北京市西城区2018-2019学年七年级语文上学期期末考试试题试卷满分:100分考试时间:120分钟一、基础·运用(共15分)阅读下面文段,完成1-7题。○1从古至今,很多知名人物都有一个重要的特点,那就是热爱阅读。○2曹操不仅是东汉末年的政治家、军事家,还是一位颇有建树的诗人。他爱读书,曾在家乡亳州城外筑一石室,“春夏习读书卷”。在以后几十年的戎马生涯中,他在处理军务、政务之余挤时间读书,进行业余自修,一直保持着读书的热chén()。○3诸葛亮是“智慧”的化身。但他从不钻进书堆,死记硬背,只“观其大略”,通过泛读掌握其实质。以此之法,他广泛涉猎经史典籍、政治军事、天文地理,未出茅庐便知天下形势。后辅佐刘备,极为称.职,屡建奇功。○4鲁迅12岁进入(地点)师从寿镜吾先生读“四书”“五经”。寿镜吾先生是方正渊博的宿儒,给少年鲁迅颇多教益。鲁迅曾自己做小书签,中间手书“读书三到:心到、眼到、口到”,以此提示自己读书专心致志。刻苦的攻读为鲁迅日后的创作和研究奠定了基础。○5倘若我们能效仿先贤甲,乙,丙,那么必将真正领略“读书是福”的意境。1.文段中粗体字的笔顺、括号内填写的汉字及加点字的读音,全部正确的一项是(2分)A.“阅”的第一笔是“丶”枕称职(chènɡ)B.“阅”的第一笔是“丨”忱称职(chènɡ)C.“阅”的第一笔是“丨”枕称职(chèn)D.“阅”的第一笔是“丶”忱称职(chèn)2.下列词语中的“宿”与第④段中画线词语“宿儒”的“宿”语意相同的一项是(2分)A.宿舍B.星宿C.宿将D.整宿3.鲁迅读书的时候要上“对课”(即“对对子”,一般先生出上联,学生对下联)。一次,寿镜吾先生以“陷兽入阱下”为题让学生对课。从上下联词性相同....的角度判断,你认为下列对得最好的一项是(2分)A.骑马去郊游B.放牛归林中C.童子进学堂D.雪中寻腊梅4.依据文段内容,将下列语句依次填入第○5段中的甲、乙、丙处,正确的顺序是(2分)○1广泛阅读○2读书有方○3坚持阅读A.○1○2○3B.○3○1○2C.○1○3○2D.○3○2○15.坚持阅读,能不断提升修养。下面名人言语中表明要“坚持阅读”的一项是(2分)A.读书之法,在循序渐进,熟读而深思。——朱熹B.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶C.读活书,活读书,读书活。——郭沫若D.一日无书,百事荒芜。——陈寿6.第○4段中横线处应填。“四书”“五经”是儒家经典著作,也是孩童入学必读书籍。其中“四书”指的是:《》《大学》《中庸》《孟子》。(2分)7.鲁迅使用书签提高了读书效率,他的同学后来也效仿他自制书签以自勉。下面有几枚书签,如果你要送给自己的好朋友以勉励他(她)学习,你会选择哪一枚?请说明理由。(3分)甲乙丙丁我选择:理由是:二、古诗文阅读(共17分)(一)默写(共6分,每空1分)8.,思而不学则殆。(《论语·为政》)9.淫慢则不能励精,。(诸葛亮《诫子书》)10.,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)玉不琢,不成器。人不学,不知义。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学须静也,才须学也。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。11.晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》(其一))12.杜甫在《江南逢李龟年》中借“,”两句表达了对自己身世之悲和对繁华时代落幕的慨叹。(二)阅读《观沧海》,完成13-15题(共4分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;幸甚至哉,歌以咏志。13.观察上图,根据你阅读本诗的体验,用一个词语概括你看到上图的感受。(1分)14.学习诗歌重在朗读。以下是同学们学习了《观沧海》后,对于本诗朗读的讨论,其中说法不正确...的一项是(2分)A.朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓,此时他登上碣石山,看到波涛汹涌的大海,写下此诗,所以应该用比较激昂的语气去朗读。B.朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石,以观沧海”两句,可以将“临”“观”两字重读,以突出诗人跃马扬鞭,高瞻远瞩的气概。C.朗读时要注意音调的起伏变化。最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”写作者极其高兴的心理状态,他不禁要歌唱起来,所以要读得高昂些,前面都要读得低沉些,以突出变化。D.朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗,读的时候大多可以两字一顿,读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。15.古诗词中还有不少含有“海”字的诗句,请你再写出一句。(1分)(三)阅读【甲】【乙】两段短文,完成16-18题。(共7分)【甲】杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“[A]日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。——《列子》【乙】满奋①畏风。在晋武帝坐,[B]北窗作琉璃屏②,实密似疏,奋有难色。帝笑之,奋答曰:“臣犹吴牛③,见月而喘。”——《世说新语·言语》王子敬④数岁时,尝看诸门生樗蒲⑤,见有胜负,因曰:“南风不竞⑥。”门生辈轻其小儿,乃曰:“[C]此郎亦管中窥豹,时见一斑。”子敬瞋目⑦曰:“远惭荀奉倩,近愧刘真长⑧!”遂拂衣而去。——《世说新语·方正》【注释】○1满奋:字武秋,晋朝大臣。据说他很胖,有皮肤病,所以怕风。②琉璃屏:指用琉璃做的窗扇。③吴牛:江淮一带的牛。吴牛怕热,看见月亮,以为是太阳,便开始喘气。④王子敬:王羲之之子王献之,字子敬,东晋著名书法家。⑤樗蒲(chūpú):古代一种类似下棋的游戏。⑥南风不竞:《左传》记载,楚国出兵攻打郑国,晋国的乐师师旷说:我屡次唱北方的曲调,又唱南方的曲调,但南方的曲调柔弱,象征死亡的声音多,楚国一定不能建功。这里比喻坐在南边的要输。⑦瞋(chēn)目:发怒时瞪大眼睛。⑧荀奉倩、刘真长:都是曹魏名士,为人清高,不与俗人交往。16.根据文段的意思填空。(3分)(1)晓形声字。形旁是“日”,表示日出天亮。声旁是“尧”,有高的意思,表示日出渐高。所以,“晓”本义是天亮,引申为与“明”相关的含义。义项为:①天刚亮的时候,如拂晓,破晓;②知道、懂得,如;③,如,因往晓.之。(2)竞会意字。甲骨文“竞”字像两个头上有“辛”(刑刀)标志的奴隶在搏斗的情景。所以,“竞”本义是争逐、角逐、比赛,引申为:①强劲;②繁忙的;③小心谨慎。上面乙文中的“南风不竞”的“竞”意为。(填写序号)17.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误..的一项是(2分)A.日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。翻译:日月星辰也不过是聚集在一起的有光的气体,即使坠落,也不会有什么伤害。理解:这位热心人对日月星辰的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平。但他那种关心他人的精神、耐心劝导的做法,还是值得称赞的。B.北窗作琉璃屏,实密似疏,奋有难色。翻译:北窗是琉璃窗,实际很严实,看起来却像透风似的,满奋露出为难的神色。理解:满奋因琉璃屏透明而疑心它会透风,导致心里不安。C.此郎亦管中窥豹,时见一斑。翻译:这个小孩儿也就是从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹而已。理解:此句在后世发展为成语“管中窥豹”。用在这里是夸奖子敬有非凡的见识。18.从【甲】文中总结出的一个成语是,它与出自【乙】文中的成语“吴牛喘月”寓意的相同之处是_______________________(2分)三、名著阅读(共6分)“哥啊,你晓得,师父哪里会降妖?我和沙僧复去与战。不想那妖怪神通广大,将沙僧又捉了。我败阵而走,伏在草中。那妖怪变做个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了A夜间现身,去寻师父。师父倒不曾寻见,却遇着那妖怪在银安殿饮酒。A变一宫娥,与妖怪巡酒、舞刀,欲乘机而砍,不料反被妖怪用满堂红打伤。就是A教我来请师兄的,说道:‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶,一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师,终身为父’之情,千万救师父一命!”19.以上语段节选自《西游记》,请根据语境判断,“A”是指①,这段话的叙述者是②。(2分)20.以上语段出自《西游记》的下列哪个情节之后?(2分)A.唐僧收服了孙悟空,师徒路遇强盗打劫,孙悟空一怒之下打死强盗,反被唐僧赶走。B.唐僧师徒路过比丘国,发现国王被妖魔所缠,身染重病。昏庸的国王听信妖言,要用一千多个男孩的心肝做药引。C.孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶走。在宝象国,唐僧被黄袍怪施了法术,不得脱身。D.唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果,被道童辱骂,悟空一怒之下推倒了人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁,悟空四处寻访医树之方。21.以上语段中提到“师兄是个有仁有义的君子”,“君子”是中国传统文化中提倡的理想人格,“君子”要注重“修身”。下列语句均出自古代典籍,与阐释“君子”的“修身”之德没有关联....的一项是(2分)A.人不知而不愠(《论语·学而》)B.逝者如斯夫,不舍昼夜(《论语·子罕》)C.静以修身,俭以养德(《诫子书》)D.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐(《论语·雍也》)四、现代文阅读(共22分)(一)阅读《珍爱与书店的每一次相遇》,完成22—25题。(共14分)珍爱与书店的每一次相遇左元龙○1站到书店的角落,摊开一本李娟的《我的阿勒泰》,或是《格言联璧》,再或是《中国国家地理》……(1),尽情徜徉于文字构建的诗意画境,灵魂似乎从喧嚣的躯体中剥离开来,享受难得的淡定与悠闲。○2这是一周的忙碌之后我的最爱。后来网络书店和电子书的出现,曾让我激动于不必再遭逢舟车劳顿之苦,足不出户便可采纳海内雅书。但没多久便觉得,这种速成似乎在说不准的地方缺少了些什么。(2)。○3置身全天候的网络世界,纵有手机电脑等介质的海量和便捷,也难以改变我对实体书店的钟情——崭新的书口,雅致的封面,清丽的文字,带有作者情感与思想的厚重……总给我兄弟般天然的亲近感。○4最美妙的事,就是往返大小书店或书展淘心爱的书了。从这家书店,到那家书店,再到下一家书店,一段段近乎朝圣心境的探寻之路,(3)。即使地角再偏僻,也要想方设法兴冲冲地一路找过去,就算找不到一本满意的书也能乘兴而归,不带一丝沮丧和懊恼。○5假如遇到宝藏一样的书店,简直就是天赐了。那里似乎氤氲着只有爱书的人才会嗅到的特殊味道;深吸一口气,再沉下来,慢慢寻找属于自己的那一本。目光随指尖轻轻掠过厚薄不一的书脊,生怕惊醒和玷污浅睡的婴孩似的。A,心里却萌生着唯恐落空的心愿——遇到心仪的书。忐忑的心情如期待邂逅一段美丽爱情,情不自禁得难以把控。幸遇喜欢的书,眼睛几乎闪出亮光,一把抓起,急切地翻看,手掌反复摩挲着封面……○6心意烦乱之时,喜欢一个人跑到书店漫无目的地闲逛,从书架上随便取下一本书读上一段,心绪便渐渐舒缓和释然。更愿意看着满架满屋的书,回想起与书或者书的作者的种种:那本《林清玄散文》,有我视作珍宝的作者的亲笔签名,那是我打车百余公里去听林清玄的讲座之后求来的;那套全文全注全译的《史记》,是一次征文一等奖的见证;与那本《定西孤儿院纪事》的作者杨显惠书面交流过读后感……这些幸福又幸运的记忆,装满了我小小的骄傲。○7阅读可以让灵魂诗意地栖居。这份诗意,只有经历了量在脚下的“淘”和捧到手中的“品”之后,才能体会得到——手握一支笔,投入到一本书的阅读之中,用细细的波浪线勾画起引荡心间涟漪的文字。○8如果实体书店是古香古色的“药房”,那么每一本书就是人生的一味药。每当感到浮躁迷惘之时,书中无所不在的“馨香..”,便从一页页打开的纸张升腾、弥散开去,或是明理,或是笃志,亦或是动情……无一不在抚慰我们前来拜取的心灵。○9我天天盼望与一本好书的惊艳相逢,更珍爱与书店的每一次相遇,在我苦苦找寻的蓦然回首中。(有删改)22.本文标题是《珍爱与书店的每一次相遇》,作者在行文过程中为我们介