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一、选择题（云众教育祝大家学习愉快）1.目前计算机应用的主要领域是(D)A.科学计算B.辅助技术C.实时控制D.信息处理2.(A)是组成计算机系统的各种无力设备和总称A.硬件系统B.数据库管理系统C.软件系统D.操作系统3.在我国古代使用“鸣金收兵”来传递信息，此事信息所传递所依附的媒体是C。A.文字B.图像C.声音D.空气4.十进制数86装换成二进制数为B。A.1100101B.1010110C.1010111D.10101015.在Windows中，想选定当前文件夹中的所有文件和文件夹对象，可使用的组合键是(B)A.ctrl+VB.ctrl+AC.ctrl+XD.ctrl+C6.windows操作系统的整个显示屏幕称为(D)A.窗口B.操作台C.工作区D.桌面7.计算机病毒是A。A.一种人为特制的程度B.一种可能传染给人类的病毒C.计算机使用时间过长自动产生的D.可以通过空气传播8.在一个正处于编辑转太的word文档中选中一段文字后，按B键可将其放入剪贴板中。A.Ctrl+AB.ctrl+CC.ctrl+VD.ctrl+F10.如果要从一个幻灯片溶解到下一个幻灯片，应使用菜单幻灯片放映中的(B)A.动作设置B.幻灯片切换C.预设动画D.自定义动画11.计算机硬件系统的五大部件是D。A.Cpu、内存条、输入设备、输出设备、外存储器B.主机箱、显示器、音响、鼠标、键盘C.电源、总线、储存器、外设、主板D.运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备12.在Excel表格中的除法运算符用B表示。A.*B./C.^D.\13.在Excel中。(D)是工作表的基本元素A.工作薄B.工作表C.行或列D.单元格14.在中文windows操作系统中，实现中文和英文输入法间切换的快捷键是(B)A.shift+空格B.ctrl+空格C.Alt+空格D.ctrl+Alt15.Excel中，当前工作表上有学生档案数据引表(包含编号、姓名、年龄和家庭住址等字段)如查询学生的平均年龄。以下最合适的方法是B。A.排序B.数据透析表C.筛选D.建立图表17.在word文档编辑转态下，文档内容要求采用右对齐时，可选择D功能。A.“格式”菜单下的“字体”B.“工具”菜单下的“选项”C.“工具”菜单下的“自动更正”D.“格式”17.下列设备中，即可作为输入设备也可作为输出设备的是(D)A.键盘B.显示器C.打印机D.磁盘驱动器18.下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是(B)A.计算机病毒是认为编制的一种程序B.计算机病毒是个标记C.计算机病毒可以通过硬盘、网络等媒介传播扩散D.计算机病毒具有潜伏性、传染性和破坏性19.在word编辑状态，按先后顺序依次打开了bjl.doc,bj2.doc,bj3.doc,bj4.doc四个文档，当前的活动窗口是D。A.Bjl.doc窗口B.Bj2.doc窗口C.bj3.docD.bj4.doc窗口20.下列命令中，保存文档的命令为C。A.Ctrl+OB.Ctrl+NC.Ctrl+SD.Ctrl+D21.下列关于电脑邮件说法正确的是(A)A.在一封电子邮件中，可以发送文字图像语音等信息B.发送电子邮件时通讯双方必须在场C.在书写电子邮件时，主题一定要明确恰当，空白主题或不正确的电子邮件将无法发送D.一次只能给一个电子邮箱地址发送邮件22.TCP/IP是因特网的(C)A.一种服务B.一种功能C.通信协议D.通信线路23.我国针对互联网安全作出明确规定的法规是D。A.《计算机阮籍保护条例》B.《中华人民共和国保密法》C.《全国人大常委关于维护互联网安全的决定》D.《中华人名共和国计算机信息系统安全保护条例》24.Excel中，如单元格中为“一”那么向下拖动填充手柄到A3，则A3中应为B。A.二B.三C.四D.﹟REF25.在word中，(A)的作用是决定在屏幕上显示多页文本。A.滚动条B.控制框C.标尺D.最大化按钮26.在向Exeel工作表的单元格里输入的公式运算符有有限顺序，下列说法中错误的是(D)A.百分比优先于桑方B.桑和除优先于加和减C.字符串链接优先于关系运算D.乘方优先于负号27.D的培养不死中小学信息技术课堂教学的目标。A.知识B.技能C.情感态度D.黑客28.在Internet中。A.广域网B.局域网C.企业网D.万维网29.在Excel中，要清楚选定单元格中的内容，最快捷的操作是(B)A.选择“编辑”下拉菜单中的“清除”子菜单中的内容项B.按Delete键C.单击工具栏中的“剪切”按钮D.选择“编辑”下拉菜单中的删除命令30.选中艺术字后，微调艺术字位置的方法是(D)A.用鼠标拖艺术字环城西路21号B.按住shift键，用四个移动光标的键操作C.用四个移动光标的键操作D.按住ctrl键，用四个移动光标的键操作31.在活动开展过程中，教师采用策略不正确的是(C)A.允许小学生兴趣的转移B.不迁就不放任小学生的兴趣C.不允许学生偏离设定的研究方向D.在尊重兴趣的基础上引领学生深入探究和体验自己感兴趣的事物，现象及活动32.不符合研究性学习评价的原则是(C)A.正面评价B.重视过程C.重视成果D.重视体验33.下列表述正确的是(B)A.综合实践活动课就是学科课程中的综合实践活动B.综合实践活动是一种实践取向的课程，强调学生的亲身经历和参与，为学生的发展提供一种开放的发展空间和发展机会C.综合实践活动是以学生活动为中心，教师不必参与D.综合实践活动课程的价值在于让学生更好的掌握基础知识和基本技巧34.实施综合实践活动的关键是(A)A.学生对主题的自主选择和主动实践B.教师对活动主题的确定C.学校校本教材的内容D.教师的组织能力35.综合实践活动的课程的主题是(B)A.教师B.学生C.学校D.家长二、简答题1.综合实践活动的内容包括哪些?答：1.研究性学习2.社区服务与社会实践3.信息技术教育4.劳动与技术教育5.非指定领域2、综合实践活动课程与学科的区别有哪些?1.直接经验和间接经验的区别2.实践与认知的区别3.综合性和单一性的区别4.综合实践是三年级管理体制课程5.评价方式上综合实践更加注重过程而不是结果6.综合实践活动课程不同于学科课程，没有固定书面教材、内容源于学生生活。三、论述题综合实践活动不是“教”出来的，而是“做”出来的，是学生从做中学而进行的经验重组的活动，请你结合实际，谈谈如何避免在实施过程中将综合实践活动课程学科化答：围绕以下展开论述1.综合实践活动课程的实施不能以书本为中心2.综合实践活动课程不以获得系统知识为目的3.综合实践活动课程不能以教师讲解为主4.综合实践活动课程实施不能以书面作业为主5.综合实践活动课程不能变成单一的学科拓展活动6.综合实践活动课程评价不能以学科考试评价为手段7.综合实践活动课程组织形式不能以单一学科为载体四、案例分析夏季到了，不少学校发生学生在节假日私自下河溺亡的安全事故。知道综合实践活动的王老师看到这些触目惊心而又启发教育人的事件，觉得有必要开展一次综合实践活动于是她提炼出“珍爱生命，远离溺水”的主题，制定好了活动方案，活动按照王老师的预先设计顺利进行，王老师对这次活动的效果很是满意。你的看法如何?请从综合实践活动课程中教师与学生的关系进行分析。从教师与学生的关系进行分析展开论述，要点如下：1、教师和学生是彼此的倾听者2、教师和学生是平等的对话者3、教师和学生是导师与学生的关系4、教师和学生是过程的合作者。5要正确处理学校统筹规划主题与师生协商过程中生成新的目标与主题的关系。6教师要正确对待已有课程资源，处理好预设内容与师生共同创生新主题、新内容的关系。7、综合实践活动过程中要正确处理预设方案与活动开展过程中学生生成的新主题、发展目标之间的关系8、教师要全面向全体学生制定合理的目标，同时在不偏离目标的前提下，尊重学生多元化的生活经验，多方面的兴趣，多样化的学习方式和表达方式。