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部编版语文三年级下册第一课时第二课时18童年的水墨画水墨画欣赏识字游戏清爽溅起墨水染绿浪花小船溪水行轻声朗读课文第一节，并试着在小标题后面加上动词，说说这首儿童诗主要写的是什么事。第一节：溪边（）比喻溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。默读课文第一节：画出你喜欢的句子，在不理解的地方打上“？”与同桌讨论交流，想一想你有哪些办法去理解。比喻垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。溪边比喻人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然哗啦一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。你怎么理解“人影给溪水染绿了”？比喻说一说：你在溪边看到了怎样的画面？比喻人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然哗啦一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。溪边比喻溪边垂柳把溪水当做_________，山溪像_________________。人影给溪水_____________，钓竿上立着_____________。忽然扑腾一声___________，草地上蹦跳着___________。比喻溪边垂柳____当做_______，山溪像_____________。人影_____________，钓竿上_____________。忽然___________，草地上___________。墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇我会写上下结构竿墨葫染菇蘑独体结构爽左右结构碎拨腾浪生字归类上下结构竿墨染左右结构碎腾指导书写染ran“九”表示次数多。托住上面的部分，九没有点易写错腾téng不要写成“⺋”。巧记：月字旁边站，卷下把马换。