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苏教版一年级数学下册两位数加一位数（进位加）教学目标1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程，探索两位数加一位数（进位加）的计算方法。2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力以及解决问题的能力。小明小亮小红小红和小明一共有多少张?小亮和小红一共有多少张?小明和小亮一共有多少张?小明小亮小红小亮和小红一共有多少张画片？24+6=2041030先算4+6=10再算20+10=30小亮和小明一共有多少张画片？24+9=633033先算24+6=30再算30+3=3324+9=2041333先算4+9=13再算20+13=3338+2=+=8210+=301040先算再算4026+7=+=6713+=201333先算再算33做加法试一试，你准行！272224232525252421它们该坐哪个车厢，连一连。13+818+616+917+818只青蛙5只青蛙一共有多少只青蛙？体育组打篮球的有16人。踢足球的有8人。体育组一共有多少人？16+8＝24（人）做游戏（9连续加9，每次加得的和写在和线上，你会做吗？）做游戏（9连续加9，每次加得的和写在和线上，你会做吗？）81本课总结两位数加一位数呀进位加，进位加相同数位对齐要从个位加起满十进一，满十进一你们真棒！本课总结掌握两位数加一位数进位加的计算方法，并能正确的计算其结果。