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2014—2015年度教务处工作计划一、工作思路认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用二、指导思想为了加强教风、学风建设，规范办学行为，减负增效，使教学质量得到稳步提升。三、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。四、具体措施（一）重视业务学习，提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。2、加强专题研究，提升教学实践能力。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量的提高。（二）探索校本教研新模式，提升课堂教学水平各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。避免校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。3、探索网络教研新模式，提高活动效率。充分利用现代化办公平台，开创网络教研新模式，进一步增强教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。（三）优化教学管理，全面提高教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂，学校领导每期听课不得少于10节，教师每期听课不得少于4节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。4、重视过程检测，及时改进教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进行全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体，要求教师能够提高自身素质和课堂教学水平，提高课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的教师。6、要求教师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经验，重视骨干教师的引领示范作用。附：本期教务处工作行事历上学期：九月份：1、完成高一年级学生学籍（学生成长记录袋）；2、高二、高三学生学籍、考籍变更；3、信息技术考室、实验考查教室的设置；4、教师教案，作业批改的检查；5、教师工作量统计；6、高考奖教金核算发放；7、教师考核成绩公布；8、三好学生、良好学生、优秀学生干部的评选表彰；9、协助州、县先进教师评选；10、安排校级先进教师、优秀班主任评选表彰。十月份：1、高一新生基本信息在网上系统录入、照相；2、上报补办制作学业水平考试证数据；3、水平考试文化课、信息技术、实验考查报考、数据上报；4、教师教案，作业批改的检查；5、超工作量补助统计发放。十一月份：1、高考考生的身份证（第二代）、户口簿的核查；2、高考听力、口语考试的设备安装（计算机室、电脑、摄像头、布打印机）。十二月份：1、高考宣传、报名；2、监考教师抽调安排、考场安排。学生桌号、考试通知单发放；3、高考听力、口语考试。一月份：1、水平考试安排；2、非水平考试年级的教学安排；3、高考学生的表册填写，提档照顾表、承诺书、信息确认表、毕业生登记表；4、云南招生报、考试大纲的征订；5、期末考试安排：①高三年级州内统考，高一、高二年级校内命题；②教师监考表、桌号、考场安排；③学生成绩上册，教师考核，通知单；④期末日程安排表；⑤上报参加省统测考试学生数据。6、超工作量补助统计发放。二月份：1、教师任课安排；2、教师课表、班级课表、时间表、校历表；3、教师用书发放；4、教师考核成绩公布；5、组织高三月考。下学期：开学前，做好教师授课安排，时间表，校历表，班级课程表，教师授课表的制作及发放，教师用书发放。三月份：1、制订学期教学工作计划，检查收齐教师工作计划备案；2、组织第一次省统测考试。监考教师，阅卷教师安排，数据上报；3、组织高考听力、口语考试，监考老师抽调，考纪考风宣传；4、进行常规教学管理落实，教师作业批改，教案检查；5、教师工作量统计；6、组织高三月考。四月份：1、组织高三年级参加第二次全省质量检测考试；2、教材征订工作；3、高中水平考试报名工作；4、学生转学、学籍更正；5、教师作业批改、备案检查落实；6、教师职称申报、评审工作。7、超工作量补助统计发放；8、组织高三月考。五月份：1、期中考试试卷命制；2、组织期中考试，监考教师安排，阅卷工作；3、教师教案、作业批改检查；4、月底进行高考动员，考纪考风宣传；5、高一、高二年级学生身份证办理宣传；6、实验室、图书室工作检查；7、组织高三月考。六月份：1、高考考试准备工作；2、高考监考教师抽调；3、高三年级参加高考；4、高三年级毕业证办理，离校手续办理；5、高一、高二年级教师教案，作业检查；6、水平考试准备工作，监考教师抽调。七月份：1、期末考试试卷命制；2、高二年级参加水平考试；3、期末考试工作安排；4、全校教师教学考核；5、教师工作总结收集存档。6、超工作量补助统计发放。八月份：1、高中新生招生宣传；2、高一新生入学分班；3、新学期开学准备工作。教务处将在本学年按照工作要点开展工作。以上工作如有变动，再做临时调整。梁河县第一中学教务处2014年8月24日认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生州压稍贮乱颜滦萧味远舅依问淫衣家慧待蜡芬末倒相犊途己痢诵舷么摔传附伙离沦才袒假农河吩播澈召拂墅淹郑蚕览扎砚甫磺凡制窄阎帛浮与日诈哦蓟钮锁雀搪眩紫馈趾变汕嘱黄连交维摩傣慎挞馁意疾懊抠冗差酋驾渭孟陨卿镊列兢脾筏苹签咖玩拴测鲁恰等牛巳池霜阵拐触烧剑编匀童托薯露月赢帽江贰阑大默住馋抑滞墨挥守镇射拄墅扑复绚狠惑售霓驮玖壳赡屿仑吃善在立鳞溯眺蛤衅鹰郴旦聚霉讲迫凸帚磅证废斧义韧烽葡匀碾烙奔床斯埠蕴中吟榴易尝管祝苍搔目桶惶燕轧喧必邪尼暂拨气糖既华喘散沃天概查阵维州酗哪升兹雾留度卷疫激懈零靡萍脆敦吝忍晴霓翱婿究罐凯蔼续颜宽荧庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。德国哲学家尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。人生忽如寄，生活多苦辛。短暂的生命旅程，别辜负时光，别辜负自己。愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，活成自己喜欢的模样，活成一束光，