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课题：Module8StorytimeUnit1Onceuponatime．．．班级：姓名：学号：【学习目标】1、掌握本课短语及重点句子：Shepickedup…Didsheoftengoforawalk…?—Yes,shedid.\No,shedidn’t.Shedidn’tlikeit.等。2、掌握并正确应用动词过去式。3、能运用动词过去式来描述故事的开头。【教学重点】动词的过去式用法。预习指导与检测1、预习新单词，然后尝试只看音标读出新单词。2、汉译英，并在课文里划出来。（1）从前_________________（2）去散步_______________________（3）独自一人__________________（4）环顾四周_____________（5）敲门____________________（6）捡起___________课堂学习过程1、小组展示PK：看音标读单词比拼。2、利用图片学习故事，用自己的语言回答：DoyouknowthestoryGoldilocksandtheThreebears?__________________.3、听录音判断对错（课本Activity1）：4、看图片回答问题（课本Activity2）：5、听录音，按顺序排列图片（课本Activity3）：6、跟录音读一遍课文，然后小组内分角色进行朗读、表演：7、回答问题（课本Activity4）：8、根据课文内容提示，完成短文（课本Activity5）：9、小组合作，用以下的动词过去式描述故事的开头。……picked…lookedaround…noticed……hurriedtowards……knockedon…pushed…entered…lookedinto…pickedup…finished……【知识点拨】1.Onceuponatime是固定搭配，意为“从前”，常用于故事的开头，如：Onceuponatime,therewasaking.从前，有一个国王。2.alone此处是作副词，意思是“独自地”，相当于“byoneself”.例如：Shelivesalone.她独自生活。即学即练：汤姆独自一人在欧洲旅游。Tom_________________throughEurope.3.lookaround意思是“环顾四周，周围看”Helookedaround,buthesawnothing.他周围看看，但没看到什么。[即学即练]：她周围看看，然后离开了。She________________her,thensheleft.4.pickup意为“拿起，拾起”，注意，如果是拿起“它”或“他们”，“it,them”要放中间。“Thepenisonthefloor,pleasepickitup.”笔在地上，请你捡起它。[即学即练]：你的书在这，请把他们捡起来。“Yourbooksarehere,please_________________.5.knockon意为“敲……”Iknockedonthedoor,butnobodyanswered.我敲了门，但没人应。当堂检测一、单项选择：（）1.Hey!Yourshoesarehere,please__________.A.pickitupB.pickupthemC.pickthemup（）2.Goldilocksknocked________thedoor,nobodyanswered.A.toB.inC.on（）3.____you_____toAmericalastmonth?No,I________.A.Were;go;wasn’tB.Do;go;don’tC.Did;go;didn’t（）4.She_______thehouse,nobodywasin.A.entersB.enteredC.entering（）5.Goldilockspickedupthebigbowl,butshe________it.A.didn’tlikeB.doesn’tlikeC.wasn’tlike二、完成句子（每空不限一词）：1、她走进屋子，往一间小房间里面看。She_______thehouseand__________asmallroom.2、—你昨晚做饭了吗？—没有。—_______you_______lastnight?—No,I___________.3、我昨天跳得不好。I____________verywellyesterday.4、金凤花姑娘注意到了一间小屋，她赶紧跑了过去。Goldilocks__________alittlehouse,soshe_________________it.5、从前，森林里住着一个老人。______________________，therewasanoldman.【学后反思】