北师大版数学五年级下册第八单元数据的表示和分析复式折线统计图

统计图1用点、线、面等来表示相关联的量之间的数量关系的图形叫做统计图2统计图的类型、特点、作用名称分类特点作用条形统计图单式条形统计图用直条的长短表示数量的多少从图中直观地看出数量的多少，便于比较复式条形统计图折线统计图单式折线统计图用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况复式折线统计图统计图单式条形统计图单式折线统计图78111310902468101214123456气温/℃某地2019年上半年平均最低气温统计图12.51312.511.51210.513024681012141号2号3号4号5号6号7号距离/m投球者501第1组投球的距离用直条的长短表示数量的多少从图中直观地看出数量的多少，便于比较用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况复式条形统计图北师大版五年级数学下册第八单元数据的表示和分析复式折线统计图深圳市宝安区鹤洲学校读懂复式折线统计图知识一复式折线统计图的绘制方法知识二学习目标：1、通过对南北两地最高气温的研究，认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点。2、能从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。重点：认识复式折线统计图及其特点。难点：绘制复式折线统计图。读一读教材例题教材第84页例题1.认识复式折线统计图：读懂复式条形统计图知识一我们已经学习过复式条形统计图，下面是一个复式折线统计图。右面的图你看懂了吗？1标题点名2横轴学一学知识方法3纵轴4图例5点和折线用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况读一读教材例题教材第84页例题(1)两地哪天的气温相差最大？相差多少？读懂复式条形统计图知识一看图回答下面的问题。点名提示:同一天看两点间的距离看两点所对应的数值的差(2)两地最高气温相差25℃的是哪一天？点名(3)曾母暗沙的最高气温是如何变化的？漠河呢？点名答：曾母暗沙的最高气温变化幅度不大，……，总体呈平缓上升趋势；漠河的最高气温……，总体变化比较大，有升有降。(4)从总体上看，两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么？点名读一读教材例题教材第84页例题2.分析：读懂复式条形统计图知识一下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。说一说，从图中你能得到哪些信息？1每日最高气温和最低气温是多少点名2最高气温和最低气温的变化趋势点名3最高气温和最低气温的差点名1.读图：1标题2横轴3纵轴4图例5数据点名归纳总结1.复式折线统计图的特点：不但能表示两组数据数量的多少、数量的增减变化情况，而且还可以比较两组数据的变化趋势。2.从复式折线统计图中获得有关信息：横向：每组数据的增减变化情况、变化趋势；纵向：数据的大小、两组数据之间的差距；综合：两组数据变化趋势的比较；教材疑难运用观察法解决复式折线统计图问题[教材P86T3]【例1】下图是加拿大某公司绘制的他们近百年来猎获的山猫和雪足兔的数量，山猫是靠吃雪足兔为生的。由这个图，人们惊奇地发现山猫和雪足兔的数量竟然会有很奇妙的变化规律。你发现了吗？思路导引规范解答观察两条折线的变化情况可以发现：点名答：山猫的数量随雪足兔的数量的变化而变化。当雪足兔的数量增加时，山猫的数量也增加；当雪足兔的数量减少时，山猫的数量随之减少。点名绿色圃中小学教育网点名1.右图是某校2006～2012年患龋齿人数统计图。⑴这个统计图你看懂了吗？与同伴说一说。⑵男生、女生患龋齿最多的是年。一共人。⑶从图中你能得到哪些信息？⑷调查本班有多少人患龋齿？占全班人数的几分之几？点名统计图1用点、线、面等来表示相关联的量之间的数量关系的图形叫做统计图2统计图的类型、特点、作用名称分类特点作用条形统计图单式条形统计图用直条的长短表示数量的多少从图中直观地看出数量的多少，便于比较复式条形统计图折线统计图单式折线统计图用不同位置的点表示数量的多少，并用折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况复式折线统计图北师大版五年级数学下册第八单元数据的表示和分析复式折线统计图深圳市宝安区鹤洲学校复式折线统计图的绘制方法知识二读一读教材例题教材第85页复式折线统计图的绘制方法知识二1统计图的标题月份123456甲市781113109乙市108691012下面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计表。（单位：℃）完成两市上半年月平均气温变化的复式折线统计图。02468101214123456气温/℃月份2统计图的横轴3统计图的纵轴4统计图的图例5描点、连线78111310910869101202468101214123456气温/℃月份甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计图甲市乙市学一学知识方法1.绘制复式折线统计图：读一读教材例题教材第85页复式折线统计图的绘制方法知识二下面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计表。（单位：℃）回答下面的问题。78111310910869101202468101214123456气温/℃月份甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计图甲市乙市⑴两市月平均气温最大相差℃。月份两城市平均气温相同，有个月乙市平均气温高于甲市，其余个月乙市平均气温低于甲市。点名52、522读一读教材例题教材第85页复式折线统计图的绘制方法知识二下面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计表。（单位：℃）回答下面的问题。78111310910869101202468101214123456气温/℃月份甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计图甲市乙市⑵分别说一说两城市平均气温是如何变化的。点名点名⑶从总体上看，两城市月平均气温最明显的差别是什么？答:甲市的平均气温从1月到4月一直在上升,4月到6月下降,4月份最高;乙市的平均气温从1月到3月一直在下降,从3月到6月一直上升,3月份最低。答:从总体上看,两城市月平均气温最明显的差别是甲市先上升后下降,乙市是先下降后上升。归纳总结1.复式折线统计图的特点：不但能表示两组数据数量的多少、数量的增减变化情况，而且还可以比较两组数据的变化趋势。2.从复式折线统计图中获得有关信息：横向：每组数据的增减变化情况、变化趋势；纵向：数据的大小、两组数据之间的差距；综合：两组数据变化趋势的比较；3.绘制复式折线统计图的方法与绘制单式折线统计图的方法基本相同，不同之处是复式折线统计图中用两条不同的折线表示两组不同的数据，并要注明图例加以区别。点名2.下面是某小学2007～2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图。⑴根据表中的数据信息，绘制复式折线统计图。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网年份200720082009201020112012男生/人61318193544女生/人92236234864010203040506070200720082009201020112012人数入学年份1统计图的标题2统计图的横轴3统计图的纵轴4统计图的图例5描点、连线某小学2007～2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图010203040506070200720082009201020112012人数入学年份010203040506070200720082009201020112012人数入学年份某小学2007～2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图男生/人女生/人点名点名2.下面是某小学2007～2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图。⑵从图中你能获得了哪些信息？与同伴交流。⑶该年级、男、女生患近视的变化趋势是怎样的？预计2013年男、女生患近视的情况会怎样？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网