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。-可编辑修改-1专题酸碱盐1.下列物质之间不能发生化学反应的是A.石灰水与稀盐酸B.铜与硝酸银溶液C.银与稀硫酸D.二氧化碳与水2.实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如右图所示，打开活塞，注入稀硫酸，发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗添加的是A.氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸钠溶液D.澄清石灰水3.碱溶液中都含有OH—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中，不属于碱的共同性质的是A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应生成水4.“接龙”是化学扑克（和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式）的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中，甲到戊五人各有一张不同的牌，牌面标注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”，若甲的牌为“Fe2O3”，且按甲—乙—丙—丁—戊依次出牌时，能满足“接龙”规则，则丁的牌是A.NaOHB.FeC.H2SO4D.CuSO45.下列物质间的每一步转化不能通过一步反应实现的是A.Fe2O3→Fe→Fe3O4B.Na2CO3→CO2→Na2CO3C.Cu→CuCl2→CuD.Fe→FeCl2→Fe6.试管内壁附着的下列物质中，不能用盐酸浸泡而除去的是A.久置氢氧化钠溶液留下的白色固体B.做铁生锈实验后试管内壁的铁锈C.用足量氢气还原氧化铜后留下的红色固体D.盛放石灰水留下的白色固体7.某环保监测站取刚降下的雨水，每隔一段时间测定其pH，数据如下：测定时间/分钟01245pH4.84.64.54.54.5下列有关说法不正确的是A．雨水酸性逐渐减弱B．雨水的酸性一段时间后趋于稳定C．酸雨会腐蚀机械设备和建筑物D．硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素8.下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是A.铁片浸入稀硫酸中B.铁片浸入硫酸铜溶液中C.氧化铁粉末加入稀盐酸中D.氯化钠加入稀盐酸中8.物质的性质决定它的用途，还决定其保存方法。固体KOH具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸水分；④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是A.③④B.①②C.①③D.②④9.某工厂排放的废水中含有硫酸，原来采用氢氧化钠溶液处理，通过调节流量阀，使最终排出的溶液呈中性（如图所示）。现改用氢氧化钾溶液处理以得到钾肥，若氢氧化钾溶液溶质的质量分数与原来所用氢氧化钠溶。-可编辑修改-2液溶质的质量分数相同（假设两种碱液的密度相同），在废水流量不变的情况下碱液的流量阀应做的调节为A.保持不变B.加大流量C.减少流量D.无法确定10.将珍珠加入稀盐酸中有气泡生成，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的A.氯离子B.碳酸根离子C.硫酸根离子D.氢氧根离子11.现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液或盐酸中的一种。根据下表中它们两两间相互反应的实验记录，推断按a、b、c、d顺序排列的选项是abcda无明显现象—有气体产生有沉淀产生b有气体产生有气体产生—有沉淀产生A.H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClB.HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2C.Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2D.BaCl2、HCl、Na2CO3、H2SO412.2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠．此气体可能是A.SO2B.NO2C.HClD.NH313.如右图所示，向广口瓶中加入一定量的固体，将胶头滴管中的液体滴加到广口瓶中，能使b端被面明显上升的固体和液体的组合可能是A．碳酸氢钠和稀盐酸B．硝酸铵和水C．生石灰和水D．铁片和硫酸铜溶液液14.有关化学性质推断正确的是A．两种物质相互反应生成盐和水，证明该反应是中和反应B．在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价C．一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变D．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素15.下列物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现的是A.①B.①②C.①②③D.②③16.有五种化合物，他们两两之间发生的某些转化关系如图箭头所示。请回答：（1）Na2SO4→NaCl的转化反应属反应（填基本反应类型）；这一类型反应能发生必须具备的条件之一是。（填一种）（2）写出下列转化的化学方程式：。-可编辑修改-3NaOH→Na2SO4。NaCl→NaNO3。（3）在图中的物质间转化关系中有的可以逆向转化。他们分别是：→；→。（填化学式）17.Ba2+有毒，用X射线检查肠胃病时，常服用钡餐（BaSO4）。但误服BaCO3可引起中毒，其反应原理是。中毒后可立即用泻盐（MgSO4）来解毒，其反应原理。18.化学小组同学用右图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂，蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是。（2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：。19.一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．则原白色粉末中一定不含有；（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原白色粉末中一定含有，根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有种可能；为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有。20.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如右图所示。（1）该反应的化学方程式为：。（2）该实验操作是将滴加到另一种溶液中。（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）。。-可编辑修改-4（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈色。21.物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图所示，据此回答下列问题。（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是。（2）B位置“队员”所代表的物质的一种用途是。（3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式：，连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是反应。（4）为实现“快速进攻”，氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给（填物质名称）“队员”。22.碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分，将它和化肥一起施用，会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择化肥，李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究。【提供信息】钠原子和钾原子的结构示意图分别为：【实验与探究】李明参照碳酸钠的化学性质设计了如下实验：实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ实验步骤实验现象溶液变红色左边试管中有气泡产生，澄清石灰水变浑浊产生实验结论碳酸钾溶液呈性产生气泡的化学方程式为碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应【解释与结论】（1）碳酸钾溶液能使指示剂变色，能与某些酸和反应；。-可编辑修改-5（2）碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似；（3）从微观角度分析，二者化学性质相似的原因是和含有相同的CO32-。【拓展与应用】李明建议父母最好选择（填字母序号）与草木灰混合施用。A.NH4NO3B.CO(NH2)2C.NH4HCO323.轻质碳酸钙又称为沉淀碳酸钙，广泛应用于橡胶、塑料、涂料、造纸等行业，还可作为牙膏摩擦剂。某化学兴趣小组以矿石A为原料，设计了2种转化流程，如图所示。已知：a.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2；b.碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑；c.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。试填空：（1）小张主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单。请写出反应①的化学方程式：。操作Ⅱ包括等工序。（2）制轻质碳酸钙时，D为（填“悬浊液”“溶液”或“乳浊液”），理由是：。（3）反应③的化学方程式为，小陈认为流程①、②、③和操作Ⅰ比小张的主张更好，其理由是：。微热。-可编辑修改-6欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求