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政治竞争经济竞争军事竞争整装待发点火升空科技竞争•第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场文化竞争体育竞争人才竞争竞争是社会发展的必然现象。竞争涵盖社会各个方面，有大有小，大到国家之间的竞争，小到人与人的竞争。你还能列举有关竞争的哪些事例。1、什么是竞争？竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。后来，有经验的渔民在船舱中放了几条鲶鱼，沙丁鱼中途窒息而死亡的问题解决了。•“鲶鱼效应”•物竞天择，适者生存---这是自然界的发展规则。人类正是在同自然界的竞争中发展壮大的。一位哲人说：竞争创造了人类，竞争创造了人类文明。从远古到今天、从蒙昧发展到文明，千万年的沧海桑田、风风雨雨，通过与其他动物的竞争，与大自然的竞争，人类作为万物的主宰出现在这片广袤的土地上。启迪：一.竞争是前进的动力1、竞争对个人来说：竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的力量和智慧得到充分的发觉和施展。2、对群体来说：通过你追我赶的竞争，群体也能获得更快的发展进步。•3、竞争对社会团体和国家来说：竞争可以加速各项事业发展，加快社会的进步，现代社会因竞争而充满生机和活力。竞争对每个人的影响1.竞争的积极影响:从个体来说,竞争影响人生.竞争能激发人的创造潜能.提高我们的学习效率.第一,能激发人的积极性,培养人的进取心.第二,能增强人的智力.第三,能增强集体荣誉感和责任感以及集体凝集力.第四,能起到鉴别人才和保护人才的作用.美国短跑名将卡尔`刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。对每个人来说都是压力.如果不能正确看待竞争的结果,就可能被挫折感所压倒,陷入自卑而一蹶不振。竞争的压力可产生心情的紧张和焦虑，产生忌妒心理，甚至为了取胜而不择手段，做出有损人格的事情。2.竞争有消极影响：2、竞争的消极影响：产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理材料一随着社会经济的快速发展，竞争压力增大，各种心理应激因素增加，导致儿童行为、大中学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥用及吸毒等问题不断增加。我国国内各种精神病的患病率已由1982年的12.96%，上升到1993年的13.47%。进入21世纪后，我国各类精神卫生问题更加突出。在2020年的疾病总负担预测值中，精神卫生问题排名第一。•1、在学习中害怕别人超过自己，小刚把自己的学习资料、学习方法当作秘密武器，秘而不宣。•2、在学校篮球赛中，小明单打独斗，过分突出自己的个人能力评一评•3、临近演讲比赛，小芳故意装病，只求躲过这次比赛。•4、为获得三好称号，小强四处拉票。•5、小力为在期末考试中战胜对手，认真复习，虚心请教老师和同学。评一评二、面对竞争的压力有的人能够化压力为动力，从而战胜重重困难，而有些人则会被压力压倒，失去信心和勇气。1.竞争的压力具有两重性，它具有积极的一面，也有消极的一面。二.面对竞争的压力(2)竞争压力可能带来消极影响。被挫折感压倒，陷入自卑而一蹶不振。2、如何正确面对竞争？--要把压力变成动力，需要顽强的毅力，树立坚强的信心。①我们需要锻炼自己的心理素质。面对竞争，不胆怯，不逃避，不让自己被压力压垮，要勇敢的迎着压力上。二、面对竞争的压力A、既要高标准、严要求，又要学会实事求是地评价自己。B、既要争取好的成绩。对分数、名次又不能过分患得患失。C、善于从失败中总结经验和教训。①面对竞争压力需要锻炼自己心理素质你认为下面哪些竞争可取吗，为什么？1、为了考出好成绩，在考试中作弊。2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己。4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。②竞争对于每个人来说都是压力，面对竞争压力，我们必须采取正当方式，坚守自己人格，竞争既是智慧、才能的比赛，也是人格、品德的比赛。二、面对竞争的压力（1）要把压力变成动力。（2）锻炼自已的心理素质。学会面对竞争，不胆怯，不逃避，不让自已被压力所压垮，而是勇敢地迎着压力上。（3）面对竞争压力，还必须采取正当的方式，坚守自已的人格。（4）中学生要适应竞争，对各种考试和竞赛要高标准严格要求,自觉遵守：规则、道德、法律。2.正确面对竞争的压力三.团结合作，共同进步。1、为什么要合作？①社会生活离不开团结合作。A、古往今来的大事业无不成就于团结合作。B、重视团结合作是中华民族的优良传统。②团结合作才能成就伟大的事业一朵鲜花开不出美丽的春天。在我们生活中，有没有这种个人能力强，但团体活动中却得不到好成绩的情况出现呢？想一想团结合作是成功的保障2、培养合作的能力。（1）怎样培养合作的能力？A.主动理解沟通.B.相互友爱宽容.掌握合作的技巧互相指责、不相信同伴、不认真完成自己的工作主动理解与沟通。合理表达自己的思想互相配合、协作。互相尊重、鼓励。合作中应该避免的问题（2）怎样建设美好集体？A.在竞争中不断提高自身的素质。B.在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量。怎样创建美好社会？（1）有良好的竞争激励机制。（2）人们之间有富于团结互助精神。小结一、竞争是个人、集体、国家和社会发展的动力。二、面对竞争的压力。1、竞争的压力给我们的作用：积极和消极两方面的作用。2、面对竞争的压力，我们应该怎样做？（1）需要锻炼自己的心理素质。（2）采取正当的方式，坚守自己的人格。（3）中学生应善于面对竞争的压力三、团结合作，共同进步。1、社会生活离不开团结合作2、团结合作才能成就伟大的事业3、培养合作能力4、竞争与合作，建设美好集体，创造美好社会《》，本次班会到此结束•一组制作