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姓名：部门：职位：类别权重/分值自我评分(百分制)上级评分(百分制)30%25%15%5%5%80%0%0%5%0.008%0.005%0.00达成率=招聘到岗人数/需求人数*100%达成率≧98%，满分；达成率＜50%，零分；达成率在50-98%之间，得分=该项总分*达成率招聘需求管理表季度绩效考核表（职员）考核周期：招聘及时率≧90%主要考察延误招聘到岗：得分=该项总分*及时率(按时招聘到岗人数/到岗总人数*100%)，及时率低于30%，得零分招聘需求管理表考评项目（一）：关键业绩达成（80%）工作计划（KPI)绩效目标/考核标准(时间/数量/质量/程度)数据来源实际完成情况（个人实际完成值）招聘达成率≧95%高素质CM人才引进机制：CM岗位素质模型建设及引进渠道建立1、按时完成：30%；2、目标公司合理性：30%3、人才挖掘与储备：40%CM项目表格：目标公司/人才汇总表招聘体系优化：1、试题、测试流程及题库完善2、招聘表单优化1、按时完成：30%；2、题库完整性：40%3、表单标准化：30%日常工作中细节的完善得分小计/被考核人确认：直属上级确认：部门负责人确认：考评项目（二）：个人关键素养（20%）评价类别评价要素（请参考《素质评价表》）权重上级评分(百分制)评分说明(案例)得分优秀：≥90分，良好：80-89分，一般：70-79分，较差：≤69分工作服从与反馈按规则快速接受上级的任务提令，并及时反馈执行过程中的各种问题与结果。问题解决能力能够找到合适方式、方法分析问题，找到解决方案并实施能力。个人关键素养执行力与工作效率立即行动，并按时、保质完成任务目标的能力。雇主形象维护-网络信息关键业绩目标综合评定网络2%0.0020%0.00分值HR评分得分±20.00±20.00±100.00±10.0000.000.000.000.00学习与应用主动通过各种渠道学习新知识、吸取经验，并将其应用于工作实践，从而不断提升工作技能。得分小计考评项目（三）：工作行为加减分（以下项目由人力资源部会同相关负责人进行采样考评，总分±10分）个人关键素养评价类别评价要素评分说明(案例)工作行为（加减分）合理化建议非本职工作范围内的工作合理化改善提案：采纳+2分，未采纳+1分出勤/付出度季度累计病/事假达10天或以上-2分，季度累计无偿加班72H或以上+2分行政奖惩/纪律性行政奖励：书面表扬+5分，嘉奖或以上+10分；行政惩罚：书面警告-5分，记过或以上-10分；其它情况视个人实际行为表现给分个人素养得分（20%）工作行为得分（±10）最终得分绩效等级得分小计问题反馈与建议：（被考核人依个人情况填写，不限方向/内容）综合评语：（由被考核人上级填写，含个人表现优缺点及改善建议等）被考核人确认：直属上级确认：部门负责人确认：综合得分统计（由人力资源部核算统计，总分100分）业绩达成得分（80%）评价要素一般：70-79分能够积极参与公司组织的培训，主动总结学习经验，能够运用所学知识分析、解决工作中的难题，并愿意与同事分享自己的经验与知识。较差：≤69分按照领导要求学习相关知识和技能，但学习到的新知识、新经验不能很好的转换成个人工作技能。遇到工作中的复杂问题，能够把握复杂问题本质，确定可实施的解决措施。一般：70-79分能够处理工作中遇到的常见的障碍或困难。较差：≤69分需要在他人帮助、指导下处理工作遇到的障碍或困难。能很好的按要求执行任务，遵守流程规则，及时反馈任务结果和问题。一般：70-79分基本上能按要求执行工作任务和把馈结果，偶尔存在走捷径或未能严格按要求执行的情况。较差：≤69分比较固执已见，喜欢按自认为正确的方式执行。当工作内容发生变化或遇到问题时，积极主动通过学习来弥补自己所缺的知识与技能，提升自我工作效率，并主动帮助同事学习适应变化。执行力较强，能较好的完成工作任务并保证工作质量。一般：70-79分执行力一般，基本上能按上级要求完成工作任务，偶尔出现不能按时或按质完成任务。较差：≤69分执行力较差，无法独立完成工作任务，工作效率低下。学习与应用主动通过各种渠道学习新知识、吸取经验，并将其应用于工作实践，从而不断提升工作技能。优秀：≥90分能够根据公司的发展需要和自身职业短板，主动利用各种途径、资源学习，并灵活运用所学知识经验提升团队工作绩效，优化制度流程。良好：80-89分素质评价表-职员评价类别评价层级/分值层级评价说明个人素养问题解决能力能够找到合适方式、方法分析问题，找到解决方案并实施能力。优秀：≥90分能够准确把握各类问题的本质和发展轨迹，迅速的找到最优的解决方案并推动实施。良好：80-89分执行力与工作效率立即行动，并按时、保质完成任务目标的能力。优秀：≥90分执行力强，目标与计划明确，能高质高效的完成工作任务。良好：80-89分工作服从与反馈按规则快速接受上级的任务提令，并及时反馈执行过程中的各种问题与结果。优秀：≥90分能快速接收、领悟上级任务指令并按要求执行，积极反馈任务进展，发现阻碍或潜在风险及时反馈和应对。良好：80-89分能够积极参与公司组织的培训，主动总结学习经验，能够运用所学知识分析、解决工作中的难题，并愿意与同事分享自己的经验与知识。按照领导要求学习相关知识和技能，但学习到的新知识、新经验不能很好的转换成个人工作技能。遇到工作中的复杂问题，能够把握复杂问题本质，确定可实施的解决措施。能够处理工作中遇到的常见的障碍或困难。需要在他人帮助、指导下处理工作遇到的障碍或困难。能很好的按要求执行任务，遵守流程规则，及时反馈任务结果和问题。基本上能按要求执行工作任务和把馈结果，偶尔存在走捷径或未能严格按要求执行的情况。比较固执已见，喜欢按自认为正确的方式执行。当工作内容发生变化或遇到问题时，积极主动通过学习来弥补自己所缺的知识与技能，提升自我工作效率，并主动帮助同事学习适应变化。执行力较强，能较好的完成工作任务并保证工作质量。执行力一般，基本上能按上级要求完成工作任务，偶尔出现不能按时或按质完成任务。执行力较差，无法独立完成工作任务，工作效率低下。能够根据公司的发展需要和自身职业短板，主动利用各种途径、资源学习，并灵活运用所学知识经验提升团队工作绩效，优化制度流程。素质评价表-职员层级评价说明能够准确把握各类问题的本质和发展轨迹，迅速的找到最优的解决方案并推动实施。执行力强，目标与计划明确，能高质高效的完成工作任务。能快速接收、领悟上级任务指令并按要求执行，积极反馈任务进展，发现阻碍或潜在风险及时反馈和应对。