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春秋气候宜人，夏天炎热，冬天寒冷四季交替，年年循环，这是我们都熟悉的现象，四季是怎样形成的呢？探究四季的成因古代人们是怎样探究四季的形成的？一年中古人用立竿见影的方法来观测四季：发现……古人发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化的。春夏秋冬不同季节观测时间影子长短描述备注春正午影子适中夏正午影子最短秋正午影子适中冬正午影子最长于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。模拟实验用这些材料来模拟一下古人的方法吧？1、手电筒当作太阳。2、调整地轴倾斜指向北方。3、在北半球的一个地方立一根标杆。4、地球仪绕“太阳”公转。有标杆面自转朝向“太阳”（如图）5、观察记录地球仪上标杆的长度。实验方法：地轴倾斜，且方向不变地球仪插大头针的一面，正对手电筒可以把影子画下来比较ABCD测量四个位置影子长度，并记录公转地点杆影长短季节判断ABCD5cm12cm5cm2cm春分夏至秋分冬至温度暖和炎热凉爽寒冷太阳斜射：影子长太阳直射：影子短讨论：为什么一年中影子长短不同？影子长短不同说明了什么？由于四季太阳高度不同，同一个物体在阳光下影子的长短就不一样：太阳高度小时，太阳斜射，影子，温度，是季；太阳高度大时，太阳直射，影子，温度，是季；太阳高度适中，影子长短，是——长低冬短高夏也适中春季和秋季。春秋阳光直射赤道春夏秋冬北半球阳光斜射，是春季南半球阳光斜射是秋季北半球阳光直射夏季南半球阳光斜射冬季标明季节①②③④北半球阳光斜射冬季南半球阳光直射夏季北半球阳光斜射秋季南半球斜射春季你能说说四季形成的原因吗结论：四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。春夏秋冬地球在公转过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律的直射和斜射某一地区，因此气温有规律的变化，形成四季。地球公转一周，费时约三百六十五又六小时，这便是一年。环绕一圈旋转三百六十五度。因此，地球每天由西向东绕着太阳周围移动大约一度。公转和四季阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。北半球阳光直射，是夏季南半球阳光斜射，是冬季北回归线赤道南回归线太阳直射的变化规律春分夏至秋分冬至赤道北回归线赤道南回归线如果地轴不是倾斜的，还能看到这样的现象吗？地球是一个球体，如果地轴是垂直的，那么阳光总是直射在赤道上，昼半球(被太阳照亮的一半)和夜半球(背着太阳的一面)面积会几乎相等，任何地点的昼夜时间会是差不多一样长。北半球夏至位赤道北半球阳光直射的厉害南半球阳光斜射的厉害同一时间北半球与南半球的季节刚好相反1、（四季的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。2、同一时间，北半球和南半球的季节正好（相反）。2、在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。3、阳光的（直射）和（斜射）造成了地球上不同地区（气温）的不同。（春秋）季阳光（直射）点在赤道地区，赤道地区（最热），（南北）两半球阳光是（斜射）的，所以春秋季（气温适宜）。北半球夏天时阳光的（直射）点在（北半球），南半球是（斜射）的，阳光（最弱），所以（北半球）是夏天（南半球）是冬天。3、为什么一年有四季？答：因为地球在公转的过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此，气温有规律地变化，所以形成了四季。