、数学题1.数数几个三角形；2.数数几个正方形；3.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？三、看图说话题目：爱幻想的小馋猪画面一，小猪看着太阳,想着大饼；画面二，看着月亮，想着香蕉；画面三，看着雪花，想着棉花糖；画面四，看着小河，想着牛奶。四、读儿歌三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪！五、听英语复述听录音机读单词或者句子，6题，每题听2遍，然后复述。英语复述共6题，前面2题是单词，最后2题是较长的句子。三：一、动作协调性一个大一点的学生在前面领，其他小孩在后面模仿。一个是体育动作，一个类似舞蹈动作。和世外小学一样的。二、用图形拼数字一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5.老师说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。1.拼62.拼103.拼13三、自己读谜面，然后猜1.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，把水喷一*2.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷，四、动物乐园，将动物故事听录音机里的一段故事，听完后重复一边五、动物运动会1.让小孩在地上翻筋斗2.拍皮球。3.小猫钓鱼。就是老师拿着一更小竹竿在地上来回扫，小孩要跳起来躲过去。（呵呵，被钓到了2次）最后yiyi拿到了2个小花贴纸，有小孩拿到3个。汇师小学一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿动作一，跳舞动作动作二，排球游泳动作二、图形拼图（一堆各种各样的彩色几何图形，拼出样图上的东西）1.花；2.房子三、数学填数2+()=13;13-()=8;3+5=()4+6=();8+6=();13+8=()四、动画作文（看一段动画，口头表达一下，类似看图说话）《不要打针》五、失去形状的地方有几个三角形六、问题1.你喜欢我们汇师小学吗？2.你喜欢我们汇师还是逸夫小学3.比67大的数说3个，比67小的数说3个4.1,2,3,4...往下数。5.识字吗？6.看书吗？小学面试题（根据面试回来的孩子口述）孩子一：1.一张纸撕一次变成三张2.一张纸撕一次撕出四个口3.六根牙签摆出5个正方形4.四根牙签摆出3个三角形以上只是其中的一组孩子二：1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作。4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。孩子三：1.一个正方形撕两次成四个三角形2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么3.跟着做操孩子四：小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。孩子五：1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形；3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？5、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。6、根据规律穿珠子。我给文文做了上述题目，结果如下：1、关于撕纸的：不能直接答出，需要提示2、关于牙签的：需要提示（搭个“田”字）3、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用：发夹4、假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作：基本没有做错。5、小明家没有梯子,如何换灯泡：小明请爸爸帮忙换灯泡；站在凳子上换灯泡。6、小明能推动汽车,为什么：小明请爸爸妈妈一起推；是玩具车。7、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征：小明是男孩，长得高。某小学入学考试的几道题目，搞脑子哦1、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？2、有一列火车，6节车厢，(画面上每节车厢前后2个轮子），问这列火车在开的有几个轮子。3、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？4、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人1=72=24？12？3=24=40爱菊小学1.加减法,空格填数(20以内)3+()+7=112+()+5=102.分蛋糕,要求将正方形四等分.3.瓶中取物4.绘画班(7个图形合成一幅画)5.教育里有什么(观察力)最喜欢什么?6.复述老师话,阅读7.找规律,分类(8个人按性别等)8.描述图形爱菊小学1.钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲2.语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)老师说二遍,小朋友复述一遍:大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..3.思维训练:数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.数三角形数正方形4.识字:青草,面包5.简单的加减法世界外国语小学1.乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒)2.英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述3.数学加减混合运算(10次以内)4.简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5.看图说话:6.思维训练:7.找规律8.找图形9.选择填空1,3,(),7,9测试题1.有“自己的事情自己解决”的愿望。是否2.自己脱穿衣裤、鞋袜。是否3.自己洗脸、漱口、刷牙。是否4.能自己大小便，并能自己做好清洁。是否5.会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。是否6.学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。是否7.能自己整理文具、书籍。是否8.会认钟表上的整点。是否9.会开、关门窗。是否10.会扫地、擦桌椅。是否11.会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。是否1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。5、今天是几月几日，星期几。6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。8、你喜欢什么运动？9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？几道小学入学测试题1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？一说话能力检测（15分）1。自我介绍（5分）指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？老师教你。我叫（），今年（）岁，我家住在（）。全家有（）口人。我爸爸是干（）的。妈妈是干（）的。我长大了要当（）。２。讲故事（５分），不能讲的酌情加１－５分。３。看图说话（５分），图片任选２幅。要求：说话态度：大胆（不拘束），说话要完整、连贯。二记忆能力检测（１０分）操作要求：报数的速度要均匀，一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，先检测一组，通过１组，再检测下面一组．没通过再检测２组，直到七组测完为止．１．检测１２４６８３４２９８２４５７２９８７４２５６７２３９４２５３４８６７５３８７１２３４５２．检测２１３５７９１１２４６８１０１２１４１５６７８９１０１２３６９９６３５７６９８５２１３６１０２１５９７１３５８７９６４８３５２３．实物准备（１８件，任意摆出实物１２件，遮住让学生说，全对者６分）三观察（１０分）１．找相同图案（操作要求，握表记时，如果３０秒内找到即可得３分）２．描述图上发生的事（握表记时２秒钟，立即蒙住，请小朋友回答）３．指出两幅图上有哪些地方不同（时间３０秒）四认字认读拼音检测（８分）１．拼音卡片，认得２３声母得４分２．看图识字，认识４０个字以上得４分五数数检测（１０分）１．用实物从１数到１００．２．３个３个的数，数到３９．３．５个５个的数，数到１００．４．２个２个的数，数到３０．５．１０个１０个的数，数到１００．六认色能力测验（７分）准备彩色图，让学生讲出红白蓝绿黑黄七数的组成检测（１２分）１．１－－１０的组成，全对４分２．２０以内的进位加法和退位减法，口算各３道，全对者３分３．回答类似应用题一个小朋友有５块糖，另一个小朋友比他少３块，两个小朋友共有几块糖．八唱歌检测（７分）指导词：小朋友，你会唱歌吗？唱一首你最喜欢的歌给老师听好吗？（认真听小朋友唱歌）１．能完整地唱，音准，节奏，吐字准确（５分）２．能完整地唱，音准，节奏，吐字尚准确（４分）３．能完整地唱，音准，节奏，吐字都不够准确（３分）４．不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都一般（２分）５．不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都差（１分）６．不会唱（０分）填数:其一、8()105126()7；其二、1231351471（）（）请你用6根火柴搭出5个正方形。请你用4根火柴搭出3个三角形。小明要换灯泡，为什么不用把灯泡拿下来？附《重点小学入学测试题精选》：《学前500字》（如，“橘”“凳”“酱”“藕”“墨”）；“1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字；请将1—9数字填入9个格子里，使横竖斜3个格子内数字之和相等；请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成……下面的图形请只移动三个圆圈就将整个图形翻转过来!幼儿常识：1.鸡和鸭有什么不同小鸡的嘴尖尖,小鸭的嘴扁扁,小鸡的脚分分(分叉)小鸭的脚连连(有蹼),小鸡叫声咯咯,小鸭叫声嘎嘎!2.“一只猫吃五条鱼要五分钟，五只猫吃五条鱼要几分钟？”严格来讲，这条题目至少有两个答案，即1分钟、5分钟；如果拓展一下，可以有五个答案，即1分钟（五只猫同时开吃）、2分钟（1只猫单吃4只猫同时吃或者2只猫3只猫分两批吃）、3分钟（分三批吃）、4分钟（分四批吃）、5分钟（依次吃）。3.桌上有两杯水，小明喝掉了一杯，老师又倒了一杯给他，他喝了一半，老师又给倒满了，后来小明把杯子里的水全部喝完了，问，小