深圳职业技术学院教育信息化

高职院校教育信息化建设特点及深圳职业技术学院教育信息化十二五规划要点汇报人仵博深圳职业技术学院目录深圳职业技术学院概况高职院校教育信息化建设特点高职院校教育信息化建设面临的难题数字化校园建设简述教育信息化十二五规划要点一、深圳职业技术学院概况1993年招生，在校全日制学生3万余人。一校四区，总面积168万平方米，建筑面积57万平方米。除校舍外的固定资产总值10.9亿元。一、深圳职业技术学院概况学校在编在岗教职员工1303人，其中正高140人，副高491人；国家级优秀教学团队2个，国家教学名师1人，省级教学名师2名；教职工中现有专任教师1070人，在校内外聘请兼职教师1626人；已建成53门国家精品课程，9部国家精品教材；连续3届取得6项国家级一、二等教学成果奖。一、深圳职业技术学院概况近年来完成横向委托研究项目763项，到帐经费8020.94万元，成果转化收入达2142.15万元；申请专利391项、授权208项，科研经费总量达到1.56亿元，学校科研综合实力进入广东省高校前列。二、高职院校教育信息化建设特点高等职业院校以培养应用型高技能人才为目标，管理业务和信息有其自身的特点和规律，在专业建设（课程体系、教学内容、教学资源、实验实训、职业技能培养）、学生培养、师资队伍等多个方面区别于普通高等学校。（1）课程体系与教学内容高职院校的课程体系与教学内容更加注重专业建设，往往要求专业标准与职业资格标准、学校考核与社会鉴定、校内实践与校外顶岗实习的一体化，强调实践教学、“订单培养”、“工学结合”、学生专业技能鉴定等内容。各级重点专业建设、教研项目、精品课程建设、重点教材建设的相关管理信息是高职院校所注重的内容。（2）实训资源高职院校的人才培养模式要求院校采取产学合作、校企共建、社会捐建等多种途径建设各类实训资源，包括实训设备、实训项目、校内实训室、校外实训基地、职业技能培训与鉴定机构等。相应地就产生了实训资源管理、社会服务与培训、技能鉴定等大量管理业务信息。（3）学生培养高职人才培养目标和生源特点要求培养学生职业能力、职业道德，注重学生养成教育；要求全面掌握学生思想、心理情况，家庭情况；鼓励学生参与技能竞赛、创新项目、社会活动、实践活动，进行职业培训与技能鉴定。（4）师资队伍高职院校注重师资队伍的“双师”结构，要求教师成为“大学水平的能工巧匠”，具备丰富的实践经验和高水平的专业技能。通过专业教师“下企业实践”、取得相应专业技术资格证书、聘用企业兼职教师等手段提升师资队伍水平，适应高职教育需要。三、高职院校教育信息化建设面临的难题思想上重视程度不够。信息化建设人员编制少，力量薄弱。建设经验不足。建设资金普遍短缺。四、数字化校园建设效果简述四、数字化校园建设效果简述四、数字化校园建设效果简述四、数字化校园建设效果简述四、数字化校园建设效果简述四、数字化校园建设效果简述四、数字化校园建设效果简述四、数字化校园建设效果简述五、十二五规划思路围绕学校四二四综合改革方案，以实用、合理与节约为原则，强调应用的水平和效果，建设和完善网络、安全、存储等基础设施，提高服务的水平和效率，服务于学校的教学、科研、管理和生活。五、教育信息化十二五规划要点（1）建立新核心网络（万兆以太网）五、十二五规划要点（2）-数字化校园的升级与改造建设下一代数字化校园管理系统根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、《深圳市综合配套改革总体方案》，《深圳职业技术学院综合改革方案》从教育教学、科研、人事制度、后勤、学生工作模式、社会服务模式、学校管理等方面提出了改革目标和方案，如高职教育多层次办学、高职特色学分制、按专业大类招生等创新改革。五、十二五规划要点（2）-数字化校园的升级与改造建设数字化校园智能辅助决策系，提高学校决策效率数字化校园建设分为两步：第一是校园信息化建设，第二是在信息化基础上实现管理的智能化。能够对原始数据信息（如学生评教数据，学生成绩数据，一卡通消费数据，考勤数据，学生选课数据等）进行挖掘分析进而提供更深层次的信息，将重点放在为广大教师、学生和学校管理者提供他们需要的服务上来。五、十二五规划要点（2）-数字化校园的升级与改造建设统一通信平台数字化校园需要进一步整合当前的短信平台、门户平台、电子邮件，建设包括电话、即时通信在内的文字、语音、视频统一通信平台，提供标准接口，为数字化校园各系统和网络教学平台提供无缝、高效迅速的沟通与交流工具。五、十二五规划要点（2）-数字化校园的升级与改造移动数字校园建设，实现“随时、随地、随人”的移动互联网解决方案。移动数字校园的基础设施建设移动数字校园的应用系统建设五、十二五规划要点（2）-数字化校园的升级与改造综合运维平台建设对象：网络、服务器、应用系统运维管理体系建设的总体目标是：树立面向业务服务的运维管理理念，建立科学合理的服务量化考核指标，由粗放管理向精细管理转变；实行集中统一的运维管理模式，由分散管理向集中管理转变；建立统一高效的IT运维管理平台，由无序服务向有序服务转变；建立规范标准的运维管理流程，由职能管理向流程管理转变；应用先进、实用、高效的IT运维管理工具，由被动管理向主动管理转变。五、十二五规划要点（3）-云存储扩建大容量的海量数据存储系统，完成数据的多校区远程容灾和备份。存储虚拟化，实现学校多套不同品牌存储系统的统一管理和配置，提高存储的稳定性和使用效率，进行数据存储的合理划分和统一管理。根据学校业务进行存储系统硬盘载体进行细分：高访问动态数据，采用全光纤硬盘进行存储；访问频度相对低的大量数据采用SAS/SATA硬盘进行存储。五、十二五规划要点（4）-校园安全体系建设五、十二五规划要点（5）-服务云建立服务器集群系统，降低资金成本和人员成本，改进灾难恢复解决方案提高了业务连续性。五、十二五规划要点（6）-校内电子商务平台建设围绕消费、缴费、身份识别、便利管理等四条主线进行建设。建立校内统一电子商务平台，实现缴费、消费的网上支付。欢迎批评指正！