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第1页（共14页）第三单元（图形的运动）姓名：一、填空题（每空2分，共44分）1、图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。①②③2、观察图形，填写空格。①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了90°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕D点按（）时针方向旋转了（）。3、看右图填空。（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转90°到“()”；（2）指针从“6”绕点A顺时针旋转（）°到“9”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（）°到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“（）”。4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点（）顺时针方向旋转90°得到的。A第2页（共14页）(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（）得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（）所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（）得到的。二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。………………（）（2）圆不是轴对称图形。………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。…（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。……………………………（）三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。（每题2分，共8分）四、操作题（40分）1、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。2、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。3、（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。OAO第3页（共14页）第三单元（图形的运动）一、填空题。1、我们学过的变换图形的方法有（）、（）、（）。2、图形通过（）得到图形。3.这个图形通过（）得到4.图案的基本图形是（），是通过（）得到这个图案。5.下图中有无数条对称轴的是第（）幅图。3()2()1()6.平移不改变图形的（）和（），只改变图形的（）。7.由右图形1到图形2，再到图形3，最后到图形4，是一个()的过程。8.右图的基本图形是（），它是由基本图形经过（）或（）设计而成的。二、画出对称图形的另一半。三、解决问题。1、观察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。（1）A经过怎样的变换得到图形B？（2）图形B又经过怎样的变换得到图形（3）你还有什么办法，能将图形A变换得到图形C？4312DCBAOCABED第4页（共14页）2、以虚线为对称轴作图形A的对称图形B，再将图形B向左平移7格得到图形C。3、淘气和笑笑玩游戏，分别从A、B处出发，沿半圆行驶到C、D。（1）笑笑所跑中路线半径为20米，他跑过的路是（）。（2）淘气所跑的路程的半径是()，他跑过的路程是（）。（3）他俩跑过的路程相差（）。4、一次体育比赛结束时，7名获奖运动员想到握手，如果每2人握一次手，共握几次手？5、实际操作。（1）以直线l为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形B。（2）将图形B绕点O逆时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向左平移5格，得到图形D。AOl6、麦田里的一种自动旋转喷灌装置的射程是15米，它能喷灌的面积有多少平方米？A2m20mDBCA第5页（共14页）7、（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形，得到图形B。（2）将图形绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移6格，得到图形D。8.请你按照前面三个图形的规律，画出后面三个图形。AOMN第6页（共14页）第7页（共14页）第8页（共14页）六年级数学下册（北师大版）第三单元综合练习题（2018春）（图形的运动）班别：姓名：评分：等级：一、填空题。（每空2分，共44分）1、图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。①②③2、观察图形，填写空格。①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了90°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕D点按（）时针方向旋转了（）。3、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（1）推拉窗的移动。（）（2）钟面上的分针。（）（3）工作中的电风扇。（）（4）拉动抽屉。（）4、看右图填空。（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转90°到“()”；（2）指针从“6”绕点A顺时针旋转（）°到“9”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（）°到“6”；AA第9页（共14页）（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“（）”；5、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点（）顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（）得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（）所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（）得到的。二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)（共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。………………（）（2）圆不是轴对称图形。………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。…（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。……………………………（）三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。（每题2分，共8分）四、操作题。（40分）1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（共10分）第10页（共14页）2、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。（共10分）3、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。（共10分）4、（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。（5分）（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。（5分）五、附加题。（10分）开学前6天，小明还没做寒假数学作业，而小强已完成了60道题，开学时两人都完成了数学作业.在这6天中，小明做的题目是小强的3倍，他平均每天做多少道题？OAO第11页（共14页）北师大版小学数学六年级下册第三单元测试题班级姓名成绩一、填空题。（每空2分共28分）1、看图填空.①图形B可以看作图形A绕点()顺时针方向旋转90°得到的.②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转()得到的.③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形()所在位置.④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的.2、如图.①指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向().②指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向().3、图形按()方向旋转()度可以得到图形.4、图形按()方向旋转()度可以得到图形.5、①图形1绕点O顺时针旋转90度到图形()所在的位置.②图形2绕点O顺时针旋转()度到图形()所在的位置.③图形2绕点O顺时针旋转()度到图形4所在的位置.第12页（共14页）第13页（共14页）三、看图，然后完成填空。（8分）①图形B可以看作图形图形A绕点()按顺时针方向旋转90o得到的.②图形C可以看作图形图形B绕点O按顺时针方向旋转()得到的.③图形B绕点O按顺时针方向旋转180o得到图形（）。④图形D可以看作图形A按逆时针旋转（）得到的。四、画一画。（7分）1.画出图形A绕O点按顺时针方向旋转90o得到的图形B.2.再画出图形B向右平移五格得到的图形C。A第14页（共14页）五、画一画。（10分）六、画一画。（10分）①画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。②画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。七、认真观察，说一说小鱼A通过怎样变换，可以得到小鱼B。（10分）小鱼A先AO