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《数据库原理及其应用》教学大纲一、课程基本信息课程代码3053373课程类别基础课○专业课●专业基础课○专业选修课○公共选修课○中文名称数据库原理及其应用面向对象计算机科学与技术开课单位计算机与信息技术系总学时54(理论:18上机:36)学分3先修课程数据结构后续课程WEB应用开发二、课程性质、地位和任务本课程为天津商业大学宝德学院计算机科学与技术专业课，是提高学生专业技术能力和软件设计人才的必修课之一。本课程主要任务是，通过本课程的学习，要求学生在掌握数据库基础原理的基础上，掌握数据库系统软件SQLServer20088的使用，能够设计与实现小型简单数据库应用系统。三、课程基本要求通过该课程的学习，学生应掌握下列内容：理论和知识方面：教学以计算机科学与技术专业教学大纲为依据，比较全面地介绍了数据库的基本理论知识。通过本课程的学习，要求学生掌握有关数据库的基本概念、关系数据模型、关系代数的基本运算和数据规范化理论等理论知识。能力和技能方面：通过课程的学习，使学生了解并掌握关系型数据库标准语言SQL、数据库设计的基本方法和步骤及数据库软件SQLServer2008的使用。四、课程内容第1章数据库基础知识教学内容：1、数据库的特点及概念。2、数据库系统及发展。3、数据库系统的结构。教学要求：1、掌握数据库系统所涉及到的相关概念。2、了解数据库系统发展的主要阶段及相关特点。3、掌握数据库系统体系结构、功能结构。教学重点：1、数据库系统的相关概念。2、三级数据模式结构教学难点：三级数据模式结构之间的联系。第2章数据模型与概念模型教学内容：1、信息的描述形式。2、概念模型及表示。教学要求：1、了解信息的三种世界及描述方式。2、掌握概念模型的基本概念及表示方法。3、了解常用关系数据模型的使用。教学重点：1、概念模型涉及的基本概念。2、实体联系的类型。3、数据模型三要素。教学难点：1、实体-联系图的使用2、关系模型的相关术语及完整性约束条件。第3章数据库系统设计方法教学内容：1、数据库系统设计的内容、方法。2、数据库系统设计的基本步骤。3、数据库应用系统的设计。教学要求：1、了解数据库系统设计的内容与方法。2、掌握数据库系统设计的基本步骤。教学重点：1、数据库概念结构的设计。2、数据库逻辑结构的设计。3、数据库物理结构的设计教学难点：1、数据字典的表示。2、概念模型向关系模型的转换第4章关系数据库教学内容：1、关系模型及其三要素。2、关系代数。教学要求：1、掌握关系模型三要素。2、理解两类关系代数的运算规则。教学重点：1、关系的相关概念。2、关系代数。教学难点：1、关系模式的定义。2、专门关系代数运算。第5章关系数据库标准语言SQL教学内容：1、SQL的功能及特点。2、数据定义语句。3、数据查询语句。4、数据更新语句教学要求：1、了解关系数据库标准语言SQL的功能与特点。2、理解SQL的语法格式。3、掌握数据定义、查询、更新语句的使用教学重点：1、基本表、索引与视图的定义和维护。2、查询语句的使用。3、更新语句的使用。教学难点：复杂查询语句的使用。第6章SQLServer关系数据库管理系统教学内容：1、SQLServer2008的系统结构。2、SQLServer2008的管理功能。3、SQLServer2008的数据库操作工具。4、Transact-SQL语言。教学要求：1、了解客户机/服务器结构的特点。2、了解SQLServer2008的管理任务与管理工具。3、掌握SQLServer2008的数据库的五大常用操作工具。4、掌握Transact-SQL语言的使用规则与语法。教学重点：1、企业管理器的使用。2、存储过程及触发器的创建和维护。教学难点：触发器的使用。第7章关系数据库理论教学内容：1、关系模式规范化的性。2、函数依赖及其关系的范式。3、多值依赖及关系的第四范式。教学要求：1、了解关系数据模式的相关规范化理论。2、掌握关系模式的规范化操作过程。教学重点：1、函数依赖的概念。2、各级范式的定义。教学难点：关系规范化的实现。第8章数据库保护技术教学内容：1、数据库安全控制的一般方法。2、数据库完整性及SQLServer2008的完整性控制。教学要求：1、了解数据库安全控制的一般方法。2、了解SQLServer2008的完整性控制方法。教学重点：1、数据库安全控制的实现方法。2、完整性控制的实现方法。五、学时分配表序号章节名称总学时理论上机备注1第1章数据库基础知识2112第2章数据模型与概念模型4223第3章数据库系统设计方法6244第4章关系数据库8265第5章关系数据库标准语言SQL6156第6章SQLServer关系数据库管理系统6247第7章关系数据库理论4228第8章数据库保护技术4229数据库开发综合实验10010复习与期中考试44合计541836六、课程教材及主要参考资料[1]祝锡永.数据库原理、技术与应用.北京:机械工业出版社.2011.9[2]苗雪兰等著.数据库系统实验指导和习题解答（第2版）.北京:机械工业出版社.2009.1[2]张莉.SQLServer数据库原理及应用教程.北京:清华大学出版社.2003.1七、课程考核方式及成绩评定考核方式：考试采取闭卷笔试的形式。题型包括：填空题、选择题、简答题与程序设计题等题型。平时成绩占30%，期末成绩占70%。八、其他说明本课程为其他课程的前导课程，因此知识点要讲解透彻，让学生把知识掌握扎实，为后续课程的学习打好基础。执笔人：审核人：批准人：《数据库原理及其应用》实验教学大纲一、课程基本信息课程代码4062393课程类别基础课○专业课●专业基础课○专业选修课○公共选修课○中文名称数据库原理及其应用面向对象计算机科学与技术开课单位计算机与信息技术系学时24实验课性质非独立设课一、实验教学目的通过本课程的实验教学，学生能掌握数据库软件的基本操作，实现数据库的管理与使用，并能够根据实际的系统需求，实现数据库系统的设计与实施。二、实验教学基本要求要求学生通过完成指定的相关实验，一方面对课堂教学中数据库的原理内容部分加深理解，另一方面则是够较好的掌握数据库系统软件SQLServer2008的使用。三、实验内容、学时分配及主要仪器设备序号实验名称实验内容学时分配实验类型实验要求1数据库的定义实验按要求创建数据库及数据表，并为数据表设置相应的约束、索引2验证型熟练掌握使用SQLServer企业管理器创建数据库、表、索引和约束的方法，学会利用企业管理器查看或修改数据库属性和表结构，加深对数据库模式、表结构、索引和数据完整性约束等概念的理解。2数据库的建立和维护对创建好的数据库及数据表进行数据录入、修改及删除等操作2验证型进一步熟悉SQLServer企业管理器，熟练掌握使用企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作，加深对数据库的关系、元组、属性和数据约束等概念的理解。3数据库的简单查询和连接查询实验使用简单查询与连接查询完成数据查询操作4设计型了解SQLServer查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。掌握表的数据简单查询、数据排序和数据联结查询的SQL表达和查询分析操作方法。4数据库的嵌套查询实验使用嵌套查询完成数据查询操作4设计型使学生进一步掌握SQLServer查询分析器的使用方法，学会利用Transact-SQL语言表达嵌套查询语句，理解相关的SQL语句。5数据库的组合查询和统计查询实验使用组合查询与统计查询完成数据查询操作4设计型使学生熟练掌握SQLServer查询分析器的使用和查询分析方法，学会利用SQL和Transact-SQL语言表达数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作6视图和图表的定义及使用实验创建视图并对视图进行查询、删除、修改等管理操作2设计型使学生掌握利用SQLServer企业管理器的视图创建向导和图表创建向导建立视图表和关系图（图表），加深对视图和图表概念的理解，了解视图和图表的作用。7数据完整性和数据安全性实验设置数据库的安全访问权限，并对不同的用户施以不同的角色、权限2设计型使学生加深对数据安全性和完整性知识的理解，了解SQLServer的数据安全性和完整性控制机制，掌握SQLServer中用户、角色及操作权限的创建和管理方法，学会T-SQL表达触发器和创建触发器方法。8数据库备份和恢复实验对数据库进行备份与恢复2验证型使学生了解SQLServer的数据备份和恢复机制，掌握SQLServer中数据库备份和恢复的方法。理解有关数据备份和数据恢复的概念，掌握其基本技术和方法。9数据库连接使用软件设计语言编写程序进行数据库访问4综合型掌握常用的数据库连接方法，理解数据库访问的工作流程10小型数据库应用系统开发开发一个简单的数据库应用系统10综合型了解小型数据库应用系统的开发流程，掌握软件设计的基本工具及开发技巧主要仪器设备：计算机SQLServer2008/2005四、实验教材、参考书[1]苗雪兰刘瑞新宋歌著，数据库系统实验指导和习题解答（第2版），北京：机械工业出版社，2009.1[2]张莉，SQLServer数据库原理及应用教程，北京：清华大学出版社，2008.1五、考核方式本门课程对实验的考核通过平时上机实验情况由教师综合给出，本门课程实验课成绩计入平时成绩。执笔人：审核人：批准人：修订日期：2010年9月